- •Приволжский филиал
- •Экономика
- •Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов) для студентов очной формы обучения
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической теории.
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
- •Тема 4. Экономическая система: структура и виды
- •Тема 5. Собственность и её роль в экономической системе
- •Программа курса
- •Тема 6. Рыночная система хозяйства
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 7. Рынок: функции и классификация
- •Тема 8. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Тема 9. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 10. Теория потребительского поведения
- •Тема 11. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
- •Тема 12. Производство и производственная функция
- •Тема 13. Затраты и результаты производственно – экономической деятельности предприятия (фирмы)
- •Тема 14. Конкуренция и рыночные структуры
- •Тема 15. Рынок труда и заработная плата
- •Тема 16. Рынок капитала и процент
- •Тема 17. Рынок природных ресурсов и рента
- •Раздел ш. Макроэкономика
- •Тема 18. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
- •Тема 19. Основные макроэкономические показатели, их взаимосвязь и методы подсчёта
- •Тема 20. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 21. Экономическое развитие и экономический рост
- •Тема 22. Деньги и их функции. Инфляция
- •Тема 23. Предложение денег и банковская система
- •Тема 24. Финансы. Финансовая система страны
- •Тема 25. Налоги и налоговая система
- •Тема 26. Доходы населения и социально-экономическая политика
- •Тема 27. Государственное регулирование экономики
- •Тема 28. Мировая торговля и внешнеторговая политика государства
- •ПланЫ аудиторных занятий
- •Семинар №1 Тема: «Экономическая система: структура и классификация» (2 часа)
- •Семинар №2 Тема: «Рыночная система хозяйства» (2 часа)
- •Семинар №3 Тема: «Рынок: функции и классификация» (2 часа)
- •Семинар №4 Тема: «Теория спроса и предложения» (4 часа)
- •Семинар №5 Тема: «Эластичность спроса и предложения» (2 часа)
- •Семинар №6 Тема: «Теория потребительского поведения» (2 часа)
- •Семинар №7 Тема: «Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно – правовые формы» (2 часа)
- •Семинар №8 Тема: «Конкуренция и рыночные структуры» (2 часа)
- •Семинар №9 Тема: «Рынок труда и заработная плата» (2 часа)
- •Семинар №10 Тема: «Основные макроэкономические показатели» (2 часа)
- •Семинар №11 Тема: «Экономическое развитие и экономический рост» (2 часа)
- •Семинар №12 Тема: «Деньги и их функции. Инфляция» (2 часа)
- •Семинар №13 Тема: «Предложение денег и банковская система» (2 часа)
- •Семинар №14 Тема: «Налоги и налоговая система» (2 часа)
- •Семинар №15 Тема: «Доходы населения и социально-экономическая политика» (2 часа)
- •Семинар №16 Тема: «Государственное регулирование экономики» (2 часа)
- •Семинар №17 Тема: «Мировая торговля и внешнеторговая политика государства» (2 часа)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической теории.
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
- •Тема 4. Собственность и её роль в экономической системе
- •Тема 5. Производство и производственная функция
- •Тема 6. Затраты и результаты производственно – экономической деятельности предприятия (фирмы)
- •Тема 7. Рынок капитала и процент
- •Тема 8. Рынок природных ресурсов и рента
- •Тема 9. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 11. Финансы. Финансовая система страны
- •Примеры контрольных заданий
- •Для выполнения контрольных заданий предлагается следующая тематика:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Статьи в журнале «Вопросы экономики»
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Контрольные и тестовые задания для самопроверки Тест №1: Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Тест№2:Материальные потребности и экономические ресурсы общества
- •Тест№3: Экономическая система: структура и виды
- •Тест№4: Рыночная система хозяйства
- •Тест№5: Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Тест№7: Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
- •Тест№8: Производство и производственная функция
- •Тест№9: Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия (фирмы)
- •Тест№10: Национальная экономика: систем целей и результатов функционирования
- •Тест№11: Основные макроэкономические показатели, их взаимосвязь и методы подсчета
Требования к освоению содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- о фундаментальных достижениях мировой и отечественной экономической мысли прошлого и современности;
- об основах устройства и методологии анализа различных социально-экономических систем;
- о коренных проблемах социально-экономического развития мирового сообщества, России и путях их решения в современных условиях;
знать:
- содержание основополагающих категорий экономики как науки, фундаментальных законов и закономерностей экономических процессов на микро- и макроуровне;
- механизм функционирования рынка, условия формирования равновесия на рынках отдельных товаров;
- технико-экономические основы и организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, критерии и показатели производственно-хозяйственной практики предприятий различных форм собственности;
- структуру, цели и результаты функционирования национальной экономики, методы их исчисления и анализа;
- сущность налогово-бюджетной, денежно-кредитной, инвестиционной и социальной политики, проводимой в обществе, содержание и направленность мер, разрабатываемых и реализуемых органами государственной власти и управления Российской Федерации в переходный к рынку период;
владеть
- методикой самостоятельного научного анализа событий и явлений в отечественной и зарубежной экономике;
- лексикой экономического характера;
иметь опыт
- самостоятельного поиска необходимой и актуальной экономической информации;
- использования научных трудов, монографий, периодической и справочно-аналитической литературы с соблюдением установленных требований библиографического стандарта, обеспечивающих необходимый уровень научной достоверности данного использования;
- публичных выступлений, ведения дискуссий по социально-экономической тематике.
В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов по очной форме обучения |
Общая трудоемкость |
4 з.е. – 144ч. |
Аудиторные занятия |
54 |
Лекции |
18 |
Семинарские занятия |
36 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
90 |
Форма итогового контроля – экзамен |
|
