Форма контролю

1. Щоденний поточний контроль за діяльністю студентів-практикантів здійснює методист коледжу. Аналіз виконаної студентами діяльності проводиться в той же день за участю вчителя. Студентам виставляються за кожен вид роботи оцінки за чотирибальною шкалою в щоденник педагогічної практики. Проходження практики фіксується в журналі педагогічної практики.

2. Семестрова оцінка у формі заліку.

Звітна документація

1. Щоденник педагогічної практики (додаток 1)

2. Щоденник спостереження (додаток 2)

3. Інформаційний банк студента (додаток 3)

4. Психолого-педагогічна характеристика учня (додаток 4)

5. Мультимедійна презентація (додаток 6)

V семестр – 16 тижнів

№	Зміст діяльності	Термін (тиждень проведення)	Кількість год. на тиждень
	Настановчі збори студентів. Ознайомлення зі змістом, вимогами педагогічної практики. Оформлення документації. Складання індивідуального календарного плану-графіка роботи студента на період практики Групова консультація. Програма вивчення класного колективу. Вимоги до написання характеристики учнівського колективу.	1
	Знайомство з школою, класоводом, класом. Ознайомлення з планом та вивчення досвіду організації позакласної виховної роботи, школи, класу. Спостереження та проведення пробних занять.	2
	Спостереження та проведення позакласних предметних залікових занять.	3-8 10-15
	Проведення діагностики з метою вивчення колективу класу та складання психолого-педагогічної характеристики класу.	3 -8
	Групова консультація. Аналіз матеріалів до психолого-педагогічної характеристики учнівського колективу. Перевірка стану ведення щоденників педагогічної практики.	9
	Спостереження та участь у підготовці батьківських зборів.	7-8
	Складання характеристики учнівського колективу.	10-15
	Індивідуальна робота з невстигаючими або "важкими" учнями.	3-15
	Оформлення інформаційного банку студента (скарбнички).	3-15
	Залік Перевірка характеристик, щоденників практики, інформаційно-методичних банків студентів.	16

З третього тижня розпочинається проведення залікових і пробних занять студентами. Орієнтовна тривалість залікового заняття – 30 хвилин. Протягом семестру

кожен студент проводить два залікових заняття:

• перше - позакласне виховне заняття з одного із навчальних предметів, що вивчаються в даному класі;

• друге - позакласне виховне заняття з предметів додаткової кваліфікації за якою навчається студент.

Тривалість пробного заняття не повинна перевищувати 5 хвилин. Діагностика особливостей розвитку учнівського колективу проводиться в основний час практики і може тривати до 10′. Індивідуальна робота з невстигаючими учнями та індивідуальна бесіда з "важким" учнем проводиться після основного часу практики.

Обов’язкові форми проведення пробних занять:

• огляд літератури, періодичної дитячої преси (5′);

• гра (5′);

• індивідуальна робота з невстигаючими учнями (5′);

• індивідуальна бесіда з "важким" учнем (5′);

• діагностика (10′);

• ребусник (хвилинка кмітливих) (5′).

Загальний час для проведення залікового і пробних занять протягом одного дня практики в одному класі - 1,25 акдем. години (60 хв.). Всі види занять кожен студент проводить індивідуально.