Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

В ходе самостоятельной работы студенты изучают лекционные материалы, готовятся к семинарам, практическим занятиям, зачетам и экзаменам, прорабатывают рекомендованную литературу.

Самоорганизация – это один из ключевых навыков, который крайне важен для успешной профессиональной деятельности. Студент должен уметь собирать информацию, систематизировать, обрабатывать ее, а также использовать для достижения поставленной цели.

Сбор информации должен быть основан на использовании письменных источников и устной информации. К письменным источникам информации относятся учебники, учебные пособия, курсы лекции, монографии, материалы периодической печати, нормативные правовые акты. Много полезной информации можно найти в сети Интернет.

Студенту важно не только уметь получать необходимую юридическую информацию, но и уметь систематизировать ее. Большинство текстов нормативных правовых актов систематизированы в справочно-правовых системах, наиболее известными из которых являются «Гарант» и «КонсультантПлюс».

После того как вы собрали необходимую вам информацию, важно правильно ее интерпретировать. То, насколько правильно вы сможете это сделать, и является в конечном счете одним из важнейших показателей вашего юридического профессионализма.

Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя предусматривает самостоятельную, углубленную проработку отдельных тем и вопросов, не включенных в лекционный материал.

Примеры контрольных и тестовых заданий для проведения рубежного контроля

Вариант 1 

Задание № 1. Из трех вариантов ответов выберите правильный.

1. Теория государства и права относится к числу:

а) теоретико-исторических юридических наук;

б) отраслевых юридических наук;

в) прикладных наук.

2. Для организации и осуществления власти в родовой общине не было характерно:

а) наличие старейшин и вождей;

б) принадлежность власти общине;

в) наличие специального аппарата управления.

3. Обычай становится правовым в результате его:

а) экспансии;

б) рецепирования;

в) санкционирования.

4. Управление обществом в целях обеспечения его существования и развития является:

а) сущностью государства;

б) социальным назначением государства;

в) признаком государства.

5. К какому понятию относится следующее определение: «Это основное направление деятельности государства по управлению обществом»:

а) механизм государства;

б) функции государства;

в) политика государства?

6. Государственные организации:

а) не входят в государственный аппарат;

б) входят в государственный аппарат;

в) в большинстве случаев входят в государственный аппарат.

7. Что первично: механизм государства или функции государства?

а) механизм государства;

б) в зависимости от ситуации;

в) функции государства.

8. Районный суд Ленинского района г. Нижнего Новгорода является:

а) государственным органом субъекта РФ;

б) федеральным государственным органом;

в) органом местного самоуправления.

9. На какие виды делятся государства по форме государственного правления:

а) абсолютные и ограниченные;

б) монархии и республики;

в) унитарные и федеративные?

10. Структурную организацию верховной государственной власти характеризует:

а) форма государственного устройства;

б) государственный режим;

в) форма государственного правления.

11. Признаком абсолютной монархии не является:

а) дуализм власти;

б) наличие централизованного государственного аппарата;

в) сакрализация власти.

12. В президентской республике президент:

а) является главой исполнительной власти;

б) не является главой исполнительной власти;

в) как правило, не является главой исполнительной власти.

13. Швеция является:

а) парламентской республикой;

б) парламентарной монархией;

в) полупрезидентской республикой.

14. Какой критерий положен в основу классификации федераций на договорные и конституционные:

а) правовой статус субъектов федерации;

б) принцип образования субъектов федерации;

в) правовое основание образования федерации?

Задание 2. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, предмет и функции теории государства и права.

Задание 3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие и особенностьи организации и осуществления власти в первобытном обществе.

Задание 4. Дайте характеристику договорной теории происхождения государства.

Задание 5. Дайте сравнительный анализ дуалистической и парламентарной монархий.

Задание 6. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, признаки и виды федеративных государств.

 Вариант 2 

Задание № 1. Из трех вариантов ответов выберите правильный.

1. Гражданское право относится к числу:

а) теоретико-исторических юридических наук;

б) отраслевых юридических наук;

в) прикладных наук.

2. Для восточного пути образования государства не было характерно:

а) появление частной собственности в сфере производства;

б) сохранение общественной собственности и её трансформация в государственную;

в) сохранение общины.

3. Мононормами в науке называют:

а) правовые прецеденты;

б) первобытные обычаи;

в) религиозные нормы.

4. Внутренняя сторона государственного суверенитета выражается в:

а) наличии публичной власти и её аппарата;

б) территориальной организации населения и политической власти;

в) верховенстве государственной власти по отношению к другим властям.

5. В применении регулятивных норм права выражается следующая форма осуществления функций государства:

а) организационно-регламентирующая;

б) правоисполнителная;

в) правонаделительная.

6. Государственные предприятия:

а) не входят в аппарат государства;

б) входят в аппарат государства;

в) в большинстве случаев входят в аппарат государства.

7. В России органы местного самоуправления:

а) входят в систему органов государственной власти;

б) не входят в систему органов государственной власти;

в) в республиках в составе РФ входят в систему органов государственной власти, а в остальных субъектах РФ – нет.

8. Генеральная прокуратура РФ:

а) является органом исполнительной власти;

б) входит в судебную ветвь власти;

в) не входит ни в одну из ветвей власти.

9. На какие виды делятся конституционные монархии:

а) дуалистические и парламентарные;

б) дуалистические и теократические;

в) парламентарные и теократические?

10. Методы осуществления государственной власти характеризует:

а) форма государственного устройства;

б) форма государственного правления;

в) государственный режим.

11. Признаком парламентарной монархии не является:

а) наличие у монарха права абсолютного вето в отношении актов парламента;

б) политическая ответственность правительства перед парламентом;

в) отсутствие у монарха широких полномочий в сфере исполнительной власти.

12. В президентской республике парламент:

а) вправе выразить недоверие правительству и инициировать его отставку;

б) как правило, вправе сделать это;

в) не вправе сделать это.

13. Франция является:

а) президентской республикой;

б) полупрезидентской республикой;

в) парламентской республикой.

14. Какой критерий положен в основу классификации федераций на симметричные и асимметричные:

а) правовой статус субъектов федерации;

б) принцип образования субъектов федерации;

в) правовое основание образования федерации?

Задание 2. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Методология теории государства и права.

Задание 3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие и особенности первобытных обычаев.

Задание 4. Дайте характеристику классовой теории происхождения государства.

Задание 5. Дайте сравнительный анализ парламентской и президентской республик.

Задание 6. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, признаки и виды унитарных государств.