
- •Гуманитарно-экономический негосударственный институт республики беларусь
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Лекция первая что такое религия?
- •Структура религии
- •Основные функции религии
- •Лекция вторая исторические формы верований
- •Лекция третья
- •Религиозно-мифологические представления в древнем мире
- •Формирование представлений о религиозной свободе в эпоху Средневековья
- •Свобода совести и вероисповеданий в эпоху Возрождения
- •Свобода совести и вероисповедания в период Реформации
- •Свобода совести и буржуазные революции
- •Лекция четвертая христианство
- •Лекция пятая основы вероучения христианства
- •Православное богословие: сущность, структура и специфика развития
- •Лекция шестая структура богословия и ее основные компоненты
- •Нравственное богословие.
- •Христианская мистика.
- •Лекция седьмая богословие и православный культ
- •5. С помощью догматики и на ее основе организуются, структурируются и осмысливаются все религиозные построения.
- •Причины и условия возникновения раскола
- •Расхождения между католицизмом и православием в вопросах вероучения и культа
- •Католицизм в Белоруссии
- •Лекция девятая протестантизм
- •Основы вероучения.
- •Основные течения в протестантизме.
- •Англиканская церковь.
- •2) Установить новую форму поставления епископов;
- •5) Почитать святых и осуществлять при богослужениях целование Святого Креста;
- •7) Священнослужителям дозволить совершать службу в традиционном церковном одеянии.
- •Основные течения в исламе.
- •Лекция одиннадцатая
- •Жизнь и личность Будды.
- •1) Существует страдание, 2) у страдания есть причина, 3) страдание может быть прекращено, 4) известен путь, ведущий к этому.
- •Сансара
- •Нирвана
Гуманитарно-экономический негосударственный институт республики беларусь
В.В.Кудрявцев
ЛЕКЦИИ ПО
ИСТОРИИ РЕЛИГИИ
И
СВОБОДОМЫСЛИЯ
Учебное пособие для студентов вузов
МИНСК "ТетраСистемс" 1997
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ 5
ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ 6
ЧТО ТАКОЕ РЕЛИГИЯ ? 6
СТРУКТУРА РЕЛИГИИ 11
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ 17
ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ 20
ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ВЕРОВАНИЙ 20
ЛЕКЦИЯ ТРЕТЬЯ 27
СВОБОДА СОВЕСТИ И ВЕРОИСПОВЕДАНИЙ 27
Религиозно-мифологические представления в
древнем мире 30
Формирование представлений о религиозной свободе
в эпоху Средневековья 33
Свобода совести и вероисповеданий в эпоху
Возрождения 36
Свобода совести и вероисповедания в период
Реформации 37
Свобода совести и буржуазные революции 40
ЛЕКЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ 43
ХРИСТИАНСТВО 43
Исторические условия становления христианства 43
ЛЕКЦИЯ ПЯТАЯ 51
ОСНОВЫ ВЕРОУЧЕНИЯ ХРИСТИАНСТВА 51
Православное богословие: сущность, структура и специфика
развития 59
ЛЕКЦИЯ ШЕСТАЯ 76
СТРУКТУРА БОГОСЛОВИЯ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ 76
Нравственное богословие 79
Христианская мистика. 83
ЛЕКЦИЯ СЕДЬМАЯ 90
БОГОСЛОВИЕ И ПРАВОСЛАВНЫЙ КУЛЬТ 90
ЛЕКЦИЯ ВОСЬМАЯ 111
КАТОЛИЦИЗМ III
Причины и условия возникновения раскола III
Расхождения между католицизмом и православием
в вопросах вероучения и культа 120
Католицизм в Белоруссии 127
ЛЕКЦИЯ ДЕВЯТАЯ 131
ПРОТЕСТАНТИЗМ 131
Основы вероучения 139
Основные течения в протестантизме. 144
Англиканская церковь 146
ЛЕКЦИЯ ДЕСЯТАЯ 151
ИСЛАМ 151
Мухаимад 154
ОСНОВЫ ВЕРОУЧЕНИЯ И КУЛЬТА 161
Основные течения в исламе. 172
Суфизм. 174
ЛЕКЦИЯ ОДИННАДЦАТАЯ 177
БУДДИЗМ. ОСНОВЫ ВЕРОУЧЕНИЯ И КУЛЬТА БУДДИЗМА 177
Жизнь и личность Будды 182
Дхарма 186
Карма 189
Сансара 190
Нирвана 192 .
РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ БИБЛИОГРАФИЯ 203
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ 206
Предисловие
Данная работа представляет собой попытку синтеза материала из истории и теории религии и свободомыслия, читанного в различные годы студентам Белорусского государственного педагогического университета. Его главная цель - облегчить студентам подготовку к сдаче зачетов и экзаменов.
Излагаемый материал не претендует на полный охват всех проблем науки. Предлагаемый курс лекций есть именно курс лекций, направленный на введение в историю и теорию религии и свободомыслия, а не полный свод материалов по религиоведению, истории религии. В первом разделе книги определяется понятие "религия", определяются ее структура и функции.
Во втором и третьем разделах рассматриваются исторические формы верований человечества и мировые религии. Особое место отводится христианству, так как, по убеждению автора, в настоящее время население проявляет большой интерес к этому вероисповеданию, которое определило и сформировало культуру европейской цивилизации. Да и основная масса верующих в нашем Отечестве - христиане.
При разработке данного курса автор использовал различные сочинения и учебные пособия, тексты учителей церкви и светских богословов. Итак, данная работа предлагается студентам в качестве учебного пособия, а также для всех кто интересуется данной проблематикой.
Автор выражает искреннюю признательность и благодарность ректору института профессору А.Н.Алпееву за активное содействие в создании данного учебного пособия.