V. Зміст навчання.

Перелік конкретних знань і умінь, яких необхідно набути при вивченні теми.

Студент повинен знати:

33. загальні поняття словотворення;

34. способи словотворення;

35. основні грецько-латинські дублетні і антонімічні префікси;

4. лексичний мінімум (префікси, частини 1, 2).

Студент повинен вміти:

1. визначати значення терміна на основі значень його складових;

2. визначати у терміні основу слова (твірну, похідну), префікс, суфікс, афікс, флексію (закінчення).

19. Орієнтовна основа дії (ООД).

Короткі методичні вказівки щодо самостійної роботи студента:

1. зверніть увагу на те, що існує два способи словотворення: афіксальний та безафіксний;

2. запам’ятайте, що, як правило, до твірної основи латинського походження

приєднується латинський префікс, грецького – грецький;

3. запам’ятайте, що між префіксом та твірною основою не ставиться інтерфікс;

36. запам’ятайте, що знання значень префіксів розширюють словниковий запас.

VII. Система навчаючих завдань.

Тести для самоконтролю знань – умінь (питання з еталонами відповідей додаються).

Зразок тесту

І. Виконати морфолого-синтаксичний аналіз АТ:

Tuberositas phalangis distalis

ІІ. Підкреслити префікси, підписати їх значення:

injectio, onis f

adductor, oris m

antebrachium, i n

periosteum, i n

Еталон відповіді

І. Tuberositas phalangis distalis tuberositas, atis f горбистість

iм., ІІІ.в., ім., ІІІ в., прикм., ІІ гр., ІІІ в., phalanx, ngis f фаланга

Nom.sing.,f Gen.sing.,f Nom.sing., f distalis, e дистальний

гол. слово неузгодж. озн. узгодж. озн.

горбистість фаланги дистальної

Літ. пер.: горбистість дистальної фаланги

ІІ. injectio, onis f- впорскування ліків (in- в)

adductor, oris m- м’яз – привідник (ad – до)

antebrachium, i n- передпліччя (ante- перед)

periosteum, i - окістя (peri- навколо)

8. Основні питання, які підлягають вивченню.

№ з/п	Питання	Джерело інформації
1.	Поняття про основу слова (твірну, похідну), префікс, суфікс, афікс, флексію (закінчення).	1.Підручник, §128, с. 134-139. 2.Посібник, с. 6-10. 3.Методичні матеріали кафедри до заняття № 13
2.	Основні грецько-латинські дублетні і антонімічні префікси.	1.Підручник, §154, с. 175-182. 2. Посібник, с. 11, 21. 3.Методичні матеріали кафедри до заняття № 13.
3.	Обов’язкова лексика (терміни лексичних мінімумів розділу “Термінологічне словотворення”).	Лексичний мінімум /префікси, частини 1, 2/ (посібник, с.12-14, с. 21-24; методичні матеріали кафедри до заняття № 13).
4.	Виконання вправ для кращого засвоєння матеріалу.	1.Посібник, с. 15-19, вправи І-ІХ; с. 24-30, вправи І-ІХ. 2.Підручник, §156, с. 182, вправа І (3). 3.Методичні матеріали кафедри до заняття № 13.

IX. Завдання для кращого засвоєння навчального матеріалу.

1.Підручник, §130, с. 139-140.

2.Підручник, §128, с. 134-139.

3. Методичні матеріали кафедри до заняття № 13 ( лексичний мінімум /префікси, частини 1, 2/).

4. Латинські афоризми (підручник, §113, с.119).

Х. Література.

Основна:

1. Смольська Л. Ю., Кисельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.

2.Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології. Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.

3. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.

4.Посібник з латинської мови та основ медичної термінології. Термінологічний словотвір. Афіксальне словотворення. Автори-укладачі: доц. Кім Л. М., ст.викладачі Тихолаз С.І., Денека М. Т., Стоян М.Г., Карпова В.О., Михайлюк Г.Т., викл. Досієнко І.В.

- Вінниця, 2006.- 120 с.

Додаткова:

1. О. М. Бєляєва Латинська мова з основами рецептури і клінічної термінології.

– К.: ВСВ «Медицина», 2011. – 256 с.

2. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.

3.Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.

4.М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної термінології.-Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.

5.Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993.- 257 с.

6.Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.: “Здоровя”, 2001.-227 с.

7.Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, -

т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.

8.Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”, 1979.- 943 p.

Автор ст. викл. Г.Т.Михайлюк

Затверджено на засіданні кафедри

28. 08. 2012 р.

Протокол № 1

Зав. кафедри іноземних мов доц. Л.М. Кім

Кафедра іноземних мов

Курс “Латинська мова та основи медичної термінології”

Методичні вказівки

для самостійної позааудиторної роботи студентів I курсу медичного факультету

з латинської мови та основ медичної термінології

щодо підготовки до практичного заняття № 14

І. Тема. 1. Словотворення за допомогою префіксів, частина 3 .

2. Словотворення за допомогою префіксів, частина 4.

3.Аналіз термінів-композитів, записаних латинською та українською мовами.

II. Актуальність теми полягає в оволодінні навиками системного мислення, уміннi використовувати різні афікси в термінах медичної термінології (особливо префікси), в здатності володіти медичною, зокрема анатомщ-гістологічною. термінологією.

IІI.Цілі заняття:

1.знати способи та продуктивні моделі словотворення;

2. основні грецько-латинські дублетні і антонімічні префікси;

3. знати нові терміни та уміти оперувати лексикою.

ІV. Забезпечення вихідного рівня знань та вмінь.

Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з такого матеріалу:

№ з/п	Питання	Джерело інформації
1.	Поняття про основу слова (твірну, похідну), префікс, суфікс, афікс, флексію (закінчення).	Підручник, §128, с. 134-139, методичні матеріали кафедри до заняття № 13.
2.	Основні грецько-латинські дублетні і антонімічні префікси.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 13 (префікси, частини 1, 2).
3.	Обов’язкова лексика (терміни лексичних мінімумів розділу “Термінологічне словотворення”).	Методичні матеріали кафедри до заняття № 13 ( лексичний мінімум /префікси, частини 1, 2/).