
- •Тема 1. Герои и героическое
- •Толковый словарь русского языка под ред. Ушакова д.Н. (1935)
- •Литературный герой
- •Гомер. «Илиада». «Одиссея»
- •«Калевала»
- •«Поучение» Владимира Мономаха
- •Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба»
- •Романтизм
- •М.Горький. «Старуха Изергиль»
- •М.Горький. «Песня о Соколе»
- •Антитеза
- •Н.А.Некрасов. «Мороз, Красный нос»
- •Тема 2. Поиски героев. Тип и характер а.С.Пушкин. «Станционный смотритель»
- •Н.В.Гоголь. «Шинель»
- •Повесть о чиновнике, крадущем шинели
- •Житие святого Акакия Синайского
- •А.П.Чехов. «Смерть чиновника»
- •Тема, идея, проблема произведения
- •А.С.Пушкин. «Станционный смотритель»
- •А.П.Чехов. «Тоска»
- •Повесть, рассказ, новелла
- •Повествователь. Лирический герой
- •М.Ю.Лермонтов. «Парус»
- •В.В.Маяковский. «необычайное приключение, бывшее с владимиром маяковским летом на даче»
- •Вот так я сделался собакой
- •Стихотворные размеры
- •Средства художественной выразительности (тропы)
- •Сравнение Олицетворение
- •И.С.Тургенев. «Бирюк»
- •И.С.Тургенев. Стихотворения в прозе
- •Разговор
- •М.Е.Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- •Фантастическое в реалистическом произведении
- •Символ и аллегория
М.Ю.Лермонтов. «Парус»
1. Прочитайте отрывок из стихотворения А.А.Бестужева-Марлинского, откуда была заимствована начальная строка лермонтовского «Паруса». В нем изображена река во время грозы:
Но вот ярящимся Дунаем,
То видим, то опять скрываем,
Ловец плывет на челноке.
Белеет парус одинокой,
Как лебединое крыло,
И грустен путник ясноокой;
У ног колчан, в руке весло.
В чем отличие этого пейзажа с парусником от лермонтовского? Кто или что здесь в центре внимания? Какое настроение здесь выражено? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Можно ли говорить, что здесь парус – тоже символ? Обоснуйте свой ответ. (см. с. учебника )
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Найдите идеи и образы, созвучные «Парусу», в лермонтовском стихотворении «Желанье».
Отворите мне темницу, Дайте мне сиянье дня, Черноглазую девицу, Черногривого коня.
Дайте раз по синю полю
Проскакать на том коне;
Дайте раз на жизнь и волю,
Как на чуждую мне долю,
Посмотреть поближе мне.
Дайте мне челнок дощатый
С полусгнившею скамьей,
Парус серый и косматый,
Ознакомленный с грозой.
Я тогда пущуся в море
Беззаботен и один,
Разгуляюсь на просторе
И потешусь в буйном споре
С дикой прихотью пучин.
Дайте мне дворец высокой
И кругом зеленый сад,
Чтоб в тени его широкой
Зрел янтарный виноград;
Чтоб фонтан не умолкая
В зале мраморном журчал
И меня б в мечтаньях рая,
Хладной пылью орошая,
Усыплял и пробуждал…
Какие эпитеты, метафоры, ключевые слова роднят два стихотворения? Выпишите их.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каков лирический герой этого стихотворения? Охарактеризуйте его с помощью эпитетов.
____________________________________________________________________________________________________________________________________В чем лирический герой этого стихотворения схож с героем «Паруса»? А чем от него отличается?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте стихотворение М.Ю.Лермонтова «Утес».
УТЕС
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана.
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя.
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко
И тихонько плачет он в пустыне.
Есть ли в этом стихотворении лирический герой? Обоснуйте свой ответ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Исследователь творчества М.Ю.Лермонтова Ираклий Андроников пишет об этом стихотворении: «О чем стихотворение? Об утесе? О тучке? Да, но под аллегорией, под этими иносказаниями выражены…». Попытайтесь самостоятельно ответить на вопросы, которые задает исследователь, и продолжите его высказывание.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Можно ли считать, что в этом стихотворении выражены человеческие чувства, человеческие отношения? Аргументируйте свой ответ.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте стихотворение М.Ю.Лермонтова «Листок».
ЛИСТОК Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя И вот, наконец, докатился до Черного моря. У Черного моря чинара стоит молодая; С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская; На ветвях зеленых качаются райские птицы; Поют они песни про славу морской царь-девицы. И странник прижался у корня чинары высокой; Приюта на время он молит с тоскою глубокой, И так говорит он: "Я бедный листочек дубовый, До срока созрел я и вырос в отчизне суровой. Один и без цели по свету ношуся давно я, Засох я без тени, увял я без сна и покоя. Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных, Немало я знаю рассказов мудреных и чудных". "На что мне тебя? - отвечает младая чинара,- Ты пылен и желт - и сынам моим свежим не пара. Ты много видал - да к чему мне твои небылицы? Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю! Я солнцем любима, цвету для него и блистаю; По небу я ветви раскинула здесь на просторе, И корни мои умывает холодное море".
Есть ли в этом стихотворении аллегорический смысл? В чем он?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Попробуйте сформулировать тему и идею произведения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
И Парус, и Листок - оба скитальцы. Можно ли их сопоставить? В чем их сходство и в чем различие?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие проблемы поднимает поэт в стихотворениях 1841 года «На севере диком…», «Утес», «Листок». Попробуйте обнаружить скрытые вопросы в этих стихотворениях.
«На севере диком…» ______________________________________________
__________________________________________________________________
«Утес»______________________________________________________________________________________________________________________________
«Листок» __________________________________________________________ __________________________________________________________________
Можно ли назвать эти три стихотворения «лирической трилогией1»? Что их роднит? ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие образы запечатлел поэт в каждом? Почему он их избрал?
____________________________________________________________________________________________________________________________________Какое из трех стихотворений вас тронуло больше? Почему?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сопоставьте два стихотворения на сходную тему – «Парус» М.Ю.Лермонтова и «Туча» А.С.Пушкина. Как бы вы обозначили эту тему? ______________________________________________________
ТУЧА
Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури, Одна ты наводишь унылую тень, Одна ты печалишь ликующий день.
Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром И алчную землю поила дождем.
Довольно, сокройся! Пора миновалась, Земля освежилась, и буря промчалась, И ветер, лаская листочки древес, Тебя с успокоенных гонит небес.
* Чем отличается настроение этого стихотворения от настроения «Паруса»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Желанна ли буря в стихотворении «Туча»? А в стихотворении «Парус»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркните слова, выражающие авторское отношение к туче.
6. Прочитайте стихотворение М.Ю.Лермонтова.
ИЗ ГЕТЕ Горные вершины Спят во тьме ночной; Тихие долины Полны свежей мглой; Не пылит дорога, Не дрожат листы... Подожди немного, Отдохнёшь и ты.
По возможности прослушайте романс А.Е.Варламова на эти стихи. Подберите слова, которыми можно описать состояние мира в этом лирическом фрагменте.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Можно говорить, что стихотворению «Горные вершины» уже почти три тысячи лет. Он является поэтическим переводом из И.В.Гете. А Гете, в свою очередь, переложил стихотворение Алкмана, древнегреческого поэта второй половины VII века до н. э.
Сравните лермонтовское стихотворение с переведенными текстами Алкмана и Гете: Спят вершины высокие гор и бездн провалы, Спят утесы и ущелья, Змеи, сколько их черная земля всех ни кормит, Густые рои пчел, звери гор высоких И чудища в багровой глубине морской. Сладко спит и племя Быстро-летающих птиц.
(Алкман)
Ночная песня странника
Над всеми вершинами
Тишина (покой) Во всех макушках (вершинах) деревьев Не ощутишь
Почти никакого дуновенья. Птички молчат в лесу. Подожди только, скоро
Отдохнешь (успокоишься) и ты.
(Гете)
Запишите ваши наблюдения. Какое стихотворение - Лермонтова, Гете, или Алкмана - в большей степени отличается от двух других? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что объединяет два других текста?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем их различие?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А.А. Фет писал: «Лермонтов перевел известную пьесу Гете, но уклонился от наружной формы оригинала. Что ж вышло? Две различные пьесы, одинаковые по содержанию, но не имеющие по духу, а затем и по впечатлению на читателя, ничего общего. Гете заставляет взор наш беззаботно, почти весело скользить по высям гор и вершинам неподвижных дерев. У Лермонтова с первого слова торжественная тишина осени заставляет предчувствовать развязку». Согласны ли вы с этим высказыванием?
____________________________________________________________________________________________________________________________________