Самостійна позааудиторна робота

1.Опрацювати рекомендовану літературу.

2.Дати відповіді на головні питання теми.

Контрольні питання

1. Який спектр обов'язків та дій постової медичної сестри?

2. Який спектр обов'язків та дій маніпуляційної медичної сестри?

3. Заповнення історії хвороби медичною сестрою.

4. Що таке термометрія? Як цей метод діагностики виконується?

5. Вимірювання артеріального тиску і характеристика його.

6. Визначення пульсу і його характеристика.

7. Техніка виконання підшкірних ін’єкцій. Коли вони застосовуються?

8. Техніка виконання внутрішньом'язових ін’єкцій.

9. Техніка виконання внутрішньовенних ін’єкцій.

10. Основні вимоги до очищення інструментарію.

Самостійна аудиторна робота

Студенти працюють у палатах інфекційного та соматичного відділень, учбовій кімнаті. Самостійно проводять медичний огляд дитини віком до 3 років, оцінюють його результати відповідно до наказу № 149 МОЗ України “Про затвердження клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років” від 20.03.2008 р.

Література:

1. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дитиною. Т.В.Капітан, Вінниця ДПДКФ 2010р., ст.240-284;444-586;

2. Педіатрія. О.В.Тяжка, Вінниця Нова книга,2009р., ст.91-135;

3. Алгоритм виконання практичних навичок з педіатрії. Л.В.Виноград, Л.О.Мініна, Київ “Здоров'я” 2006р.,106-108, 124, 127, 144;

4. Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми. В.Г. Майданник. Київ “Знання України”, 2002р.,288-292, 312-321

Методичні вказівки

для студентів 3 курсу медичного факультету за спеціальністю «Педіатрія» із дисципліни «Сестринська виробнича практика» на тему: «Термометрія. Вимірювання артеріального тиску, пульсу».

Актуальність теми: Поглиблення та систематизація знань і умінь з догляду за хворими у відповідності до принципів медичної етики та деонтології, а також набуття та удосконалення професійних навичок медичної сестри є невід’ємною складовою частиною учбового процесу завдяки яким формується вивчення нашої дисципліни. Студентам на нашій дисципліні важливим моментом є вивчення спектру обов'язків та дій постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення, особливу увагу яким приділяється на даному занятті.

Навчальні цілі: Спектр обов'язків та дій постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення є важливим моментом у нашій дисципліні.

Знати:

- техніку вимірювання температури тіла, артеріального тиску.

Вміти:

• проводити вимірювання температури, артеріального тиску пульсу.

Самостійна позааудиторна робота

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Дати відповіді на головні питання теми.

Контрольні питання

1. Що таке термометрія? Як цей метод діагностики виконується?

2. Вимірювання артеріального тиску і характеристика його.

3. Визначення пульсу і його характеристика.

Самостійна аудиторна робота

Студенти працюють у палатах інфекційного та соматичного відділень, учбовій кімнаті. Самостійно проводять медичний огляд дитини віком до 3 років, оцінюють його результати відповідно до наказу № 149 МОЗ України “Про затвердження клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років” від 20.03.2008 р.

Література:

5. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дитиною. Т.В.Капітан, Вінниця ДПДКФ 2010р., ст.240-284;444-586;

6. Педіатрія. О.В.Тяжка, Вінниця Нова книга,2009р., ст.91-135;

7. Алгоритм виконання практичних навичок з педіатрії. Л.В.Виноград, Л.О.Мініна, Київ “Здоров'я” 2006р.,106-108, 124, 127, 144;

8. Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми. В.Г. Майданник. Київ “Знання України”, 2002р.,288-292, 312-321

Методичні вказівки

для студентів 3 курсу медичного факультету за спеціальністю «Педіатрія» із дисципліни «Сестринська виробнича практика» на тему: «Техніка виконання підшкірних, внутрім'язових, внутрішньовенних іеєкцій. Вимоги до очищення інструментарію».

Актуальність теми: Існує декілька способів введення лікарських речовин: зовнішній – через шкіряний покрив, слизові оболонки, дихальні шляхи; внутрішній – ентерально ( через рот, пряму кишку, під язик ) та парентеральне ( шляхом ін'єкцій ).

Основною перевагою ін'єкційного (парентерального) способу є швидкість дії. Ін’єкції можуть бути внутрішньо шкіряні, підшкірні, внутрішньом'язові, внутрішньовенні, внутрішньоартеріальні, внутрішньокісткові, і т.д.;

Навчальні цілі: Техніка виконання підшкірних, внутрім'язових, внутрішньовенних ін’єкцій є важливою складовою у роботі медичної сестри.

Знати:

• визначити зміст та основні засади професійної діяльності медичної сестри.

• демонструвати володіння навиками організації роботи медичної сестри педіатричного відділення.

Вміти:

• виконувати підшкірні, внутрішньом'язові, внутрішньовенні ін’єкції.