 
        
        - •Российская академия правосудия
- •Русский язык и культура речи
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 1. Культура. Язык. Речь
- •Тема 2. Современный русский литературный язык. Лексикография
- •Тема 3. Нормированность как механизм культуры речи
- •Тема 4. Лексикология. Лексические нормы.
- •Тема 9. Нормы употребления глагола и глагольных форм
- •Тема 10. Синтаксические нормы и культура речи
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Практические задания:
- •5. Литература:
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •1. Темы докладов и научных сообщений:
- •2. Орфографический тренинг
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •1. Темы докладов и научных сообщений:
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •1. Темы докладов и научных сообщений:
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •1. Темы докладов и научных сообщений:
- •2. Орфоэпический тренинг, тренинг на этикетные формулы.
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •5. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •3. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •Андреевский с.А.
- •Кони а.Ф.
- •Плевако ф.Н.
- •Спасович в.Д.
- •1. Темы докладов и научных сообщений:
- •2. Орфографический и пунктуационный тренинг
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практические задания:
- •3. Задания и упражнения на дом:
- •6. Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Возможный вариант составления конспекта
- •КонтрольнЫе заданиЯ (примерные варианты)
- •Обучающие тесты
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для подготовки к зачЕТу
- •Приложения
- •Задания для диагностического тестирования
- •2.1. Задания для орфографического и пунктуационного тренингов
- •2.2. Задания для орфоэпических тренингов
- •ИнстИнкт
- •Исстари
- •3.3. Темы для научных докладов, сообщений
- •Типичные логические ошибки в речи
- •Положение о порядке внесения работодателями обязательной платы на специальный счет фонда занятости
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы ( по учебному плану) | Количество часов в соответствии с учебным планом | 
| Общая трудоемкость | 72 | 
| Аудиторные занятия | 36 | 
| Лекции | 18 | 
| Семинарские занятия | 18 | 
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя, НИРС | 36 | 
| Контрольная работа (количество) | 2 | 
| Форма итогового контроля | Зачет | 
Тематический план
| № п/п | Темы дисциплины | Формируемые компетенции | Виды учебных занятий | |
| Лекции | Семинарские (практические) занятия) | |||
| 1. | Культура. Язык. Речь. | ОК-4 | 2 | – | 
| 2. | Современный русский литературный язык. Лексикография. | ОК-4 | 2 | 2 | 
| 3. | Нормированность как механизм культуры речи. | ОК-4 | 2 | – | 
| 4. | Лексикология. Лексические нормы. Точность и богатство речи юриста. | ОК-4 | 2 | 2 | 
| 5. | Русская фразеология и выразительность речи юриста. (Интерактивная форма обучения) | ОК-4 | – | |
| 6. | Орфоэпические нормы. Контрольное задание № 1. | ОК-4 | – | 2 | 
| 7. | Грамматические нормы русской речи. | ОК-4 | 2 | – | 
| 8. | Нормы употребления имен существительных, прилагательных, числительных и местоимений. | ОК-4 | 2 | 2 | 
| 9. | Нормы употребления глагола и глагольных форм. | ОК-4 | 2 | 2 | 
| 10. | Синтаксические нормы и культура речи. | ОК-4 | 2 | 2 | 
| 11. | Коммуникативные нормы. (Интерактивная форма обучения) | ОК-5 | – | 2 | 
| 12. | Культура общения. Законы общения. Разновидности общения. | ОК-5 | 2 | |
| 13. | Юрислингвистика. Социолингвистика. Психолингвистика. (Интерактивная форма обучения) | ОК-8 | – | 2 | 
| 14. | Функциональные стили русского языка. Контрольное задание № 2. | ОК-8, ОК-4 | – | 2 | 
| 
 | Итого: | 18 | 18 | |
Программа
Тема 1. Культура. Язык. Речь
Культура речи как компонент культуры в целом.
Понятие культуры. Характеристики культуры. Культура речи как область лингвистики. Зарождение культуры речи как науки. Вклад Б.Н. Головина в развитие науки. Речь и коммуникативные качества речи (правильность, чистота, точность, выразительность, богатство, уместность, доступность, логичность и др.). Нормативный, коммуникативный и этический аспекты культуры речи. Язык и речь. Особенности-противоположности, общее и различия.
