1. К. Юнг

2. З. Фрейд

3. К. Маркс

4. Н.Данилевский

5. П. Сорокин

20. Культура «вводит» человека в общество, приобщает к социальному и историческому опыту, способствует развитию способностей человека. Это функция культуры:

1. регулятивная

2. интегрирующая

3. социализации;

4. коммуникативная

5. Гуманистическая

21. Повышение меры вхождения в культуру человечества, ее освоения:

1. Социализация

2. инкультурация

3. воспитание

4. образование

22. «Второй природой» называют:

1. культуру

2. анти-кудьтуру

3. псевдокультуру

4. привычки человека

23. Чем не является культура:

1. совокупностью ценностей и идеалов, которые приобретают символическую форму;

2. генетической программой человеческой жизнедеятельности

3. сферой творчества и свободной самореализации человека;

4. искусственным миром человеческого бытия;

5. совокупностью надбиологических программ деятельности.

24. Исключите неверное: «Массовая культура:

1. подвержена коммерциализации;

2. носит наркотический характер;

3. тесно связана с народной, национальной традицией;

4. стандартизована, неоригинальна».

25. Культурное творчество является сублимацией (переводом, переключением) части сексуальной энергии (либидо) в разные формы общественной и культурной деятельности. Автор идеи:

1. Дж. Хоманс

2. Г.Лебон

3. З. Фрейд

4. Э. Фромм

5. Г. Мид

26. Отводил культуре важную, но зависимую от экономики роль, считал её производной от экономико-производственных отношений:

1. Ч. Кули

2. П. Сорокин

3. К. Маркс

4. Т. Парсонс

27. Основателем знаково-символического направления в культуре был философ:

1. Э. Гуссерль

2. И. Кант

3. Э. Кассирер

4. О. Конт

28. К основным элементам культуры не относится:

1. язык

2. воля

3. обычаи

4. традиции

5. ценности

6. нормы

29. Разнообразие культур можно наблюдатье

1. внутри группы

2. внутри личности

3. внутри малой группы

4. внутри общества

30. Действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-либо другого, называетсяк

1. символами

2. ценностями

3. правилами

4. физическим контактом

31. Если нормы, ценности и образ жизни в субкультуре приходят в ощутимое противоречие с ценностями всего общества, то образуется:

1. внутренняя культура

2. формальная культура

3. контркультура

4. человеческая культура

32. Культурные универсалии – это

1. типичные и повторяющиеся аспекты жизни, проявляющиеся во всех известных обществах;

2. свод норм и санкций;

3. система правил поведения;

4. особые аспекты человеческой жизни.

33. К контркультуре относятся:

1. общественные конфликты

2. экстремизм

3. гуманизм

4. поп-культура

5. молодежная культура

6. формальная культура

34. Функции сохранения и передачи общественных ценностей выполняются:

1. средствами массовой информации;

2. результатами научной деятельности;

3. системой социальных норм и стереотипов;

4. социальной рекламой.

Тема . Социальная стратификация и неравенство

1. Исключить неверное суждение:

1. Переход из одной страты в другую, неравную описывается понятием социальной мобильности.

2. Совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и передаваемых тем, кто будет жить завтра, называется социальной дифференциацией.

3. Социальная стратификация – совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства и называемых стратами.

2. Каков главный классовообразующий признак по К.Марксу?

1. отношение к средствам производства;

2. степень богатства;

3. характер труда;

4. уровень образования и квалификации;

5. объем политической власти.

3. Структурированная система социального неравенства, в которой индивиды и социальные группы ранжированы в соответствии с занимаемым в обществе социальным статусом, обусловленным экономическим положением, властью, образованием, престижем и др., называется:

1. социальной стратификацией;

2. социализацией;

3. институциализацией;

4. социальной мобильностью;

5. социальной дифференциацией.

4. Социальную структуру, члены которой могут менять свой статус относительно легко, называют:

1. формальной структурой;

2. неформальной структурой;

3. открытой системой стратификации;

4. закрытой системой стратификации.

5. Современная социология понимает под нацией

1. согражданство

2. людей одной национальности

6. Управленческие работники в современном обществе относятся:

1. к высшему классу;

2. к деклассированным элементам;

3. к среднему классу;

4. к низшему классу.

7. Гендерная самоидентификация – это:

1. самоопределение индивида в социуме;

2. отождествление себя с определенной социально-культурной общностью;

3. представление индивида о себе как о мужчине или женщине;

4. отделение себя от людей «не своего социального круга».

8. Социальная революция является:

1. основной причиной групповой мобильности;

2. сменой религиозного вероисповедания большинства членов общества;

3. изменением гражданства для большинства членов общества;

4. приходом к государственной власти более компетентных людей.

9. Маргинал – это:

1. человек, уровень образования которого не соответствует современным квалификационным требованиям;

2. человек, утративший один социальный статус, покинувший пространство определенной культуры и не обретший другого статуса, другой культуры;

3. человек, эмигрировавший в другое государство, но не получивший еще нового гражданства;

4. человек с отклоняющимся поведением, но не преступник.

10. Данный тип стратификации характеризует открытое общество:

1. касты

2. классы

3. сословия

11. Власть измеряется:

1. в баллах по шкале рейтинга;

2. количеством людей, выполняющих решения индивида;

3. в денежном выражении.

12. «Социальные лифты» постепенно «отключаются» и социальная мобильность замедляется в периоды:

1. стабилизации в обществе;

2. революций, гражданских войн;

3. реформ, перестройки.

13. Какую категорию граждан социологи относят к люмпенам?

1. молодежь;

2. интеллигенция;

3. нищие;

4. малоквалифицированные работники.