
- •10 Класс
- •Часть 1
- •Тема 1. Информация и информационные процессы
- •1.1. Информация и ее виды Объекты окружающего мира
- •Понятие информация
- •Классификация информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Информационные процессы
- •1.4. Кодирование информации Язык как знаковая система
- •Кодирование информации
- •Двоичное кодирование
- •Виды сигналов
- •1.5. Единицы измерения информации
- •1.6. Скорость передачи информации
- •1.7. Количество информации Содержательный подход
- •Алфавитный подход
- •1.8. Структурирование информации
- •1.9. Обобщение по теме «Информация и информационные процессы»
- •Тема 2. Арифметические основы вт
- •2.1. Понятие и виды систем счисления
- •Непозиционные системы счисления
- •Позиционные системы счисления
- •Развернутая запись числа
- •2.2. Перевод чисел в позиционных системах счисления Перевод в 10-ю систему счисления из других систем счисления
- •Перевод из 10 системы счисления в другие системы счисления
- •2.4. Арифметические действия в позиционных системах счисления Арифметические операции в двоичной системе счисления
- •Арифметические операции в восьмеричной системе счисления
- •Арифметические операции в шестнадцатеричной системе счисления
- •2.5. Представление числовой информации в памяти пк Прямой код
- •Обратный код
- •Дополнительный код
- •Операция сложения в ок и дк
- •Форматы представления чисел
- •2.6. Представление символьной информации в памяти пк
- •Практическая работа по теме «Представление символьной информации в памяти пк»
- •2.7. Представление графической информации в памяти пк
- •Растровое кодирование изображений
- •2.8. Представление звуковой информации в памяти пк
- •2.9. Обобщение по теме «Арифметические основы вт»
- •Тема 3. Логические основы вт
- •3.1. Основные понятия алгебры логики
- •Логика и компьютер
- •3.2. Логические операции и функции
- •Приоритет логических операций
- •Составление таблиц истинности
- •3.3. Законы алгебры логики
- •3.4. Построение логических схем
- •3.5. Построение логических схем на основе таблиц истинности
- •3.6. Узлы пк
- •Элементы памяти
- •Полусумматор
- •Сумматор
- •3.7. Обобщение по теме «Логические основы вт»
- •Тема 4. Аппаратное обеспечение пк История вычислительной техники Приспособления для счета
- •Поколения эвм
- •4.2. Архитектура эвм
- •Архитектура Джона фон Неймана
- •Принципы Джона фон Неймана
- •Магистрально-модульный принцип построения пк
- •4.3. Процессор
- •Арифметико-логическое устройство (алу)
- •Устройство управления (уу)
- •Микропроцессорная память (мпп)
- •Характеристики процессора
- •4.4. Внутренняя память
- •Характеристики памяти
- •Свойства внутренней памяти
- •4.5. Внешняя память
- •4.6. Устройства ввода-вывода
- •4.7. Обобщение темы «Аппаратное обеспечение пк»
1.4. Кодирование информации Язык как знаковая система
Язык — это система знаков для представления информации и информационного обмена. Все существующие языки можно разделить на две большие категории:
Естественные языки — это языки, с помощью которых люди обмениваются информацией между собой. Пример: ...............................................................................................................
Формальные языки — это специализированные языки, предназначенные для обмена информацией в определенной области деятельности человека. Пример: ..................................... ................................................................................................................................................................
Кодирование информации
Задание 14. Подчеркните ключевые слова в определениях:
Код — это правило (алгоритм) для преобразования одного набора знаков в другой набор знаков.
Кодирование — это процесс преобразования информации из одной формы представления в другую, более удобную для хранения, обработки и передачи.
Декодирование — это действия по восстановлению первоначальной формы представления информации.
Способы кодирования:
1. символьный (например, ....................................................................................................);
2. числовой (например, ....................................................................................................);
3. графический (например, ....................................................................................................);
Задание 15. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 4 6 15 1. Как зовут мальчика? .......................... Закодируйте свое имя: .........................
Задание 16. Зашифрована пословица:
Чтобы рубить дрова, нужен 14 2 3 2 7, а чтобы полить огород — 10 4 5 1 6. Рыбаки сделали во льду 3 7 2 7 8 9 11 и стали ловить рыбу. Самый колючий зверь в лесу — это 12 13.
А теперь прочитайте пословицу:
1 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 9 4 7 4 13 12 14 |
Ответ: ....................................................................................................... ....................................................................................................... |
Задание 17. Дана кодовая таблица азбуки Морзе.
Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?
— — — — — • — • • — — — — • • — •— • — • — —
................................................................................................................................................................
Задание 18. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:
Информатика ....................................................................................................................................
Данные ....................................................................................................................................
Алгоритм ....................................................................................................................................
Задание 19. «Шифр Цезаря». Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой в алфавите, который считается написанным по кругу.
Используя этот шифр, зашифруйте слова:
Информация ....................................................................................................................................
Компьютер ....................................................................................................................................
Человек ....................................................................................................................................
Задание 20. Расшифруйте слово НУЛТХСЕУГЧЛВ, закодированное с помощью шифра Цезаря. ..................................................................................................................................................
Задание 21. Какому или каким из перечисленных ниже слов соответствует код «Х0:$=+0=»?
а. орнамент; б. доминион; в. рифление; г. строение; д. смекалка.
Задание 22. Угадайте правило шифровки и расшифруйте слова:
ткафетра ...................................................... ткнитсни ...................................................... |
тицартна ...................................................... ланигиро ..................................................... |
Задание 23. Предположим, что на «марсианском» языке выражение «lot do may» означает «кот съел мышь», «may is» — «серая мышь», «ro do» — «он съел». Как написать на «марсианском» языке «серый кот»? ..................................................................................................
Задание 24*. Придумайте свой шифр перестановки и с его помощью зашифруйте свое имя и фамилию: ...................................................................................................................................