- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 3. Принципи і методи гігієнічного нормування. Схема токсикологічного експерименту.
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •Контрольні питання
- •Контрольні тести
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Контрольні завдання
- •Тема 4. Методика гігієнічної оцінки шуму і вібрації.
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 5. Методика визначення запиленості та хімічних забруднень повітря виробничого середовища.
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Матеріали для самоконтролю та самостійної роботи студентів
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 7. Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту.
- •Тема 8. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально – профілактичних закладах. Гігієнічні аспекти профілактики внутрішньолікарняних інфекцій.
- •Тема 9. Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах (обстеження харчоблоку лікарні з оформленням акту обстеження).
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 13. Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини, гігієнічні аспекти біоритмологігії (самостійна робота)
- •Матеріали для самоконтролю та самостійної роботи студентів
- •Тема 14. Методика розслідування випадків професійних захворювань та отруєнь. Попередні та періодичні медичні огляди як заходи їх профілактики (самостійна робота).
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 15. Медико-санітарні частини та оздоровчі пункти промислових підприємств, гігієнічні аспекти їх роботи (самостійна робота).
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 16. Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень(самостійна робота)
- •Тема 17. Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській аес (самостійна робота)
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 18. Організація санітарно-гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях. Гігієна польового розміщення цивільних формувань при ліквідації наслідків катастроф (самостійна робота)
- •Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю 2.
- •Екологія людини її методи та основні закони
- •Орієнтований перелік практичних робіт та завдань до підсумкового модульного контролю
Навчальні практичні завдання
(основний етап заняття-70%)
Скласти графологічну схему гігієнічної класифікації праці, вказати на ній:
а) показники, що застосовуються для оцінки важкості та напруженості праці;
б) чинники виробничого середовища, за якими оцінюють шкідливість і небезпечність праці.
Оцінити важкість і напруженість праці за ергонометричними показниками за даними ситуаційних задач.
Задача 1. Методом хронометражу за роботою вантажника чоловічої статі, який постійно працює вдень від 9 до 17 год, встановлено, що процес завантажування фургонів мішками зі складу за допомогою транспортера складається з операцій підіймання мішка масою 50 кг з підлоги, утримання його двома руками, одночасно з переміщенням на відстань до 5 м упродовж 10 с, опускання на стрічку транспортера, повернення за наступним мішком. Робоча поза вантажника під час перенесення гоніометричними дослідженнями характеризувалась відхиленнями тулуба від вертикалі більше 30°. За зміну вантажник переніс біля 500 мішків. Завантаження машини здійснювалось без відпочинку, після чого вантажник довгий час очікував на наступну машину. Визначити, до якої групи за важкістю і напруженістю належить праця вантажника.
Задача 2. Під час операції з приводу резекції шлунку тривалістю 3 год. лікар-хірург застосувала біля 30 різних інструментів середньою масою 50-100 г здійснила біля 20 тисяч стереотипних рухів кистьми та пальцями і біля 40 нахилів корпусу до операційного столу, при чому кут нахилу тулуба не перевищував 30°. Величина статичних зусиль, спрямованих на утримання вимушеної пози та інструментів, становила 5000 кг·с. Операція двічі ускладнювалася кровотечею, що вимагало негайного накладання затискачів і лігатур на дрібні судини (біля 1 мм) і постійного спостереження за відсутністю кровотечі до кінця операції. Після операції лікар-хірург незважаючи на закінчення 8-годинного чергування, продовжувала стежити за станом пацієнта ще упродовж 6 год. Визначити, до якої групи за важкістю та напруженістю можна віднести працю хірурга.
Оцінити шкідливість і небезпечність праці за даними ситуаційних задач.
Задача 1. При вимірюванні параметрів мікроклімату в кабіні водія вантажного автомобіля взимку встановлено, що температура повітря коливається в межах 14- 16°С, відносна вологість 68-70 %, швидкість руху повітря 0,2 - 0,3 м/с. У повітрі кабіни виявлено оксид вуглецю та акролеїн, середні концентрації яких перевищували ГДКр.з. в 1 - 1,2 рази. Визначити, до якої групи за шкідливістю та небезпечністю належить праця водія.
Задача 2. Внаслідок вибуху цистерни з аміаком на хімічному підприємстві його концентрація в повітрі перевищила ГДК р.з. більше ніж у 20 разів. Визначити, до якого класу за шкідливістю та небезпечністю можна віднести умови праці робітників цеху під час аварії.
Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
(заключний етап заняття - 15%)
Контрольні завдання
Визначити клас праці за показниками важкості, напруженості, шкідливості та небезпечності за наступними даними:
Варіант |
Професія |
Показники важкості, напруженості шкідливості або небезпечності |
Значення показника (за зміну) |
1 |
Вантажник |
Фізичне динамічне навантаження при переміщенні вантажу до 5 м Статичне навантаження при утримуванні вантажу двома руками |
95000 кг·м
130000 кг·с
|
2 |
Шахтар |
Аерозолі віброгенної дії Робоча поза
|
3,5 ГДК На колінах 30% часу |
3 |
Фармацевт
|
Алергени Ступінь складності завдання
|
< ГДК Обробка, виконання рецепту та його перевірка |
4 |
Хірург |
Робоча поза
Ступінь відповідальності
|
Періодичне перебування у фіксованій позі 60% часу Несе відповідальність за життя хворого |
5 |
Оператор комп'ютера |
Спостереження за екраном Розмір об'єкта розрізнення при тривалості зосередженого спостереження |
6 год 3-5 мм 75% часу |
6 |
Водій міського автобуса |
Тривалість зосередженого спостереження Щільність сигналів Стереотипні рухи за участю м'язів рук та плечового поясу |
80% часу
250 за год 15000 .
|
7 |
Складальниця на конвеєрі |
Кількість операцій, що багаторазово повторюються Змінність роботи |
5 Двозмінна робота без нічної зміни |
8 |
Медсестра онкодис-пансеру |
Стереотипні робочі рухи Протипухлинні препарати |
12000 <ГДК |
