
- •Философия
- •030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел I. Предмет философии и ее роль в жизни общества
- •Тема 1.1. Философия, круг ее проблем, функции, структура; типология философского знания
- •Раздел II. История философии
- •Тема 2.1. Становление и развитие классической философии (с Древности до Просвещения)
- •Тема 2.2. От классики к постмодернизму (западная философия хiх-хх веков).
- •Тема 2.3. Основные этапы развития и особенности русской философии
- •Раздел III. Проблемы бытия и сознания в философии
- •Тема 3.1. Бытие, материя, сознание
- •Тема 3.2. Философия развития
- •Раздел IV. Познание – ключевая проблема философии
- •Тема 4.1. Основные вопросы гносеологии; формы и уровни познания.
- •Раздел V. Философия о человеке и обществе
- •Тема 5.1. Природа и сущность человека. Человек и общество
- •Тема 5.2. Глобальные проблемы современной цивилизации
- •Планы аудиторных (семинарских) занятий
- •Тема 4.1.1. Истина и ее критерии: подходы и решения
- •Учебные вопросы:
- •Методические рекомендации по изучению вопросов
- •Темы докладов:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию по философии
- •Рекомендации по подготовке письменных контрольных заданий (эссе)
- •Примеры контрольных заданий Эссе по философии:
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Интернет-ресурсы
Библиотека философского факультета МГУ / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Режим доступа: http://www.philos.msu.ru/library.php.
Библиотека философской антропологии. – Режим доступа: http://www.musa.narod.ru/bib.htm.
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. – Философия. – Режим доступа: http://window.edu.ru/.
Наука и техника – электронная библиотека. – Режим доступа: http://n-t.ru/.
Национальная философская энциклопедия. – Режим доступа: http://terme.ru/.
Портал Гуманитарное образование. – Философия. – Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/db/sect/28/5.
Российское образование. Федеральный образовательный портал. – Режим доступа: http://www.edu.ru/.
Философия в WWW – Философские ресурсы в Интернете. – Режим доступа: http://rri.chat.ru/phil.html.
Философия в России: философский портал / Рос. Акад. наук. Ин-т философии – Библиотека ИФ РАН: Каталог. – Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/catalog.html.
Философия: электронные тексты. – Режим доступа: http://travelliers.narod.ru/.
Философия: электронный путеводитель. – Режим доступа: http://www.nlr.ru/res/inv/guideseria/filosofia/about.php.
Цифровая библиотека по философии. – Режим доступа: http://filosof.historic.ru/.
Цифровая библиотека философии – Виртуальная библиотека. – Режим доступа: http://piglos.ru/dir/5.
Infolio – Университетская электронная библиотека. – Режим доступа: http://www.infoliolib.info/.
Вопросы для подготовки к экзамену
Мировоззрение: сущность, структура, социальная роль.
Исторические типы мировоззрения.
Сущность, структура, функции философского знания.
Философская мысль в Древней Индии.
Философские учения Древнего Китая.
Античная философия, ее особенности и этапы развития.
Зарождение древнегреческой философии (Милетская, Элейская школы, философия Гераклита).
Философия Платона.
Философская система Аристотеля.
Особенности и основные школы философии эллинистической и древнеримской.
Особенности, периодизация, основные темы философии Средневековья.
Патристика. Августин Блаженный.
Схоластика. Номинализм и реализм в философии Средневековья. Фома Аквинский и его учение.
Основные черты, этапы, представители философии эпохи Возрождения.
Характерные черты и основные направления в философии Нового времени.
Философское учение Ф. Бэкона.
Философия Р. Декарта.
Философия эпохи Просвещения. Французский материализм XVIII века: Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах.
Особенности немецкой классической философии.
Философское учение И. Канта.
Философская система Г. Гегеля.
Иррационализм философии А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, А. Бергсона.
Основные идеи философии марксизма.
Основные этапы развития русской философии.
Славянофилы и западники в русской философской мысли.
Особенности русской философии.
Русская философия рубежа ХIХ – ХХ веков (на примере одного, двух представителей).
Основные направления современной западной философии.
Феноменология как направление современной философии.
Философские идеи фрейдизма.
Экзистенциалистский тип философствования.
Философская герменевтика.
О. Конт – зарождение позитивистской философии.
Позитивистская философия в ХХ столетии: этапы, представители, проблемы.
Философский смысл проблемы бытия (основные направления в онтологии).
Философское учение о материи.
Проблема понимания пространства и времени в философии.
Проблема движения материи. Уровни и формы развития.
Диалектика как учение о всеобщих законах бытия.
Мир как иерархия систем. Сущность и отличительные признаки систем.
Сущность и генезис человека: основные подходы.
Личность как субъект и объект общественной жизни.
Проблема смысла жизни человека. Соотношение свободы и ответственности.
Сознание: его происхождение и сущность.
Структура и функции сознания.
Познание, его уровни и формы.
Проблема познаваемости мира, ее решение в истории философии.
Истина и ее критерии.
Свойства истинного знания в контексте «классической» концепции.
Роль метода в познавательной деятельности.
Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.
Система методов научного познания.
Самоорганизация – как проявление бытия материального и идеального.
Природа и сущность человека.
Объект и предмет социальной философии. Исторические типы понимания социального.
Понятие общества. Общество как саморазвивающаяся система.
Структура общества и его типология.
Проблема общественного прогресса: сущность, этапы, критерии.
Формационный подход к пониманию истории общества.
Цивилизационый подход к пониманию истории общества.
Сущность и типы социальной регуляции (традиции, мораль, право, религия).
Природа и общество. Проблема экологии.
Понятие культуры, ее структура и функции.
Основные сферы общественной жизни.
Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания.
Понятие цивилизации, развитие идеи цивилизации, особенности современной цивилизации.
Ценности в жизни человека и общества.
Глобальные проблемы современности.