- •Структура курсовой работы
- •1. Титульный лист
- •2. Оглавление
- •3. Перечень условных обозначений, символов, единиц и терминов
- •4. Введение – 4-5 стр.
- •5. Основная часть –30–35 стр.
- •Курсовая работа, выполняемая студентами на 3 курсе
- •Курсовые работы, выполняемые на 4 курсе
- •Курсовые работы, выполняемые на 5 курсе
- •Правила оформления курсовой работы Общие правила оформления курсовой работы
- •Правила нумерации
- •Правила оформления иллюстраций
- •Правила оформления ссылок на литературные источники
- •Приложения
- •Критерии оценки курсовой работы студентов 2-го курса специальности «психология» в 10-балльной шкале
- •10 Баллов – десять:
- •9 Баллов – девять:
- •8 Баллов – восемь:
- •7 Баллов – семь:
- •6 Баллов – шесть:
- •Примеры оформления литературных источников, используемых в работе
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Список рекомендуемой литературы
8 Баллов – восемь:
- курсовая работа представляет собой самостоятельное теоретико-аналитическое исследование;
- предмет исследования является актуальным;
- цель, объект и предмет теоретического анализа согласованы между собой;
- адекватный теме работы выбор литературных источников;
- логичность и стилистическая грамотность изложения, аргументированность заключений и выводов;
- осведомленность в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой проблеме;
- оформление работы в соответствии с требованиями.
7 Баллов – семь:
- курсовая работа представляет собой самостоятельное теоретико-аналитическое исследование;
- цель, объект и предмет теоретического анализа согласованы между собой;
- адекватный теме работы выбор литературных источников;
- логичность изложения, аргументированность заключений и выводов;
- ориентация в основных теориях и направлениях по теме работы,
- оформление работы в соответствии с требованиями.
6 Баллов – шесть:
- курсовая работа представляет собой самостоятельное теоретико-аналитическое исследование;
- имеются определения цели, задач, объекта и предмета теоретического анализа;
- достаточный для раскрытия темы список литературных источников;
- реферативное изложение основных теорий и концепций по теме работы;
- структурированность изложения материала, наличие самостоятельных заключений и выводов;
- оформление работы в соответствии с требованиями.
5 баллов – пять:
- курсовая работа представляет собой теоретико-аналитическое исследование;
- описаны цель, задачи, объект и предмет теоретического анализа;
- достаточный для раскрытия темы список литературных источников;
- реферативное изложение теорий и концепций по теме работы;
- наличие заключений и выводов;
- оформление работы в соответствии с требованиями.
4 балла – четыре:
- курсовая работа представляет собой теоретико-аналитическое исследование;
- представлены цель, задачи, объект и предмет теоретического анализа;
- достаточный для раскрытия темы список литературных источников;
- реферативное изложение теорий и концепций по теме работы;
- проведение оценки реферированных источников;
- неточности в оформлении работы.
3 балла – три:
- курсовая работа представляет собой изложение случайно отобранных текстов авторов по теме исследования;
- цель, задачи, объект и предмет теоретического анализа не согласуются между собой;
- представленный список литературы не достаточен для ориентации в проблеме исследования;
- отсутствует самостоятельный анализ и выводы по проблеме исследования;
- неточности в оформлении работы.
2 балла – два:
- работа представляет собой компилятивный пересказ текстов других авторов.
1 балл – один:
- работа представляет собой компилятивный пересказ текстов других авторов и при этом не соответствует декларируемой автором теме или не представлена к защите.
Приложение 2
Критерии, на основе которых рекомендуется оценивание курсовой работы
|
Примечания |
Оценка содержательных сторон курсовой работы |
|
Количество и характер литературных источников, глубина обобщений и выводов, логичность изложения материала; |
|
Адекватность методов исследования его цели и задачам; адекватность количественного и глубина качественного анализа полученных в ходе исследования данных, а также полнота их интерпретации, достоверность выводов; логичность и обоснованность построения коррекционных/тренинговых программ (для методических работ); степень самостоятельности и креативности при написании работы. |
|
Оценка оформления курсовой работы |
|
Объем работы, наличие необходимых структурных компонентов (введения, общей характеристики работы, глав, выводов по главам, заключения, списка использованных источников, приложения); |
|
Соответствие курсовой работы требованиям к ее оформлению (аккуратность, грамотность, наличие ссылок на использованную при подготовке работы литературу); |
|
Научность стиля изложения. |
|
Приложение 3
