2.1. Задания для орфографического и пунктуационного тренингов

Для словарных диктантов

1. адъютант

2. аккомпанемент

3. аккордеон

4. аккуратный

5. антагонизм

6. баллотироваться

7. барчонок

8. без умолку

9. безыскусный

10. беллетристика

11. в рассрочку

12. великоросс

13. ветеринар

14. винегрет

15. во всеоружии

16. во избежание

17. восточноевропейский

18. газификация

19. галлюцинация

20. гардероб

21. гениальный

22. граммофон

23. гроссмейстер

24. дезинфекция

25. диапазон

26. дискуссия

27. до востребования

28. желудь

29. жердочка

30. жжёный

31. за границей

32. задолженность

33. идиллия

34. иждивенец

35. изваяние

36. иллюстрация

37. имитация

38. исподлобья

39. как будто

40. калейдоскоп

41. кассация

42. компромисс

43. контрабанда

44. контр-адмирал

45. котлован

46. коэффициент

47. лабиринт

48. ландшафт

49. линолеум

50. лотерея

51. мавзолей

52. макулатура

53. массаж

54. миллиметр

55. неотъемлемый

56. обаяние

57. обоняние

58. олицетворение

59. оппонент

60. палисадник

61. панорама

62. парашют

63. периферия

64. пол-Америки

65. понемногу

66. предъюбилейный

67. предыюньский

68. презентовать

69. пьедестал

70. рассредоточиваться

71. расстилаться

72. реставрация

73. сельскохозяйственный

74. сепаратор

75. стабилизатор

76. тавтология

77. терраса

78. территория

79. трущоба

80. ультиматум

81. участвовать

82. феноменальный

83. фестиваль

84. целлофан

85. целлюлоза

86. цивилизация

87. чёлка

88. шёлк

89. шиворот-навыворот

90. шорох

91. щеголь

92. щетка

93. эвакуация

94. экспансивность.

95. эластичный

96. электрификация

Вопрос: написание каких слов определяется орфографическими правилами? Какие из приведенных слов являются словарными?

Для работы у доски или индивидуально

1. Спишите, раскрывая скобки, отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин». Найдите заимствованные слова. Установите по словарю, из какого языка они заимствованы.

Лес – н…пулей, н…осколком

(Н…) поране…ый (н…)чуть,

(Н…) порубле…ый без толку,

Без порядку как(нибудь),

(Н…) корчева…ый фугасом,

(Н…)повале…ый огнем,

Хламом гильз, жестянок, касок

(Н…)завале…ый кругом,

Блиндажами н… изрытый,

(Н…) застрое…ый зимой,

Н… своими (н…) обжитый,

Н…чужими под землей.

2. Сопоставьте приведенные ниже слова, определите их значение, составьте с ними предложения.

Ожог – ожег, кампания – компания, масленый – масляный, изморось – изморозь, презирать – призирать, равнять – ровнять, разредить – разрядить.

3.Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Аб..р..ген, ак…л…матизация, ан…малия, д…магог, д…л…тант, д…ф..рамб, игн…рировать, т…рминал, экв…валентный.

4. Раскройте скобки, составьте с каждым словом предложение:

(В)виду, (В)силу, (В)связи, (В)следстви…, по причине, благодаря, за неимением.

5. Восстановите тексты предложений, руководствуясь правилами грамматики.

1) Разрешите примерить прав... туф... . 2) Эту сказку про Иван...-царевич... знают все. 3) Есть у вас в продаже свежие (торт)? [поставьте ударение]. 4) В углу стояло несколько (кочерга). 5) В магазине большой выбор (носки, перчатки).

6. Согласуйте подлежащее со сказуемым. Объясните выбранную форму.

1) Большинство собравшихся не согласил...сь с оратором. 2) Ряд столов стоял... вдоль стен. 3) Пять солдат отправил...сь в разведку. 4) Большинство этих книг издан... недавно. 5) Кафе-столовая закрыт... на ремонт. 6) Театр-студия воспитал... немало талантливых актеров. 7) Торт-мороженое разрезан... пополам. 8) От дождя укрылись плащ...-палаткой. 9) Брат с сестрой поступил... в институт. 10) В комнату вошл... молодая женщина и маленький мальчик. 11) Сестра с братом ушл... в театр. 12) Мать с ребенком пошл... в поликлинику. 13) Кто из сестер вам об этом сказал... . 14) Жара и засуха стоял... все лето. 15) В воздухе ощущал...сь свежесть и ночная прохлада.

7. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте орфографические правила, которыми вы руководствовались.

Волга и Ока – две в…личайшие реки Европы – со…д…няют св…и воды под стенами с…дого (Н/н)иж…городского (К/к)ремля. Нижний Новгород с первых лет сущ…ств…вания (не/ни) р…зрывно связ…н с Волгой, к…торая как (бы) …лицетв…ря…т единство гор…да со всем (Н/н)иж…городским кра…м, с н…родами (П/п)…волжья, с (Р/Р)оссией.

П…добн… тому, как в (П/п)р…морских г…р…дах бе…крайние г…р…зонты м…рской глади (за) ч…стую опр…д…ляют их сп…ц…фический обл…к, Нижнему Новгороду (не/ни) п…вт…римый х…ракт..р пр…д…ют ш…рокое р…чное зерк…ло и ух…дящие (в) даль луга и леса (З/з)аволжья.

Первые л…т…писные известия XIII века г…в…рят о Нижнем как о крайн…м в…сточн…м ф…рпост… (Владимиро) (С/с)уздальской (Р/р)уси на Волге. В т…ж…лые годы (м…нголо) т…тарск…го ига и ф…одальных м…жд…усобиц го…д известен как …дин из центр…в (Р/р)усской культуры, где бер…жн… с…хр…нялись ее н…ц…ональные …сновы. В ст…нах (Н/н)иж…городских м…н…стырей в 1377 г…ду был с…ставл…н н…иболее древний из д…ш…дших до нас л…т…писных свод…в – (Л/л)авренть…вская лет…пись.

(Не/ни) …дин раз ж…т…ли гор…да во…тавали против пр…т…снений т…тарских хан…в, (не/ни) раз …тр…жали н…п…дения (не/ни) приятеля. В н…чал… (ст…) летия (Н/н/иж…г…родцы вп…сали г…р…ич…скую стр…ницу в мсторию св…ей (Р/р)одины, …рг…низ…вав под рук…водств…м Минина и П…жарского н…родное …полчение, к…т…рое спасло (Р/р)усскон (Г/г)…сударство от инт…рвентов.

В …крес…н…стях Нижнего Новгорода в XVII век… р…дился …дин из крупнейших де…т…лей (М/м)…сковской (Р/р)уси (П/п)…тр…арх Ник…н, а в …тст…ящ…м на 15 верст с…седн…м с…ле – его страс…ный пр…тивник, т…лантл…вый п…сат…ль и п…борник русского языка (П/п)р…т…поп (А/а)ввакум. Оба они н…ч…нали свой жизн…ный путь в стенах (М/м)…карь…вского (Ж/ж)…лт…водского м…н…стыря.

(С. Агафонов)