- •Российская академия правосудия
- •Сборник тестовых заданий по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Содержание
- •Введение
- •Структурное представление проверяемых понятий (дидактических единиц)
- •Тема 1. Введение в русский язык и культуру речи
- •Тема 2. Современный русский литературный язык и стили речи
- •Тип мышления, свойственный научному стилю речи
- •Тип речи, наиболее характерный для научного стиля
- •Соответствие видов предложений их примерам из научного текста:
- •Изобразительно-выразительным средством языка не является:
- •Сравнением не является выражение:
- •Сравнением не является выражение:
- •Метафорой не является выражение:
- •Соответствие между видами тропов и их определениями:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Тема 3. Культура русской речи и эффективность общения
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Тема 4. Лексика и фразеология русского языка
- •Тема 5. Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Тема 6. Грамматика русского языка
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Нарушение лексических норм языка:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Предложение с грамматической ошибкой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Тема 7. Введение в юрислингвистику
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Тема 8. Языковые ошибки и способы их устранения
- •Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития
- •Соответствие между уровнями языка и их единицами:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между лингвистической наукой и предметом ее изучения:
- •Соответствие между литературно-языковыми нормами и их определениями:
- •К литературно-языковым нормам не относятся
- •Соответствие между функциональными стилями и их сферой использования:
- •Соответствие между видами тропов и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие между фигурами речи и их определениями:
- •Соответствие между фигурами речи и их примерами:
- •Соответствие разновидностей реферата их целям и задачам:
- •Соответствие между письменными жанрами учебно-научного стиля и их определениями:
- •Условие, не способствующее созданию точности речи:
- •Соответствие между коммуникативными качествами речи и их определениями:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие типов словарей их содержанию:
- •Соответствие между видами синонимов и их примерами:
- •Синонимом слова «циничный» является:
- •Соответствие между видами антонимов и их примерами:
- •Фразеологизмы-антонимы:
- •Соответствие между видами омонимов и их значениями:
- •Соответствие между видами омонимов и их примерами:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между типами предложения и их структурой:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
- •Соответствие между формами речевой деятельности и их определениями:
- •Соответствие между речевыми фигурами и их примерами:
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1: Сложносочиненное
2: Сложноподчиненное
3: Бессоюзное сложное
4: Простое
А: Ваню поставили перед столом, и он тотчас увидел на столе свой компас и старый букварь, развёрнутый как раз на плане местности.
Б: Река то и дело круто поворачивала то вправо, то влево, поблёскивала и упиралась вдали то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв, то просто сливалась с небом.
В: С первого дня стало ясно, что идти придётся только с утра и к вечеру, потому что уже к одиннадцати часам устанавливалось тридцатиградусное безветрие.
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1: Сложносочиненное
2: Сложноподчиненное
3: Бессоюзное сложное
4: Простое
А: До сих пор то здесь, то там видны полуразрушенные строения и вырванные с корнем из земли небольшие деревья, однако жизнь в этих местах продолжается.
Б: Огромной силы ураган, оставивший южные районы области без электричества, а значит, без тепла и без света, стал причиной объявленного здесь чрезвычайного положения.
В: В старой жизни, до беды, сплотившей всех воедино, соседи нередко ссорились, теперь же они стали лучшими друзьями, почти семьей.
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1: Сложносочиненное
2: Сложноподчиненное
3: Бессоюзное сложное
4: Простое
А: Когда мне было шестнадцать лет, я мог в самые короткие зимние дни после субботних уроков один отправиться в свою деревню и отмахать пешочком двенадцать вёрст только ради того, чтобы лишний раз увидеть серебряное чудо лесных сумерек.
Б: Мы уже прошли редколесье и вышли на обширный, устланный стогами луг, казавшийся под неверным светом луны озером с застывшими волнами.
В: Привычный к ходьбе, я не торопясь добирался до своей деревни за четыре часа, но теперь, оглядев спутницу, одетую в тяжелое пальто и валенки, закутанную в теплую шаль, приготовился к долгой дороге.
Соответствие между типами предложения и их структурой:
1: Сложносочиненное
2: Сложноподчиненное
3: Бессоюзное сложное
4: Простое
А: Таксист часто попадает в герои, как это случилось в фильме Мартина Скорсезе «Таксист» или Павла Лунгина «Такси-блюз».
Б: В русском фильме свобода приводит таксиста хоть и к неумышленному, но преступлению, а в американском – хоть и к сомнительному, но подвигу.
В: Таксист – анонимный свидетель любви и смерти – остается вечно посторонним, он чужой как на тризне, так и на празднике жизни.
Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
1: Тире
2: Двоеточие
3: Запятая
4: Не следует ставить никакого знака
А: Об этом говорит уже характер флоры и фауны _ клумбы здесь водятся чаще грядок, деревья дают тень, а не фрукты.
Б: На работе окружение выбирает вас _ здесь окружение выбираете вы.
В: Дачный облик американского дома _ не примета времени, это скорее свидетельство игровой природы американского быта.
Соответствие между предложениями и пропущенными знаками препинания:
1: Тире
2: Двоеточие
3: Запятая
4: Не следует ставить никакого знака
А: Не сдержал мысль _ сдержи слово.
Б: Ни друзья, ни соседи, ни просто знакомые _ никогда не задавали ему вопросов о прошлом.
В: Берегись человека, не ответившего на твой удар _ он никогда не простит тебе и не позволит простить себя.