Негосударственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Тольяттинский экономико-технологический колледж»

Методическая разработка

по выполнению курсовой работы

По профессиональному модулю: Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Для студентов специальности: 100701 «Коммерция» (по отраслям)

Курс: второй

Разработал: Н.И. Шапаренко

г.о. Тольятти, 2012

Методическая разработка рассмотрена на заседании цикловой комиссии _______. Рекомендована к использованию студентам специальности 100701 «Коммерция»

Протокол от «____»__________20___г. №______

Председатель комиссии __________________________

Согласовано

Методист _____________ И.О. Житомирова

Содержание:

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4

2. ВЫБОР ТЕМЫ 5

3. СОСТАВЛЕНИЕ РАБОЧЕГО ПЛАНА 6

4 СБОР, АНАЛИЗ, СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 6

5. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 7

6.ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ 9

7.КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………………11

8.ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ 12

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 14

10. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………………….34

11. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ…………49

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50

ПРИЛОЖЕНИЯ 51

1. Общие положения

Научное мышление – это сознательно осуществляемая познавательная деятельность, в основе которой лежит обобщенное отражение свойств и отношений предметов и явлений в их противоречии и развитии. Это целенаправленный процесс, основанный на теоретических знаниях.

Курсовая работа по профессиональному модулю «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» деятельностью является самостоятельной, творческой, научно-исследовательской работой учащихся.

При написании курсовой работы, студент формирует свою личную позицию и практические навыки по общим и специальным вопросам выбранной темы. Курсовая работа – это демонстрация умения логично, аргументировано, ясно, последовательно излагать свои мысли.

При исследовании выбранной темы, важным является формирование предмета исследования, что позволит решить следующие познавательные задачи:

1. сбор фактов об объекте (научный факт – это то, что зафиксировано);

2. получение статистических данных на основе наблюдений, измерения, эксперимента;

3. составление схем, диаграмм, таблиц для наглядного изображения наиболее важных тенденций в функционировании и развитии объекта;

4. классификация научных фактов, статистических данных и др. информации, как основы формирования выводов.

Цели исследования – получить новое научное знание, объяснить, почему в том или ином случае получается хороший или плохой результат, и предсказать, в каких случаях результат будет хорошим, а в каких – плохим.

Цель курсовой работы – систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний учащегося в области организации и управления торгово-сбытовой деятельностью и применение их в профессиональной деятельности.

Руководство, методическая помощь студенту, контроль за ходом выполнения, рецензирование и организация защиты курсовой работы возлагается на руководителя, назначенного отделением ТЭТК.

Написание курсовой работы осуществляется в соответствии с учебным планом специальности «Коммерция» (по отраслям) в четвертом семестре.

Процесс выполнения курсовой работы включает в себя следующие этапы:

1. Выбор темы

2. Изучение литературы и составление рабочего плана

3. Сбор, анализ, систематизация материалов исследования

4. Оформление курсовой работы

5. Рецензирование работы

6. Защита курсовой работы

График выполнения этапов сообщается студентам не позднее, чем за 1,5 месяца до защиты курсовой работы.

2 ВЫБОР ТЕМЫ

Тема курсовой работы выбирается студентом из перечня тем (см.п.7). Студент вправе избрать тему, не указанную в перечне. Для этого необходимо согласовать ее с руководителем курсовой работы и, кроме того, объяснить, почему избранная тема интересна студенту.

С выбора темы начинается творческая деятельность студента, которая требует вдумчивого подхода, осознания актуальности избранной темы, ее теоретического и практического значения.

После выбора темы и согласования ее с руководителем, последующие изменения темы не допускаются.