III. Цілі навчання:

1.уміти визначати структуру латинських термінів-композитів, значення терміноелементів та

термінів;

2.отримати зворотній зв’язок про ступінь засвоєння матеріалу з розділу “ Термінологічний

словотвір”;

3.перевірити рівень підготовки фонетичного, лексико-граматичного забезпечення вивчення

теми “ Структура анатомо-гістологічних термінів”.

4. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.

Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з матеріалу:

1. знати значення основних грецько-латинських префіксів та суфіксів іменників і

прикметників;

2. лексичні мінімуми (словотвір з допомогою префіксів /частини І-ІV/; суфікси іменників і

прикметників).

V. Зміст навчання.

Перелік конкретних знань та умінь, яких набуватиме студент у ході вивчення теми.

1. Уміти перекладати конструкції “узгоджене означення”, “неузгоджене означення”

українською та латинською мовами.

2. Уміти ділити похідні медичні терміни на терміноелементи і визначати їх значення, виходячи із значень складових.

3. Уміти утворювати терміни у відповідності з заданим значенням.

4. Уміти виконувати морфолого-синтаксичний аналіз 1-9 слівних анатомічних термінів, встановлювати синтаксичні зв’язки слів терміна.

6. Орієнтовна основа дії (ООД).

Короткі методичні вказівки щодо самостійної роботи студентів:

1. при утворені термінів префіксальним способом слід враховувати, що між префіксом та опорним словом (частіше твірною основою) інтерфікс не ставиться;

2. при утворені демінутивів звертайте увагу на рід іменників, від основи яких утворюється термін;

3. терміни утворюються шляхом основоскладання двома способами: чистим складанням

та складанням, яке поєднується з суфіксаціїєю.

6. Система навчаючих завдань.

Тести самоконтролю знань-умінь (питання з еталонами відповiдей додаються).

ЗРАЗОК КОНТРОЛЮ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЯ №1

з латинської мови та основ медичної термінології

для студентів медичного факультету

І. Написати у словниковій формі. Узгодити прикметники з іменниками. Утворені словосполучення провідміняти у singularis та pluralis:

1. грудний хребець

2. лобова пазуха

3. круглий отвір

ІІ. Написати словникову форму кожного слова. Виконати морфолого-синтаксичний аналіз анатомічних термінів:

1. Linea nuchalis superior

2. Facies anterior pertis petrosae

ІІІ. Перекласти терміни латинською мовою. Вказати словникову форму кожного слова:

1. легені

2. кістки черепа

3. поверхнева лімфатична судина

ІУ. Підкреслити префікси, підписати їх значення. Дати тлумачення термінів:

1. injectio, onis f

2. metacarpus, i m

3. perforans, ntis

4. contralateralis, e

5. coagulatio, onis f

ЕТАЛОН ВІДПОВІДІ

І. 1. грудний хребець – vertebra thoracica

vertebra, ae f thoracicus, a, um

.

Nom. sing. vertebra thoracica

Gen. sing. vertebrae thoracicae

Nom. plur. vertebrae thoracicae

Gen. plur. vertebrarum thoracicarum

2.лобна пазуха-sinus frontalis

sinus, us m frontalis, e

.

Nom. sing. sinus frontalis

Gen. sing. sinus frontalis

Nom. plur. sinus frontales

Gen. plur. sinuum frontalium

3. круглий отвір-foramen rotundum

foramen, inis n rotundus, a, um

_____________________

Nom. sing. foramen rotundum

Gen. sing. foraminis rotundi

Nom. plur. foramina rotunda

Gen. plur. foraminum rotundorum

II.

1.Словникова форма: linea, ae f nuchalis, e superior, ius

linea	nuchalis	superior
іменник І відміни N.S., f голов. слово лінія	прикм., ІІ групи, ІІІ відм. N.S., f узгоджене означення каркова	прикм., вищ. ст., ІІІ відміни N.S., f узгоджене означення верхня

Літературний переклад: верхня каркова лінія

2.Словникова форма: facies, ei f anterior, ius pars, partis f petrosus, a, um

facies	anterior	partis	petrosae
ім., 5 відміни N.S., f гол. слово поверхня	прикм., вищ. ст., ІІІ відм. N.S., f узгоджене озн. передня	ім., ІІІ відм., G.S., f неузг. знач. частини	прикм., І гр., І відм. G.S., f узгодж. озн. кам’янистої

Літературний переклад: передня поверхня кам’янистої частини

III. 1. легені - pulmones

pulmo, onis m

2. кістки черепа - ossa cranii

os, ossis n; cranium, i n

4. поверхнева лімфатична судина - vas lymphaticum superficiale

vas, vasis n; lymphaticus, a, um; superficialis, e

IV. 1. infectio, onis f – зараження (in - в)

2. metacarpus, i m – п’ясток (meta - після)

3. perforans, ntis – проривний (per – крізь, через)

4. contralateralis, e – той, який знаходиться на протилежному боці (contra - проти)

5. coagulatio, onis f – згортання крові (co – з’єднання, сукупність)

VIIІ. Основні питання, що підлягають вивченню.

№ з/п	Питання	Література
1.	Контроль змістового модуля № 3.	Методичні матеріали кафедри занять №№13-15. Варіанти контролю змістового модуля №3.
2.	Аудиторна робота. Утворення термінів-композитів за заданими морфемами та терміноелементами.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 16.
3.	Аудиторна робота. Виконання завдань з розділу “Фонетичне, лексико-граматичне забезпечення вивчення теми “Структура анатомо-гістологічних термінів”.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 16.

IХ. Завдання для кращого засвоєння навчального матеріалу.

Методичні матеріали кафедри занять №№ 1-16:

а) Фонетика. Морфологія.

б) Структура анатомо-гістологічних термінів; система вивчення іменників і прикметників.

в) Система вивчення прикметників ІІІ відміни.

г) Термінологічне словотворення (префіксальний, суфіксальний словотвір).

Х. Література.

Основна:

1. Смольська Л. Ю., Кисельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.

2. Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології.

Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.

3. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.

4. Посібник з латинської мови та основ медичної термінології. Термінологічний словотвір. Афіксальне словотворення. Автори-укладачі: доц. Кім Л М., ст.викладачі Тихолаз С.І.,

Денека М.Т.,Стоян М.Г., Карпова В.О., Михайлюк Г.Т., викл. Досієнко І.В.-Вінниця, 2006. -120 с.

Додаткова:

1. О. М. Бєляєва Латинська мова з основами рецептури і клінічної термінології.

– К.: ВСВ «Медицина», 2011. – 256 с.

2. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.

3.Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.

4.М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної термінології.- Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.

5.Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993. 257 с.

6.Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.: “Здоровя”, 2001.-227 с.

7.Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, -

т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.

8.Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”, 1979.- 943 p.

Автор ст. викл. Г.Т. Михайлюк

Затверджено на засіданні кафедри

28. 08. 2012 р.

Протокол № 1

Зав. кафедри іноземних мов доц. Л.М. Кім

Кафедра іноземних мов

Курс “Латинська мова та основи медичної термінології”

Методичні вказівки

для cамостійної позааудиторної роботи студентів I курсу медичного факультету

з латинської мови та основ медичної термінології

щодо підготовки до практичного заняття № 17

І. Тема: Підсумковий модуль № 1.

ІІ. Актуальність теми в тому, щоб студент системно засвоїв тему “Структура анатомо-гістологічих термінів” та свідомо користувався набутими знаннями у своєму подальшому навчанні на клінічних кафедрах.

ІІІ. Цілі навчання:

1.уміти визначати морфологію та синтаксис типових лінґвістичних моделей 1-9-слівних анатомічних термінів, перекладати їх українською мовою;

2. уміти визначати методом структурного аналізу значення медичних термінів, утворених афіксальним способом;

3. отримати зворотній зв’язок про ступінь засвоєння матеріалу з теми “Структура анатомо-гістологічних термінів”.

ІV. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.

Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з матеріалу:

3. іменники І-V відмін;

4. прикметники 1-2 груп та вищого ступеня порівняння;

5. узгодження прикметників з іменниками, відмінювання словосполучень;

6. морфолого-синтаксичний аналіз АТ з різними типами означень;

7. переклад словосполучень (конструкції узгоджене означення, неузгоджене означення);

8. визначення структури латинських термінів – композитів, значень ТЕ та термінів.