
- •Міністерство освіти і науки України Херсонський державний університет
- •Херсон-2013 рік
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Тематичний план Структура навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Загальна частина кримінально-виконавчого права Тема № 1 «Поняття кримінально-виконавчого права. Предмет і система курсу»
- •Практичне заняття
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації
- •Література :
- •Тема №2 «Кримінально-виконавче законодавство»
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації
- •Література :
- •Тема № 3 «Правовий статус засудженого»
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема № 4. «Порядок та умови виконання кримінальних покарань, не пов’язаних з позбавленням волі»
- •Практичне заняття
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Література:
- •Тема № 5 «Порядок та умови виконання покарань у вигляді позбавлення волі»
- •Практичне заняття
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача№ 5
- •Задача № 6
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 6. «Правові підстави та порядок звільнення засуджених від подальшого відбування покарання»
- •Практичне заняття
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № з
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тематика рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 7. «Особливості відбування покарання у позбавлення волі засудженими жінками і неповнолітніми»
- •Практичне заняття
- •Тематика рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Практичне заняття
- •Тематика рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тематика рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Перелік контрольних питань з курсу «Кримінально-виконавче право»
Практичне заняття
Відпрацювати питання:
1. Загальна характеристика виконання покарань у виді довічного позбавлення волі.
2. Порядок та умови виконання покарань у виді довічного позбавлення волі.
3. Особливості відбування покарань у виді довічного позбавлення волі.
4. Підстави та умови заміни засудженому покарання у виді довічного позбавлення волі на покарання у виді позбавлення волі на певний строк.
Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми:
1. Усно опрацювати питання:
1.1. Поясніть історичні аспекти застосування найтяжчих видів покарання.
1.2. Розкрийте особливості правового та психологічного стану засуджених до довічного позбавлення волі.
2. Законспектувати у робочий зошит питання:
2.1. Коли в Україні було введено покарання у виді довічного позбавлення волі?
2.2. Що таке покарання у виді довічного позбавлення волі?
2.З. Де тримаються засуджені до довічного позбавлення волі?
Тематика рефератів:
1. Наукове обґрунтування застосування покарань у виді довічного позбавлення волі.
2. Проблеми утримання засуджених до покарань у виді довічного позбавлення волі.
3. Порядок застосування до засуджених до довічного позбавлення волі основних засобів виправлення та ресоціалізації.
Методичні рекомендації
Перш за все студенти повинні пам’ятати, що введення в Україні в 1998 р. мораторію на смертну кару та її подальше скасування цілком відповідає демократичним цінностям, які проголошені у Конституції України, та зобов'язанням, що були взяті нашою державою при вступі до Ради Європи.
Також необхідно звернути увагу, що покарання у виді довічного позбавлення волі введене Законом України "Про внесення змін до Кримінального, Кримінально-процесуального та Виправно-трудового кодексів України" від 22 лютого 2000 р., остаточне нормативне закріплення цей вид покарання отримав у Кримінальному кодексі України 2001 р. Покарання у виді довічного позбавлення волі - це міра державного примусу, яка застосовується виключно судом і передбачає певні обмеження прав і свобод засуджених, які врегулюванні чинним законодавством.
Згідно з ч. 1 ст. 150 діючого КВК, засуджені до довічного позбавлення волі відбувають покарання у кримінально-виконавчих колоніях максимального рівня безпеки. Термін тримання засуджених до довічного позбавлення волі у вказаних колоніях законом не обмежується. Це дозволяє дійти висновку, що єдиним місцем відбування покарання для вказаних осіб є тільки колонії максимального рівня безпеки і що чинним законодавством не передбачає можливості переведення засуджених навіть у колонії середнього рівня безпеки як заохочення з метою здійснення виховного впливу. Отже, студенти повинні усвідомити, що засуджені до довічного позбавлення волі тримаються у виправних колоніях максимального рівня безпеки і розміщуються в приміщеннях камерного типу, окремо від інших засуджених, як правило, по дві особи.
Література:
1. Веца О. В. Довічне ув'язнення: яким йому бути // Пробл. пенітенц. теорії і практики. - К.: РВВ КІВС, 2000. - № 5. - С. 25-33.
2. Інформаційний бюлетень за матеріалами тренінг-семінару із заступниками начальників регіональних управлінь ДДУПВП із соціально-психологічної роботи зі спецконтингентом "Актуальні проблеми забезпечення тримання та соціально-психологічної роботи із особами, засудженими до тривалих строків та довічного позбавлення волі" / Уклад.: С. Скоков, Ю. Олійник, А. Дановсь-кий. -К., 2002.
3. Мостепанюк Л. О. Відбування довічного позбавлення волі в Україні та за кордоном: проблеми і перспективи // Підприємництво, господарство і право. - 2004. - № 5. - С. 121-125.
4. Мостепанюк Л. О. Довічне позбавлення волі: історія і сучасність // Підприємництво, господарство і право. - 2004. -№8.-С. 131-133.
5. Мостепанюк Л. О. Місце довічного позбавлення волі в системі кримінальних покарань // Акт. проблеми кримін. і кримін.-процесуальн. законодавства та практики його застосування. - Хмельницький: ХІУП, 2003. - С. 188-191.
6. Мостепанюк Л. О. Правове регулювання умов і порядку помилування осіб, засуджених до довічного позбавлення волі // Підприємництво, господарство і право. - 2004. - № 10. -С. 20-22.
7. Скоков С. І. Про деякі особливості особистості засуджених до довічного позбавлення волі // Аспект. - Донецьк: СВД Меркурій, 2002. - № 2 (7). - С. 3-5.
8. Трубников В. М. Новий Кримінальний кодекс України і довічне позбавлення волі // Мат. семінару "Міжнародні стандарти утримання осіб, засуджених до довічного позбавлення волі". -18-19 червня 2001 р. - Д.: Донецький меморіал, 2001. - С. 51-56
Тема № 9 «Міжнародно-правові акти у сфері поводження з засудженими і виконання покарань в закордонних країнах»
Всього: 6 год.
Лекція – 2 год.
Практичне заняття - 0 год.
Самостійна робота– 4год.
Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми:
1. Усно опрацювати питання:
1.1. Розкрийте основний зміст Загальної декларації прав людини.
1.2. Які права людини передбачені у Міжнародному пакті про громадянські і політичні права.
1.3. Які стандарти передбачено у Європейській конвенції про захист прав людини і основоположних свобод.
1.4. Головна мета Мінімальних стандартних прав поводження з ув'язненими.
5. Європейські тюремні правила.
2. Законспектувати у робочий зошит питання:
2.1. Процедура позбавлення волі людини відповідно до Європейської конвенції про захист прав людини і її основних свобод.
2.2. Порядок і умови перебування особи під арештом до розгляду справи в суді відповідно до Мінімальних стандартних правил поводження з в'язнями.
2.3. Конвенція проти катувань і інших жорстоких, нелюдських або принижуючих людську гідність видів ставлення та покарання.
2.4. Визначте, чи є суперечності між Мінімальними стандартами правилами поводження з в’язнями та КВК України