- •Рецензенти:
- •Відповідальний за випуск
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни «проблеми кримінально-виконавчого права України» Загальна частина
- •Тема 1. Кримінально-виконавча політика України. Поняття кримінально-виконавчого права, предмет і зміст курсу.
- •Тема 2. Історія розвитку кримінально-виконавчого права України.
- •Тема 3. Проблеми визначення і реалізації правового статусу засуджених.
- •Тема 4. Органи й установи виконання покарань.
- •Тема 5. Нагляд і контроль за діяльністю органів і установ виконання покарань. Участь громадськості у виправленні і ресоціалізації засуджених.
- •Тема 6. Міжнародні стандарти виконання кримінальних покарань та діяльності органів і установ виконання покарань.
- •Особлива частина
- •Тема 7. Виконання покарань, не пов’язаних із позбавленням волі.
- •Тема 7.1. Виконання покарань у виді штрафу та конфіскації майна.
- •Тема 7.3. Виконання покарань у виді громадських і виправних робіт.
- •Тема 7.4. Виконання покарання у виді службових обмежень для військовослужбовців.
- •Тема 7.5. Виконання покарання у виді арешту й обмеження волі.
- •Тема 7.6. Виконання покарання у виді тримання військовослужбовців у дисциплінарному батальйоні.
- •Тема 8. Виконання покарань у виді позбавлення волі.
- •Тема 8.1. Загальні положення та режим відбування покарань у кримінально-виконавчих установах закритого типу.
- •Тема 8.2. Умови відбування покарання у виправних і виховних колоніях.
- •Тема 8.3. Основні засоби виправлення і ресоціалізації засуджених до позбавлення волі на певний строк.
- •Тема 8.4. Особливості відбування покарання в колоніях різних видів. Особливості відбування покарання у виді позбавлення волі засудженими жінками та неповнолітніми.
- •Тема 9. Проблеми виконання покарання у виді довічного позбавлення волі.
- •Тема 10. Звільнення засуджених від відбування покарання. Допомога особам, які звільнені від відбування покарання, контроль і нагляд за ними.
- •Тема 11. Тримання осіб, взятих під варту, і засуджених в слідчих ізоляторах Державного департаменту України з питань виконання покарань.
- •Тематичний план з дисципліни «Проблеми кримінально-виконавчого права України» для студентів денної форми навчання
- •Тема 5. Міжнародні стандарти виконання покарань та діяльності органів і установ виконання покарань (2 год.) План
- •Тема 6. Виконання покарань, не пов’язаних із позбавленням волі (4 год.)
- •Тема 7. Виконання покарання у виді позбавлення волі (4 год.) План
- •Тема 8. Виконання покарання у виді довічного позбавлення волі (2 год.)
- •Тема 9. Звільнення від відбування покарання. Допомога особам, які звільнені від відбування покарання, контроль і нагляд за ними (2 год.)
- •Тема 10. Тримання осіб, узятих під варту, і засуджених в установах попереднього
- •Плани семінарських занять
- •Тема7. Виконання покарань, не пов’язаних із позбавленням волі
- •Контрольні питання:
- •Завдання
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема. Виконання покарань у виді позбавлення волі
- •Контрольні питання:
- •Завдання
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема 10. Звільнення від відбування покарання. Допомога особам, які звільнені від відбування покарання, контроль і нагляд за ними
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Завдання
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема 11. Тримання осіб, взятих під варту, і засуджених в місцях попереднього ув’язнення
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Теми для самостійноГо опрпцювання
- •Тема 1. Кримінально-виконавча політика України. Поняття кримінально-виконавчого права, предмет і зміст курсу, поняття науки кримінально-виконавчого права. Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 2. Історія розвитку кримінально-виконавчого права України. Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 3. Правовий статус засуджених Питання для самоконтролю:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Звід принципів захисту всіх осіб, що піддані затриманню в будь-якій формі, затверджений Резолюцією 43/173 Генеральної Асамблеї оон від 9 грудня 1988 року.
- •Тема 4. Органи й установи виконання покарань Питання для самоконтролю:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема 5. Нагляд і контроль за виконанням кримінальних покарань. Участь громадськості у виправленні і ресоціалізації засуджених Питання для самоконтролю:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема 6. Міжнародні стандарти виконання кримінальних покарань та діяльності органів і установ виконання покарань. Питання для самоконтролю:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Тема 9. Виконання покарання у виді довічного позбавлення волі Питання для самоконтролю:
- •Рекомендовані нормативно-правові акти та література:
- •Теми наукових доповідей і рефератів
- •Методичні рекомендації з написання і оформлення рефератів
- •Тестові завдання з навчальної дисципліни Загальна частина:
- •Особлива частина:
- •Питання для підготовки до іспиту
- •Список нормативних джерел, необхідних для підготовки до семінарських занять та іспиту з навчальної дисципліни «проблеми кримінально-виконавчого права»
- •Міжнародно-правові акти та угоди з питань діяльності пенітенціарних установ і поводження з в’язнями
- •Список рекомендованої літератури
- •04050, М. Київ, вул. Мельникова, 81-б.
Тема 5. Міжнародні стандарти виконання покарань та діяльності органів і установ виконання покарань (2 год.) План
Міжнародні стандарти в галузі виконання покарань.
Європейські стандарти організації та правового регулювання виконання покарань.
Пенітенціарні системи держав світу: сучасний стан.
Тема 6. Виконання покарань, не пов’язаних із позбавленням волі (4 год.)
1. Особливості виконання покарань у виді штрафу та конфіскації майна
2. Виконання покарань у виді позбавлення військового, спеціального звання, рангу, чину або класу.
3. Виконання покарань у виді позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю.
4. Проблеми виконання покарань у виді громадських робіт.
5. Проблеми виконання покарань у виді виправних робіт.
6. Проблеми виконання покарань у виді арешту.
7. Проблеми виконання покарань у виді обмеження волі.
8. Виконання покарання у виді тримання в дисциплінарному батальйоні військовослужбовців.
Тема 7. Виконання покарання у виді позбавлення волі (4 год.) План
1. Загальні положення виконання покарання у виді позбавлення волі.
2. Режим відбування покарань у кримінально-виконавчих установах закритого типу.
3. Умови відбування покарання в колоніях.
4. Праця засуджених до позбавлення волі.
5. Особливості відбування покарання в колоніях різних видів.
6. Особливості відбування покарання у виді позбавлення волі засудженими жінками та неповнолітніми.
Тема 8. Виконання покарання у виді довічного позбавлення волі (2 год.)
План
Порядок і умови відбування покарання у виді довічного позбавлення волі.
Права й обов’язки засуджених, які відбувають покарання у виді довічного позбавлення волі.
Тема 9. Звільнення від відбування покарання. Допомога особам, які звільнені від відбування покарання, контроль і нагляд за ними (2 год.)
План
Загальні положення та правові підстави звільнення від відбування покарання.
Допомога особам, звільненим від відбування покарання.
Нагляд за особами, звільненими від відбування покарання.
Здійснення контролю за поведінкою осіб, звільнених від відбування покарання.
Тема 10. Тримання осіб, узятих під варту, і засуджених в установах попереднього
ув’язнення (2 год.)
План
Установи попереднього ув’язнення.
Правовий статус осіб, узятих під варту, і засуджених в установах попереднього ув’язнення.
Матеріально-побутове забезпечення та медичне обслуговування осіб, узятих під варту, і засуджених в установах попереднього ув’язнення.
Підстави та порядок звільнення осіб, стосовно яких як запобіжний захід обрано взяття під варту.
Методичні рекомендації з підготовки до семінарських занять
Семінарське заняття спрямоване на розвиток продуктивного мислення студента, вміння чітко та доказово формулювати свої думки мовою конкретної науки, вести дискусію, діалог, виступати в ролі опонента. Характерною ознакою є безпосередній контакт студента та викладача, можлива атмосфера взаєморозуміння та співробітництва. Як відомо, особливість семінару полягає також і в тому, що це заняття відбувається за заздалегідь запропонованим планом обговорення певних питань. На занятті передбачається поглиблення теорії, відпрацювання її зв’язку з практикою, закріплення знань шляхом залучення студентів до вирішення різноманітних навчально-пізнавальних задач.
Студент повинен підготуватися до розгляду теоретичних питань семінару. Під час відповіді студент може користуватися своїми записами, зачитувати доповідь, реферат. Він виступає індивідуально. Не дозволяється читати з підручника, посібника, ксерокса конспектів інших студентів. Робота студента оцінюється індивідуально викладачем. При вирішенні проблемних питань, випадків і ситуацій студенти можуть використовувати будь-які джерела інформації, щоб знайти правильну відповідь. Вирішувати проблемні завдання студенти можуть індивідуально або працюючи в малій групі, команді. Оцінювати результати діяльності можуть самі студенти, виставляючи бали командам.