
- •Юридическая психология
- •Содержание
- •Введение
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в юридическую психологию.
- •Тема 2. Личность в сфере правоприменительной деятельности.
- •Тема 3. Формы психического отражения в структуре личности субъектов судопроизводства.
- •Тема 4. Судебно-психологическая экспертиза в судопроизводстве.
- •Тема 5. Психология преступного поведения.
- •Тема 6. Психология личности преступника и преступной группы.
- •Тема 7. Психология профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 8. Психологические аспекты судопроизводства.
- •5. Планы аудиторных (семинарских) занятий
- •Тема 1: Введение в юридическую психологию.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2: Личность в сфере правоприменительной деятельности.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Формы психического отражения в структуре личности субъектов судопроизводства.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Судебно-психологическая экспертиза в судопроизводстве.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Психология преступного поведения.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Психология личности преступника и преступной группы.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Психология профессиональной деятельности юриста.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Психологические аспекты судопроизводства.
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.
- •Примеры контрольных заданий
- •8. Литература Основная
- •Дополнительная
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •10. Приложения Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля:
- •Личностный опросник Айзенка (epi)
- •Обработка результатов Ключ
- •Интерпретация результатов
- •Методика "Исследование психологической структуры темперамента" б.Н. Смирнова
- •Обработка результатов
- •Ключ к методике б.Н.Смирнова:
- •Интерпретация результатов
- •Экстраверсия-интроверсия
- •Ригидность-пластичность
- •Эмоциональная возбудимость-уравновешенность
- •Темп реакции
- •Активность
- •Искренность
- •Текст опросника
- •Методика самооценки волевых качеств личности (целеустремленность, смелость и решительность, настойчивость и упорство, самообладание и выдержка, самостоятельность и инициатива).
- •«Потребность в достижении»
- •Обработка результатов:
- •Шкала оценки мотивации одобрения (шкала д. Крауна и д. Марлоу)
- •Тест «Прогноз»
- •Шкала оценок нервно-психической устойчивости
- •Интерпретация результатов по методике «Прогноз»
Методика "Исследование психологической структуры темперамента" б.Н. Смирнова
Опросник позволяет выявить рад полярных свойств темперамента: экстраверсию-интроверсию, эмоциональную возбудимость-эмоциональную уравновешенность, темп реакций (быстрый-медленный), активность (высокую-низкую). Он также имеет шкалу искренности испытуемого при ответах на вопросы, позволяющую оценить надежность полученных результатов.
Инструкция:
«Вам предлагается ответить на 48 вопросов. Отвечайте на каждый вопрос "да" (+) или "нет" (-), ставя свой ответ рядом с номером вопроса. Отвечайте на все вопросы, ничего не пропуская. Чем искреннее будут ваши ответы, тем точнее вы изучите свой темперамент».
Обработка результатов
Ответ в соответствии с ключом оценивается от 1 до 3 баллов.
Подсчитать сумму баллов по каждой шкале опросника.
Определить искренность ответов по шкале «искренность». Если показатель по этой шкале 13-20 баллов, то это высокая надежность результатов, 8-12 – средняя, 1-7 – низкая.
Ключ к методике б.Н.Смирнова:
№ |
Свойства темперамента |
Ответы "Да" |
Балл |
Ответы "Нет" |
Балл |
1 |
Экстраверсия-интроверсия |
1, 7, 13, 19, 25, 31, 37 |
3 |
2 |
1 |
4, 43 |
2 |
||||
2 |
Ригидность-пластичность |
8, 26, 32 |
3 |
37 |
2 |
2, 14, 20, 38, 44 |
2 |
19, 46 |
1 |
||
3 |
Эмоциональная возбудимость-уравновешенность |
15, 21, 33, 39, 45 |
3 |
|
|
3, 9 |
2 |
|
|
||
27 |
1 |
|
|
||
4 |
Темп реакции |
4, 16, 28 |
3 |
|
|
10, 22, 34, 40, 46 |
2 |
|
|
||
17, 29, 37 |
1 |
|
|
||
5 |
Активность |
5, 11, 17, 23, 29, 35, 41, 47 |
3 |
38 |
1 |
10 |
1 |
||||
6 |
Искренность |
30, 36, 42, 48 |
3 |
23 |
1 |
6, 12 |
2 |
||||
18, 25, 24 |
1 |
Интерпретация результатов
|
Очень высокая |
Высокая |
Средняя |
Высокая |
Очень высокая |
|
Экстраверсия |
22-26 |
17-21 |
12-16 |
7-11 |
0-6 |
Интроверсия |
Ригидность |
16-23 |
12-15 |
7-11 |
3-6 |
0-2 |
Пластичность |
Эмоциональная возбудимость |
18-20 |
14-17 |
8-12 |
4-7 |
0-3 |
Эмоциональная устойчивость |
Быстрота реакции |
20-22 |
14-19 |
9-13 |
5-8 |
0-4 |
Медлительность |
Активность |
24-26 |
21-23 |
14-20 |
9-13 |
0-8 |
Пассивность |
Экстраверсия-интроверсия
0 - 6 баллов = Высокая интровертированность.
Спокойный, застенчивый, погруженный в свои переживания человек, который отделен от всех, кроме близких людей. Он планирует свои действия заблаговременно, любит во всем порядок и держит свои чувства под строгим контролем. Склонен общаться с близкими, домашний, верный в своих привязанностях, смирный и послушный, воздерживается от шумных компаний и неустойчивых партнеров. Терпимый, смиренный и лояльный к чужим взглядам. Внешне – медлительный, нерешительный, безгласный, но это может быть обманом, поскольку это еще не говорит об его внутреннем мире.
7 - 11 баллов = Средняя интровертированность.
17 - 21 баллов = Средняя экстравертированность.
22 - 26 баллов = Высокая экстравертированность.
Общительный, имеет много друзей, не любит долго читать и заниматься систематической учебой, стремление к различного рода возбуждениям (как положительным, так и отрицательным), склонен к риску и приключениям, действует под влиянием момента, импульсивен, беззаботен и добродушно весел, оптимистичен, в жизни предпочитает действие и движение, бывает вспыльчив, эмоции и чувства не всегда контролируются. Из положительных черт: энергичность, инициативность, энтузиазм, стремление к новым сторонам жизни, при реализации своих замыслов бойкий и пробивной, деятельный, с кипучей энергией. Хороший организатор, целеустремленный и предприимчивый. С окружающими жизнерадостный, неунывающий.