2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
	очная
Зачетные единицы 1 - общая трудоемкость	3з.е – 108 ч.
Всего аудиторных занятий из них:	48
Лекции	16
Семинарские (практические) занятия	32
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС	60
Форма итогового контроля	2 контрольных задания, зачет

3. Тематический план дисциплины

для студентов факультета подготовки специалистов для судебной системы

(юридический факультет)

очной формы обучения

№ № п/п	Разделы (темы) дисциплины	Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
		Лекции	Семинары, практические занятия	С/р
1.	Введение в юридическую психологию	2	2	6
2.	Личность в сфере правоприменительной деятельности	2	4 (2 ч. – в интерактивной форме)	6
3.	Формы психического отражения в структуре личности субъектов судопроизводства	2	8	10
4.	Судебно-психологическая экспертиза в судопроизводстве	2	2	6
5.	Психология преступного поведения	2	4	8
6.	Психология личности преступника и преступной группы	2	4	8
7	Психология профессиональной деятельности юриста	2	6 (в интерактивной форме)	10
8.	Психологические аспекты судопроизводства	2	2 (в интерактивной форме)	6
	Всего по учебному курсу:	16	32	60
	Форма контроля: 2 контрольных задания, зачет

4. Программа курса

Тема 1. Введение в юридическую психологию.

Предмет, содержание, задачи юридической психологии. История развития юридической психологии в России и за рубежом. Междисциплинарные связи юридической психологии. Методологические основы юридической психологии. Психологические методы научного познания, применяемые в уголовном и гражданском процессе.

Тема 2. Личность в сфере правоприменительной деятельности.

Понятие личности в психологической и правовой науке. Структура и содержание личности. Биологическое и социальное в структуре личности. Теории личности в современной психологии. Индивидуально-психологические особенности личности, их психолого-правовая оценка.

Темперамент, его влияние на поведение человека. Характер, его основные свойства и черты. Воля в структуре характера личности. Эмоционально-волевая устойчивость личности и факторы, влияющие на ее формирование. Направленность и мотивационная сфера личности. Формирование потребностей, иерархия потребностей.