70

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Приволжский филиал

Кафедра общетеоретических правовых дисциплин

Проблемы теории государства и права Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

(направление 030900.62 «Юриспруденция»)

Квалификация – бакалавр

Нижний Новгород

2012 год

Авторы:

Востриков П. П., кандидат юридических наук, доцент;

Чубаров А.В., кандидат юридических наук

Рецензенты:

Кафедра истории и теории государства и права ФГБОУ ВПО «Нижегородский коммерческий институт»;

Прусенок Г.В., кандидат юридических наук, доцент кафедры теории государства и права и сравнительного правоведения Нижегородского института управления – филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».

Проблемы теории государства и права. Учебно-методический комплекс. – ПФ РАП, 2012 г. – 70 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация – «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин Приволжского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» протокол № 4 от 26 декабря 2012 г.

Утвержден Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» Приволжского филиала, (протокол № ___ от ___ ________ 2012 г.).

© Приволжский филиал ФГБОУ ВПО РАП, 2012 г.

© Востриков П. П., Чубаров А.В., 2012 г.

Содержание

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 9

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 20

СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ 20

ПРИМЕРЫ КОНТРОЛЬНЫХ И ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ 60

Введение

Учебная дисциплина «Проблемы теории государства и права» включена в основную образовательную программу подготовки бакалавров по направлению 030900.62 «Юриспруденция» учебным планом Российской академии правосудия. Отличие этой дисциплины от теории государства и права, которая изучалась студентами на первом курсе, состоит в том, что она позволяет на основе уже имеющихся знаний более глубоко изучить наиболее актуальные проблемы современной государственно-правовой теории.

Целью изучения данной учебной дисциплины является овладение студентами методикой научного анализа современных государственно-правовых процессов.

Задачами освоения учебной дисциплины «Теория государства и права» являются:

1. Овладение знаниями об основных общих закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, их сущности и социальном назначении, а также об их связи с другими общественными явлениями; об основных понятиях и категориях юридической науки, что является необходимым условием успешного овладения материалом отраслевых юридических дисциплин.

2. Выработка умений толковать и реализовывать нормы права, грамотно оценивать юридически значимые обстоятельства и квалифицировать юридические факты, совершать разнообразные юридические действия.

3. Формирование профессионального правосознания и правовой культуры будущих юристов, развитие умения мыслить юридическими категориями.

Изучение учебной дисциплины «Проблемы теории государства и права» имеет не только теоретическое, но практическое значение.

Место дисциплины в структуре программы подготовки бакалавра

Учебная дисциплина «Проблемы теории государства и права» входит в вариативную часть профессионального цикла.

Изучение учебной дисциплины «Проблемы теории государства и права» основывается на знании студентами таких учебных дисциплин профессионального цикла как «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Уголовный процесс» и др.

Кроме того, она связана с такими дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла как «Философия», «Логика», «Профессиональная этика».

Содержание учебной дисциплины отражает тот объем знаний, которым должны обладать студенты в ходе ее изучения. Они должны:

• знать различные имеющиеся в науке точки зрения по следующим вопросам: понятие, сущность и социальное назначение государства и права; происхождение государства и права; типы и формы государства; функции и механизм государства; место и роль государства в политической системе общества; понятие и признаки правового государства; принципы и функции права; место и роль права в системе нормативного регулирования; нормы права; формы (источники) права; правотворчество, юридическая техника и систематизация нормативных правовых актов; система права и система законодательства; правовые отношения; реализация права и толкование норм права; правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность; механизм правового регулирования; законность и правопорядок; право и личность; правосознание, правовая культура и правовое воспитание; правовые системы мира;

• уметь: применять на практике полученные знания в области теории государства и права; профессионально анализировать явления и процессы государственно-правового характера; делать мотивированные выводы по широкому кругу вопросов деятельности государства и правового регулирования; выражать и аргументировать личную позицию;

• владеть методами научного исследования государственно-правовой действительности;

• обладать навыками толкования и реализации норм права, составления правовых документов.

Изучение дисциплины «Проблемы теории государства и права» направлено на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Изучение дисциплины «Проблемы теории государства и права» направлено на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

а) в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

б) в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в) в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

г) в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

д) в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и содержит материалы, помогающие студентам изучить дисциплину «Проблемы теории государства и права».