V. Зміст навчання.

Перелік конкретних знань і умінь, яких необхідно набути при вивченні теми.

Студент повинен знати:

1. відмінкові закінчення іменників 1-5 відмін;

2. словникову форму прикметників;

3. алгоритм узгодження прикметника з іменником;

4. лексичний мінімум в об’ємі 28 лексичних одиниць.

Студент повинен вміти:

1. визначати відміну, рід, число, відмінок іменника, його синтаксичну функцію в складі

3-слівних анатомічних термінів;

2. визначати групу, відміну, рід, число, відмінок прикметника його синтаксичну функцію

в складі 3-слівних анатомічних термінів;

3. надавати дослівний та літературний переклад 3-слівних анатомічних термінів;

4. узгоджувати прикметник з іменником.

Vі. Орієнтовна основа дії (оод).

Короткі методичні вказівки щодо самостійної роботи студента:

1. за словниковою формою визначити відміну іменника;

2. за словниковою формою визначити групу, рід, відміну прикметника;

3. виділити основу іменника, прикметника;

4. узгодити прикметник з іменником;

5. провідміняти словосполучення “іменник + прикметник”.

7. Система навчаючих завдань.

Тести для самоконтролю знань –умінь (питання з еталонами відповідей додаються).

Зразок тесту

І. Написати в словниковій формі, узгодити прикметники з іменниками:

шийний хребець

вилична кістка

ІІ. Написати слова в словниковій формі:

кишка

пряма кишка

круглий

піхвовий

найвищий

Еталон відповіді

І.

vertebra cervicalis - шийний хребець

vertebra, ae f – хребець cervicalis, e – шийний

os zygomaticum - вилична кістка

os, ossis n – кістка zygomaticus, a, um –виличний

ІІ.

intestinum, i n - кишка

rectum, i n - пряма кишка

teres, etis - круглий

vaginalis, e - піхвовий

supremus, a, um - найвищий

VIII. Основні питання, що підлягають вивченню на практичному занятті.

1. Морфолого-синтаксичний аналіз 3-слівних АТ.

2. Підготовка до контролю змістового модуля №1.

3. Контроль змістового модуля №1.

ІХ. Завдання для кращого засвоєння навчального матеріалу.

1.Підручник, §68, с. 81; §70, с. 82.

2.Лексичний мінімум. Підручник, § 74А, с.84-86.

3.Морфолого - синтаксичний аналіз 3-слівних анатомічних термінів.

Методичні матеріали кафедри до заняття № 6.

4. Вправи: підручник, §72, с.83, вправа I (до crus osseum); §75, с.87, вправа VII (письмово).

5.Латинські афоризми (підручник, §58, с. 74 /3,5,6/).

Х. Література.

Основна:

1. Смольська Л. Ю., Кисельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.

2. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.

3. Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології. Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.

Додаткова:

1. О. М. Бєляєва Латинська мова з основами рецептури і клінічної термінології.

– К.: ВСВ «Медицина», 2011. – 256 с.

2. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.

3. Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.

4.М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної термінології.- Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.

5. Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993.- 257 с.

6. Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.:“Здоровя”, 2001.-227 с.

7. Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, - т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.

8. Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”, 1979.-943 p.

Автор доц. С. І. Тихолаз

Затверджено на засіданні кафедри

28. 08. 2012 р.

Протокол № 1

Зав. кафедри іноземних мов доц. Л.М. Кім

Кафедра іноземних мов

Курс “Латинська мова та основи медичної термінології”

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для самостійної позааудиторної роботи студентів I курсу медичного факультету

з латинської мови та основ медичної термінології

щодо підготовки до практичного заняття № 7

Тема: 1. Третя відміна іменників. Загальні відомості. Знаходження основи, типи

відмінювання, парадигми всіх родів.

2. Чоловічий рід іменники III відміни.

3. Винятки з правила про чоловічий рід.

4. Узгодження прикметників з іменниками чоловічого роду III відміни

5. Морфолого - синтаксичний аналіз анатомічних термінів.

ІІ. Актуальність теми: матеріал заняття ще більше наближує студента-першокурсника до користування професійною лексикою лікаря; підкреслює важливість уміння вживати непрості лексичні одиниці, які входять до складу іменників III відміни.

ІІІ. Цілі навчання:

1.уміти визначати основу іменників III відміни;

2.уміти диференціювати іменники III відміни чоловічого і жіночого роду на –es;

3.уміти диференціювати іменники III відміни жіночого та середнього роду на –us;

4.уміти відмінювати іменники III відміни, враховуючи особливості Nom. plur. та Gen. plur.;

5.уміти визначати іменники чоловічого роду III відміни за закінченнями Nom. sing. і характером основи;

6.уміти користуватися винятками з правил про чоловічий рід III відміни;

7.уміти визначати морфологію та синтаксис типових лінґвістичних моделей 4-слівних анатомічних термінів, перекладати їх українською мовою;

8.уміти утворювати латинські назви м’язів за їх функцією.

IV. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.

Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з такого матеріалу:

№ з/п	Питання	Джерело інформації
1.	Правила визначення відміни латинських іменників.	Методичні матеріали кафедри до занять №№ 1–6.
2.	Особливості визначення основи іменників III відміни.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 2.
3.	Правила відмінювання латинських іменників.	Методичні матеріали кафедри до занять №№ 2–3.
4.	Морфолого – синтаксичний аналіз та переклад 4 – слівних анатомічних термінів.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 7 (список 4 – слівних анатомічних термінів).