- •Российская академия правосудия
- •Сборник тестовых заданий по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Содержание
- •Введение
- •Структурное представление проверяемых понятий (дидактических единиц)
- •Тема 1. Введение в русский язык и культуру речи
- •Тема 2. Современный русский литературный язык и стили речи
- •Тип мышления, свойственный научному стилю речи
- •Тип речи, наиболее характерный для научного стиля
- •Соответствие видов предложений их примерам из научного текста:
- •Изобразительно-выразительным средством языка не является:
- •Сравнением не является выражение:
- •Сравнением не является выражение:
- •Метафорой не является выражение:
- •Соответствие между видами тропов и их определениями:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Тема 3. Культура русской речи и эффективность общения
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Тема 4. Лексика и фразеология русского языка
- •Тема 5. Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Тема 6. Грамматика русского языка
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Тема 7. Введение в юрислингвистику
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Тема 8. Языковые ошибки и способы их устранения
- •Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития
- •Соответствие между уровнями языка и их единицами:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между литературно-языковыми нормами и их определениями:
- •К литературно-языковым нормам не относятся
- •Соответствие между функциональными стилями и их сферой использования:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Условие, не способствующее созданию точности речи:
- •Соответствие между коммуникативными качествами речи и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие между видами синонимов и их примерами:
- •Синонимом слова «циничный» является:
- •Соответствие между видами антонимов и их примерами:
- •Фразеологизмы-антонимы:
- •Соответствие между видами омонимов и их значениями:
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Соответствие между речевыми фигурами и их примерами:
Соответствие между фигурами речи и их примерами:
-
1
Анафора
Д
Клянусь я первым днем творенья, / Клянусь его последним днем (М.Ю. Лермонтов)
2
Эпифора
А
Но царь на все глядел глазами Годунова, всему внимал ушами Годунова (А.С. Пушкин)
3
Фигура стыка
Б
О, весна без конца и без краю – Без конца и без краю мечта! (А. Блок)
4
Параллелизм
Г
Мне вас не жаль, года весны моей, / Протекшие в мечтах любви напрасной, / – Мне вас не жаль, о таинства ночей… (А.С. Пушкин)
5
Риторический вопрос
В
Разве весело слышать дурное мнение о себе? (Н.В. Гоголь)
Не является книжным письменным стилем
в) разговорный
Характерной чертой разговорного стиля не является
б) предельная точность, не допускающая разночтений
Основные характеристики разговорного стиля:
передача чувств и переживаний говорящего
непринужденность
минимум требований к форме выражения мыслей
Для текстов разговорного стиля не характерна(-ы)
в) сложные предложения со вставными пояснительными конструкциями
Для текстов разговорного стиля не характерны(-а)
в) научная фразеология
Просторечие является разновидностью
г) разговорного стиля речи
В разговорных текстах обычно употребляются слова:
б) погода, магазин, работать
в) маслице, хорошенько, ежели
Глаголы, характерные для обиходно-разговорного стиля:
сказанул
д) поднадоел
Какое из слов и словосочетаний при частом повторе в речи не является «паразитом»?
г) откровенно говоря
Студенту следует здороваться с преподавателем
в) при каждой встрече
Культура отношений в вузе не позволяет:
входить после звонка
прерывать лектора
г) выставлять на парту «Фанту» и т.п.; пить и жевать
д) оставлять включенным мобильный телефон
К жанрам первичных текстов научного стиля, целью которых является доказательство обретенной научной истины, относятся:
б) монографии
в) диссертации
г) научные статьи и доклады
д) дипломные и курсовые работы
К жанрам вторичных текстов научного стиля, целью которых является описание или /и изложение содержания первичных текстов, относятся:
конспекты
рефераты
аннотации
д) рецензии
Соответствие между жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
-
1
Доклад
В
Публичное, развёрнутое, официальное выступление по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных
2
Научное сообщение
Б
Публичная речь, посвященная рассмотрению конкретной проблемы со ссылкой на 1-3 источника
3
Реферат
Г
Краткое письменное аналитическое изложение содержания первичного текста
4
Курсовая работа
А
Одна из форм промежуточного контроля успеваемости студента; тематика этого жанра обычно соотносится с проблематикой предметов, которые являются основными по специальности