- •Российская академия правосудия
- •Сборник тестовых заданий по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Содержание
- •Введение
- •Структурное представление проверяемых понятий (дидактических единиц)
- •Тема 1. Введение в русский язык и культуру речи
- •Тема 2. Современный русский литературный язык и стили речи
- •Тип мышления, свойственный научному стилю речи
- •Тип речи, наиболее характерный для научного стиля
- •Соответствие видов предложений их примерам из научного текста:
- •Изобразительно-выразительным средством языка не является:
- •Сравнением не является выражение:
- •Сравнением не является выражение:
- •Метафорой не является выражение:
- •Соответствие между видами тропов и их определениями:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Тема 3. Культура русской речи и эффективность общения
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Тема 4. Лексика и фразеология русского языка
- •Тема 5. Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Тема 6. Грамматика русского языка
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Тема 7. Введение в юрислингвистику
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Тема 8. Языковые ошибки и способы их устранения
- •Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития
- •Соответствие между уровнями языка и их единицами:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между литературно-языковыми нормами и их определениями:
- •К литературно-языковым нормам не относятся
- •Соответствие между функциональными стилями и их сферой использования:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Условие, не способствующее созданию точности речи:
- •Соответствие между коммуникативными качествами речи и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие между видами синонимов и их примерами:
- •Синонимом слова «циничный» является:
- •Соответствие между видами антонимов и их примерами:
- •Фразеологизмы-антонимы:
- •Соответствие между видами омонимов и их значениями:
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Соответствие между речевыми фигурами и их примерами:
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1 |
Сложносочиненное |
А |
Ваню поставили перед столом, и он тотчас увидел на столе свой компас и старый букварь, развёрнутый как раз на плане местности. |
2 |
Сложноподчиненное |
В |
С первого дня стало ясно, что идти придётся только с утра и к вечеру, потому что уже к одиннадцати часам устанавливалось тридцатиградусное безветрие. |
3 |
Бессоюзное сложное |
- |
- |
4 |
Простое |
Б |
Река то и дело круто поворачивала то вправо, то влево, поблёскивала и упиралась вдали то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв, то просто сливалась с небом. |
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1 |
Сложносочиненное |
А |
До сих пор то здесь, то там видны полуразрушенные строения и вырванные с корнем из земли небольшие деревья, однако жизнь в этих местах продолжается. |
2 |
Сложноподчиненное |
- |
- |
3 |
Бессоюзное сложное |
В |
В старой жизни, до беды, сплотившей всех воедино, соседи нередко ссорились, теперь же они стали лучшими друзьями, почти семьей. |
4 |
Простое |
Б |
Огромной силы ураган, оставивший южные районы области без электричества, а значит, без тепла и без света, стал причиной объявленного здесь чрезвычайного положения. |
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1
Сложносочиненное
В
Привычный к ходьбе, я не торопясь добирался до своей деревни за четыре часа, но теперь, оглядев спутницу, одетую в тяжелое пальто и валенки, закутанную в теплую шаль, приготовился к долгой дороге.
2
Сложноподчиненное
А
Когда мне было шестнадцать лет, я мог в самые короткие зимние дни после субботних уроков один отправиться в свою деревню и отмахать пешочком двенадцать вёрст только ради того, чтобы лишний раз увидеть серебряное чудо лесных сумерек.
3
Бессоюзное сложное
-
-
4
Простое
Б
Мы уже прошли редколесье и вышли на обширный, устланный стогами луг, казавшийся под неверным светом луны озером с застывшими волнами.
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1 |
Сложносочиненное |
Б |
В русском фильме свобода приводит таксиста хоть и к неумышленному, но преступлению, а в американском – хоть и к сомнительному, но подвигу. |
2 |
Сложноподчиненное |
А |
Таксист часто попадает в герои, как это случилось в фильме Мартина Скорсезе «Таксист» или Павла Лунгина «Такси-блюз». |
3 |
Бессоюзное сложное |
В |
Таксист – анонимный свидетель любви и смерти – остается вечно посторонним, он чужой как на тризне, так и на празднике жизни. |
4 |
Простое |
- |
- |