Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків

(заключний етап заняття - 15%)

Контрольні завдання

Задача. В експериментальних дослідженнях на білих щурах при ентеральному введенні метилбензилового ефіру 2-хлорацетооцтової кислоти встановлено, що його ЛД₅₀ = 880 мг/кг, ступінь кумуляції – середній. У хронічних дослідах випробовували дози 88,0 мг/кг, 17,6 мг/кг, 3,5 мг/кг, 0,44 мг/кг та 0,09 мг/кг. Порогова доза за впливом на холінестеразну активність сироватки крові становила 3,5 мг/кг, за зниженням рівня SH-груп у сироватці крові – 0,44 мг/кг, загального білку – 17,6 мг/кг, вітаміну С в наднирниках – 17,6 мг/кг. Порогова доза при вивченні ембріотоксичної дії – на рівні 3,5 мг/кг (збільшення загальної, до- і післяімплантаційної смертності).

1. Визначте порогову дозу і показник , за яким вона встановлена.

2. Визначте зону специфічної дії препарату.

3. Визначте МНД препарату (ГДК у воді водойм за санітарно-токсикологічною ознакою).

Тема 4. Методика гігієнічної оцінки шуму і вібрації.

Актуальність теми

Профілактика специфічного і неспецифічного впливу шуму, вібрації, ультра­звуку, інфразвуку, електромагнітних полів різних діапазонів на організм людини, професійних захворювань, викликаних ними в умовах виробництва, грунтуєть­ся на гігієнічній оцінці та регламентуванні вказаних чинників в комунальній і промисловій зонах.

Навчальні цілі

Знати механізми впливу шуму, вібрації, ультразвуку, інфразвуку, електро­магнітних полів на організм.

Засвоїти методи дослідження шуму, вібрації, ультразвуку, інфразвуку, елек­тромагнітних полів різних діапазонів.

Вміти проводити гігієнічну оцінку шуму, вібрації, ультразвуку, інфразвуку, електромагнітних полів різних діапазонів на об'єктах комунального і промис­лового призначення та розробляти оздоровчі заходи.

Базові знання, вміння та навики

Знати будову слухового аналізатора (нормальна анатомія), механізм слухо­вого, больового, тактильного сприйняття (нормальна фізіологія), поняття про фізичну природу звуку, електричне, магнітне та електромагнітне поле, амплітуду, період і частоту коливань, довжину хвилі, силу звуку і звуковий тиск (фізика).

Зміст теми

Вплив шуму на організм. Методи дослідження часових характеристик, спек­трального складу та інтенсивності різних видів шуму. Гігієнічні вимоги до шу­мового режиму комунальних і промислових об'єктів.

Вплив вібрації на організм. Методи дослідження інтенсивності вібрації різ­ного походження. Гігієнічні норми вібрації на об'єктах комунального і про­мислового призначення.

Вплив на організм і методи дослідження ультразвуку, інфразвуку, електро­магнітних полів різних частотних діапазонів.

Заходи профілактики шкідливого впливу шуму, вібрації, ультразвуку, інфра­звуку, електромагнітних полів на організм.

Рекомендована література

Основна:

1. Бардов В.Г., Москаленко В.Ф., Омельчук С.Т., Яворовський О.П. та ін. Гігієна та екологія . – Вінниця : Нова Книга, 2006. – С.352-366.

2. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з ос­новами екології. - К.: Здоров'я. 2004. - С.443-445, 451-459.

3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Дацснко.-Львів: Світ. 2001.- С.259-292.

Додаткова:

1. Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. - К.: Вища школа, 1983. --С.113-119, 207-209, 217-220.

2. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни/За ред. Є. Г.Гончарука - К.: Вища школа, 1995. - С. 239-254, 277-282.

3. Гігієна праці /За ред. А.М.Шевченка. - К.; Вища школа, 1993.-С. 178-200.