- •I. Организационно-правовые основы оказания услуги социального сопровождения семей с детьми-инвалидами и детей с ограниченными возможностями здоровья
- •II. Особенности социального сопровождения семьи с ребенком-инвалидом и ребенком с ограниченными возможностями здоровья
- •Этапы организации работы органов и учреждений по обеспечению социального сопровождения
- •Алгоритм организации работы по сопровождению семьи с ребенком-инвалидом и (или) семьи с ребенком с ограниченными возможностями здоровья
- •Акт обследования условий жизни семьи
- •Комплексная оценка семейной ситуации
- •Оценка психосоциального состояния семьи
- •Заявление
- •Договор оказания услуг № по социальному сопровождению семьи с ребенком-инвалидом, ребенком с ограниченными возможностями здоровья
- •1. Предмет договора
- •2. Права и обязанности сторон
- •3. Ответственность сторон
- •4. Разрешение споров
- •5. Срок действия и расторжение договора
- •5. Юридические адреса и реквизиты сторон
- •Индивидуальная программа сопровождения семьи _______________________________________________
- •I. Паспортная часть
- •II. Описание уровня развития ребёнка
- •III. Краткая информация об имеющихся ресурсах и потребностях
- •V. Иные виды помощи
- •VI. Итоги реализации программы
- •Бланк внесение изменений и дополнений в индивидуальную программу социального сопровождения ребенка-инвалида или ребенка с ограниченными возможностями и его семьи
- •1. Соматическое состояние ____________________________________________________________________________
- •2. Психологический статус ____________________________________________________________________________
- •3. Педагогические наблюдения _____________________________________________________________________________
- •4. Социальный статус _____________________________________________________________________________
- •Опросный лист
II. Описание уровня развития ребёнка
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Краткая информация об имеющихся ресурсах и потребностях
Ребенок-инвалид, ребенок с ОВЗ:
Ресурсы |
Потребности |
|
|
Члены семьи:
Ресурсы |
Потребности |
|
|
IV. Задачи программы и ожидаемый результат:
№ |
Задачи |
Ожидаемый результат
|
Услуги |
1. |
Медицинское сопровождение |
||
1.1 |
|
|
Индивидуальные встречи с медицинским работником |
1.2. |
|
|
Стационарное лечение и обследование |
2. |
Социально - педагогическое сопровождение |
||
2.1. |
|
|
Индивидуальные встречи со специальным педагогом, логопедом
|
2.2. |
|
|
|
2.3. |
|
|
|
2.4. |
|
|
|
2.5. |
|
|
Индивидуальные встречи с социальным педагогом и педагогом-психологом; - домашнее визитирование |
3. |
Социально - психологическое сопровождение ребёнка |
||
3.1. |
|
|
Индивидуальные встречи с педагогом-психологом |
3.2. |
|
|
|
4. |
Социально - психологическая поддержка семьи |
||
4.1. |
|
|
- Индивидуальные встречи с педагогом-психологом, социальным педагогом; - посещение «родительского клуба» |
4.2. |
|
|
|
5. |
Юридическая поддержка |
||
5.1. |
|
|
- Индивидуальные встречи и телефонные консультации с юристом, специалистом по социальной работе; - юридический ликбез. |
5.2. |
|
|
|
V. Иные виды помощи
Вид помощи |
Мероприятия |
Срок исполнения |
Ответственное лицо (ФИО специалиста, должность, организация) |
Информация о ходе выполнения мероприятий |
|
|
|
|
|
VI. Итоги реализации программы
Дата начала оказания помощи:
Дата достижения результата:
Участковый социальный работник (куратор семьи):
_________________________________________________________________________
Подпись членов комиссии:
Специальный педагог:
_________________________________________________________________________
Социальный педагог:
_________________________________________________________________________
Педагог - психолог:
_________________________________________________________________________
Юрист:
_________________________________________________________________________
Логопед:
_________________________________________________________________________
Невропатолог: __________________________________________________________________________
Подпись родителей (законных представителей) ребенка-инвалида, ребенка с ОВЗ:
______________________/_______________________________/
______________________/_______________________________/
Приложение 5