
- •Психология социальной работы
- •Тема 1. Психология социальной работы – предмет, задачи и функции
- •1. Предмет психологии социальной работы, ее структура и функции.
- •1. Формирование социальной работы как науки и специфической социально-
- •Тема 2. Специфика психологического обеспечения социальной работы
- •1. Особенности психологического обеспечения социальной работы.
- •1. Социальная работа и ее связи с отраслями психологии.
- •Тема 3. Общая теория психологии социальной работы
- •1. Теория социальной работы с точки зрения общей теории систем.
- •1. Развитие профессиональных стандартов в социальной работе.
- •Тема 4. Психологические основы методологии социальной работы
- •1. Современный структурный подход в социальной работе.
- •1. Психоаналитический подход в социальной работе.
- •Раздел 2. Практические вопросы психологии социальной работы
- •Тема 5. Психотехнологии диагностики, коррекции и реабилитации
- •1. Понятие психотехнологий диагностики.
- •1. Психологические опросники (общая характеристика).
- •Тема 6. Особенности социально-психологической работы с различными
- •1. Социально-психологическая помощь младенцам и детям раннего возраста
1. Развитие профессиональных стандартов в социальной работе.
2. Этические правила в деятельности психолога.
Примерные темы докладов и рефератов
1. Рамки профессиональной деятельности в социальной работе.
2. Границы компетентности и социальной ответственности.
3. Целевые группы клиентов социальных служб и особенности подходов к
работе с ними.
4. Профессиональная компетентность в практике социальной работы.
5. Технологии развития профессиональной компетентности социального
работника.
Контрольные вопросы
1. Определите теорию социальной работы с точки зрения общей теории
систем.
2. Как развиваются профессиональные стандарты в социальной работе?
3. Какие этические правила в деятельности психолога Вы знаете?
4. Опишите сущность психологического консультирования в социальной
работе.
Тема 4. Психологические основы методологии социальной работы
Лекция (4 ч.)
1. Современный структурный подход в социальной работе.
2. Диагностические и функциональные подходы в современной социальной
работе.
3. Современная теория процесса психоаналитического консультирования.
Семинарское занятие (4 ч.)
1. Современный структурный подход в социальной работе.
2. Диагностические и функциональные подходы в современной социальной
работе.
3. Психоаналитический подход в социальной работе.
4. Современная теория процесса психоаналитического консультирования.
5. Когнитивно-бихевиоральные модели в социальной работе.
6. Терапевтическая когнтивная оценка.
7. Мультимодальная терапия.
8. Принципы гуманистической психологии в социальной работе.
Самостоятельная работа обучающихся (6 ч.)
1. Психоаналитический подход в социальной работе.
2. Когнитивно-бихевиоральные модели в социальной работе.
3. Терапевтическая когнтивная оценка.
4. Мультимодальная терапия.
5. Принципы гуманистической психологии в социальной работе.
Примерные темы докладов и рефератов
1. Основные концепции природы человека в современной философии.
2. Антропологические концепции и идеи в современной социологии и
психологии.
Контрольные вопросы
1. Что представляет собой современный структурный подход в социальной
работе?
2. Что включают в себя диагностические и функциональные подходы в
современной социальной работе?
3. Определите смысл психоаналитического подхода в социальной работе.
4. Что представляет собой современная теория процесса психоаналитического
консультирования?
5. В чем смысл когнитивно-бихевиоральных моделей в социальной работе?
6. Что включает в себя терапевтическая когнитивная оценка?
7. Что представляет собой мультимодальная терапия?
8. Какие принципы гуманистической психологии в социальной работе можно
выделить?
Раздел 2. Практические вопросы психологии социальной работы
Тема 5. Психотехнологии диагностики, коррекции и реабилитации
Лекция (4 ч.)
1. Понятие психотехнологий диагностики.
2. Основы психологического консультирования и психотерапии.
3. Основные подходы к коррекционно-реабилитационной и профилактической работе.
Семинарское
занятие (4 ч.)
1. Понятие психотехнологий диагностики.
2. Психологические опросники (общая характеристика).
3. Основы психологического консультирования и психотерапии.
4. Основные подходы к коррекционно-реабилитационной и профилактической
работе.
Самостоятельная работа обучающихся (6 ч.)