
- •Содержание
- •Введение
- •1 Требования к выполнению лабораторных работ
- •Реализация типовых заданий
- •Рассчитайте параметры линейного уравнения множественной регрессии с полным перечнем факторов по данным о деятельности крупнейших компаний сша в 2007 г.
- •2 Дайте сравнительную оценку силы связи факторов с результатом с помощью средних (общих) коэффициентов эластичности.
- •3 Оцените с помощью f-критерия Фишера-Снедекора значимость уравнения линейной регрессии и показателя тесноты связи.
- •Оцените статистическую значимость коэффициентов регрессии с помощью t- критерия Стьюдента.
- •5. Оцените качество уравнения через среднюю ошибку аппроксимации.
- •Рассчитайте матрицу парных коэффициентов корреляции и отберите информативные факторы в модели. Укажите коллинеарные факторы.
- •7. Постройте модель в естественной форме только с информативными факторами и оцените ее параметры.
- •8. Постройте модель в стандартизованном масштабе и проинтерпретируйте ее параметры.
- •9. Рассчитайте прогнозное значение результата, если прогнозное значение факторов составляют 80% от их максимальных значений.
- •10. Рассчитайте ошибки и доверительный интервал прогноза для уровня значимости .
- •11. По полученным результатам сделайте экономический вывод.
- •Реализация типовых заданий
- •Реализация типовых заданий
- •Провести графический анализ остатков
- •Графический анализ остатков
- •Тест Голфелда-Квандта
- •Тест ранговой корреляции Спирмена
- •Метод рядов
- •Критерий Дарбина – Уотсона
- •Реализация типовых заданий Степенная модель регрессии
- •Показательная модель регрессии
- •Гиперболическая модель регрессии
- •Прогнозирование по тренд – сезонной аддитивной модели
- •Прогнозирование по тренд – сезонной мультипликативной модели
- •Прогнозирование по модели регрессии с включением фактора времени и фиктивных переменных
- •Построение модели ar (p) в statistica
- •Реализация типовых заданий
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Исходные данные для выполнения лабораторных работ
2 Дайте сравнительную оценку силы связи факторов с результатом с помощью средних (общих) коэффициентов эластичности.
Средние
коэффициенты эластичности
показывают, на сколько процентов от
значения своей средней
изменяется результат при изменении
фактора
на 1 % от своей средней
и при фиксированном воздействии на y
всех прочих факторов, включенных в
уравнение регрессии. Для линейной
зависимости
,
где
- коэффициент регрессии при
в уравнении множественной регрессии.
Средние значения признаков могут быть получены с помощью инструмента анализа данных Описательная статистика. Для этого выполните следующие шаги:
введите исходные данные или откройте существующий файл, содержащий анализируемые данные;
в главном меню выберите последовательно пункты Сервис / Анализ данных / Описательная статистика, после чего щелкните по кнопке ОК;
заполните диалоговое окно ввода данных и параметров вывода (рисунке 1.3).
Рисунок 1.3 – Диалоговое окно ввода параметров инструмента «Описательная статистика»
Результаты вычисления соответствующих показателей для каждого признака представлены на рисунке 1.4.
Рисунок 1.4 – Результат применения инструмента «Описательная статистика»
Здесь
,
,
,
,
.
По
значениям средних коэффициентов
эластичности можно сделать вывод о
более сильном влиянии на результат y
признаков факторов
и
,
чем признаков факторов
,
и
.
Средний
коэффициент эластичности
,
показывает, что с
увеличением оборотного капитала на 1
%, чистый доход увеличивается в среднем
на 0,04 %, при условии, что другие факторы
остаются постоянными. Аналогично
делаются выводы по другим коэффициентам.
3 Оцените с помощью f-критерия Фишера-Снедекора значимость уравнения линейной регрессии и показателя тесноты связи.
Оценку
надежности уравнения регрессии в целом
и показателя тесноты связи
дает F-критерий
Фишера:
.
Для проверки значимости уравнения выдвигаем две гипотезы:
Н0: уравнение регрессии статистически не значимо;
Н1: уравнение регрессии статистически значимо.
По
данным таблиц дисперсионного анализа,
представленным на рисунке 1.2,
=12,56.
Вероятность случайно получить такое
значение F-критерия
составляет 0,0000, что не превышает
допустимый уровень значимости 5 %; об
этом свидетельствует величина P
– значение из этой же таблицы.
Следовательно, полученное значение не
случайно, оно сформировалось под влиянием
существенных факторов, т.е. подтверждается
статистическая значимость всего
уравнения и показателя тесноты связи
.
Оцените статистическую значимость коэффициентов регрессии с помощью t- критерия Стьюдента.
Выдвигаем две гипотезы:
Н0: коэффициенты регрессии статистически не значим, т.е. равны о;
Н1: коэффициенты регрессии статистически значимы, т.е. отличны от нуля.
Значения
случайных ошибок параметров
с учетом округления равны (рисунок 1.2):
Они показывают, какое значение данной характеристики сформировались под влиянием случайных факторов. Эти значения используются для расчета t-критерия Стьюдента (рисунок 2):
.
Если значения t-критерия больше 2,09, можно сделать вывод о существенности параметра, который формируется под воздействием неслучайных причин. Здесь все параметры являются статистически не значимыми.
На это же указывает показатель вероятности случайных значений параметров регрессии: если α меньше принятого нами уровня (обычно 0,1; 0,05 или 0,01), делают вывод о неслучайной природе данного значения параметра, т.е. о том, что он статистически значим и надежен. В противном случае принимается гипотеза о случайной природе значения коэффициентов уравнения.