
- •Оцінка викладача___________________ Підпис____ Тема: грошовий ринок Практична робота № 2.
- •Практична робота № 3.
- •Оцінка викладача___________________ Підпис_______________ Практична робота № 5-6 Тема: інфляція та грошові реформи
- •Оцінка викладача___________________ Підпис_______________ Практична робота № 7-8
- •Платіжний баланс України млн. Дол. Сша
- •Оцінка викладача___________________ Підпис_______________ Практична робота № 9-10, 12 Тема: необхідність і сутність кредиту
- •Кредитна заявка
- •Графік погашення кредиту за варіантом а
- •Кредитний договір №______
- •1. Банк зобов'язується:
- •2. Позичальник зобов'язується:
- •3. Банк має право:
- •Договір застави (тверда застава)
- •1. Предмет договору
- •Оцінка викладача___________________ Підпис_______________ Практична робота № 11
- •Оцінка викладача_________________ Підпис__________________________ Практична робота № 13
- •Розрахункові варіанти
- •Оцінка викладача______________________ Підпис___________________
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР АГРАРНОЇ ОСВІТИ
РОБОЧИЙ ЗОШИТ
ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ „ГРОШІ ТА КРЕДИТ”
для спеціальностей 5.03050901 "Бухгалтерський облік"
Студента(ки) групи _______________________
______________________________________
назва навчального закладу
______________________________________
прізвище, ім’я та по батькові
Практична робота № 1
Тема: ГРОШОВИЙ ОБОРОТ І ГРОШОВА МАСА, ЩО ЙОГО ОБСЛУГОВУЄ
Визначення темпу приросту або зменшення грошової маси, питомої ваги готівково-грошового обігу в грошовій масі, швидкості обігу грошей.
Завдання
1. Повторюємо склад грошових агрегатів.
Визначити до якого грошового агрегату (Мо,М1,М2,М3) відносяться показники:
Строкові депозити -
Кошти клієнтів за трастовими операціями -
Кошти на поточних рахунках -
Депозитні сертифікати -
Готівкові гроші -
Кошти на депозитах до запитання –
Готівка на руках фізичних осіб –
Завдання 2. Вчимося визначати розмір грошових агрегатів
За даними таблиці 2 (дані НБУ http://www.bank.gov.ua/) визначити розмір грошових агрегаті ( колонки 6,7,8). Зробити висновок.
Таблиця 1
Період |
М3 |
||||||
усього |
М2 |
М3-М2 |
|||||
усього |
М1 |
М2-М1 |
|||||
усього |
М0 |
М1-М0 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
залишки коштів на кінець періоду, млн.грн. |
|||||||
2010 |
396 156 |
391 273 |
181 665 |
111 119 |
|
|
|
2011 |
515 727 |
512 527 |
225 127 |
154 759 |
|
|
|
2012 |
487 298 |
484 772 |
233 748 |
157 029 |
|
|
|
Висновок_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2. Аналізуємо зміну грошової маси за 2010-2012 роки
Використовуючи дані таблиці 1 (колонки 5,6,7,8) заповнити таблицю 2 (колонки 2,3,4).
Проаналізуйте:
а) як змінився розмір грошових агрегатів в 2012 році в порівнянні з 2011 роком (колонка5)?
б) як змінилась питома вага грошового агрегата Мо ( готівка) в структурі грошової маси (колонка 6)?
Зробіть висновки вказавши можливі причини встановлених змін.
Таблиця 2
Грошові агрегати |
Роки |
2012 у % до 2010 |
Мо у % до М3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2010 |
2011 |
2012 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М0 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М1 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М2 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М3 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Висновок________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Завдання 3. Знайомимося з показником грошової бази За даними таблиці 3 розрахуйте показники грошової бази (колонка 5). Дані для заповнення колонки візьміть з таблиць 1 або 2. Встановіть як змінилась грошова база в 2012 році порівняно з 2010 роком. Обговоріть можливі причини встановлених змін. Таблиця 3
|
|
|
|
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
де Мо — сума готівки, що перебуває поза банками;
Мк — сума готівки в касах банків;
Мрез — сума грошових коштів (резервів), які перебувають на кореспондентських рахунках банків у центральному банку.
Висновок____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 4 Досліджуємо процес зміни швидкості обігу грошей
За даними таблиці 4 розрахувати швидкість обігу грошей та середню тривалість одного обороту. Дані для заповнення колонки 3 візьміть з таблиць 1 або 2.
Зробити висновки.
Обговорити причини даних змін.
Таблиця 4
Роки |
ВВП у фактичних цінах, млрд. грн. |
Грошова маса (М3) млрд. грн. |
Швидкість обігу гривні |
Середня тривалість одного обороту (днів) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2010 |
720731 |
|
|
|
2011 |
948056 |
|
|
|
2012 |
914720 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновок_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 5. Знайомимось з процесом грошово-кредитної мультиплікації
Встановити (таблиця 5), як змінилась грошова маса в результаті грошово-кредитної мультиплікації, якщо припустити, що:
центральний банк про кредитував у даному місяці тільки один комерційний банк А на суму 20 млн.грн.;
комерційні банки на початок місяця не мають вільних резервів;
банки використовують новостворені вільні резерви тільки для кредитування своїх клієнтів і тільки в безготівковій формі;
норма обов’язкового резервування в даному місяці становила 15%.
Зробити висновок.
Що відбудеться із грошовою масою, якщо НБУ збільшить або зменшить норму обов’язкового резервування?
Процес грошово-кредитної мультиплікації, млн. грн.
Таблиця 5
Банк |
Залучені кошти (пасиви) |
Рух резервів |
Надані позички (активи) |
||
Надходження |
Витрачення |
||||
Обов’язкові |
Вільні |
||||
НБУ |
- |
- |
- |
- |
- |
А |
+20,00 |
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
В |
|
|
|
|
|
Г |
|
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
|
Е |
|
|
|
|
|
Інші банки (разом) |
|
|
|
|
|
Усього |
|
|
|
|
|
Висновок____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка викладача___________________ Підпис____ Тема: грошовий ринок Практична робота № 2.
Вивчення основних показників ринку грошей.
Завдання
1. Вчимося визначати загальний попит на
гроші
Попит на гроші для операцій купівлі –продажу вироблених в країні товарів і послуг дорівнює 950 млрд. грн.(Дт) Попит на гроші як на фінансові активи наведений в таблиці 1.
А. Визначити обсяг загального попиту на гроші(Дм), який складається з суми операційного попиту (Дт) і попиту на гроші як на активи (Да): Дм=Дт+Да.
Таблиця 1
Ставка відсотка,% |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
Попит на гроші як на активи, млрд.грн.(Да) |
30 |
50 |
70 |
90 |
110 |
130 |
150 |
Загальний попит на гроші, млрд.грн.(Дм) |
|
|
|
|
|
|
|
Висновок ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. Побудуйте графік загального попиту на гроші.
В. Розрахуйте:
Рівноважну ставку відсотка, якщо пропозиція грошей дорівнює 910 млрд.грн.
Рівноважну ставку відсотка, якщо пропозиція грошей зросла на 20 млрд. грн..
Рівноважну ставку відсотка, якщо пропозиція грошей зменшилась на 60 млрд. грн.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.Аналізуємо, як впливає інфляція на купівельну вартість грошей
Встановіть як змінилась купівельна вартість грошей з урахуванням інфляції, використовуючи дані таблиці 2.
Підказка:
зміну вартості грошей за певний період
визначають за формулою:
Ів.г.= 1/Іц ,
де Ів.г. – зміна вартості грошей;
Іц – індекс середнього рівня цін за певний період.
Проаналізуйте отримані результати, вкажіть на можливі причини зміни вартості грошей.
Індекси споживчих цін на товари та послуги (до попереднього року; відсотків)
Таблиця 2
Роки |
ІСЦ ( Іц) офіційні дані |
Зміна вартості грошей (Ів.г.) |
2005 |
100,8 |
|
2006 |
105,2 |
|
2007 |
109,0 |
|
2008 |
113,5 |
|
2009 |
109,1 |
|
2010 |
112,8 |
|
2011 |
125,2 |
|
2012 |
115,9 |
|
Завдання 3. Досліджуємо, як зміна облікової ставки НБУ вплинула на зміну вартості грошей.
Проаналізуйте як змінилась облікова ставка НБУ в період з 2010 року по 2012 рік включно, за даними таблиці 3.
Подумайте як встановлені зміни впливали на:
- обсяг грошової маси в обігу;
- на вартість грошей ?
Таблиця 3
Період |
% річних |
Відхилення |
2012 |
|
|
з 12.08 |
10.25 |
|
з 15.06 |
11.0 |
|
2011 |
|
|
з 30.04 |
12.0 |
|
з 01.01 |
10.0 |
|
2010 |
|
|
з 1.06 |
8,0 |
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________