9. Задание {{ 9 }} тз № 9

Основными разделами педагогической психологии являются:

Правильные варианты ответа: психология обучения и психология воспитания;

10. Задание {{ 10 }} тз № 10

Основными ветвями (сферами применения) педагогической психологии являются:

 психология дошкольного воспитания

 психология обучения и воспитания в школьном возрасте

 психологию профессионально-технического образования

 психологию высшей школы

 психологию труда учителя

11. Задание {{ 11 }} тз № 11

Структура педагогической психологии включает (по И.А. Зимней):

1: психологию образовательной деятельности (как единства учебной и педагогической деятельности)

2: психологию учебной деятельности и ее субъекта - обучающегося (ученика, студента)

3: психологию педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия) и ее субъекта (учителя, преподавателя)

4: психологию учебно-педагогического сотрудничества и общения

12. Задание {{ 12 }} тз № 12

Связь педагогической психологии с другими науками определяется тем, что:

 Она является конкретной отраслью общепсихологического знания, которое

 Образовательный процесс по своим целям и содержанию есть передача социокультурного опыта, в котором аккумулировано самое разноплановое цивилизованное знание в знаковой, языковой форме

 Предметом ее изучения является сам познающий и обучающийся этому познанию человек, что изучается многими другими "человедческими" науками

 Она позволяет изучать основные закономерности развития психики в онтогенезе

 Ракрывает сущностные основы поведения человека

13. Задание {{ 13 }} тз № 13

Педагогическая психология использует следующие методологические принципы:

 принцип единства сознания и деятельности

 принцип развития психики в деятельности

 принцип детерминизма

 принцип биологической природы законов развития психики человека

 тождества материальной и психической деятельности

14. Задание {{ 14 }} тз № 14

Принцип системности - это методологический подход к анализу психических явлений, когда явление рассматривается как:

Правильные варианты ответа: система;

15. Задание {{ 15 }} тз № 15

Основными методами педагогической психологии являются:

 наблюдение, самонаблюдение, беседа, интервью, анкетирование, эксперимент, анализ продуктов деятельности, тестирование

 наблюдение и эксперимент

 анализ продуктов деятельности, биографический метод, близнецовый метод

 включенное наблюдение, естественный эксперимент, констатирующий эксперимент, анализ продуктов деятельности, тестирование

 клиническая беседа, наблюдение, анализ продуктов деятельности, тестирование

16. Задание {{ 16 }} тз № 16

Соответствие между группами методов исследования и их содержанием (по Б.Г. Ананьеву):

организационные методы исследования	сравнительный, лонгитюдный, комплексный
эмпирические методы исследования	обсервационные, экспериментальные, психодиагностические, праксиметрические, биографические методы, метод моделирования
методы обработки данных	методы количественного и качественного анализа
интерпретационные методы	генетический и структурный метод
	проективные методы