
- •10 Класс
- •Часть 1
- •Тема 1. Информация и информационные процессы
- •1.1. Информация и ее виды Объекты окружающего мира
- •Понятие информация
- •Классификация информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Информационные процессы
- •1.4. Кодирование информации Язык как знаковая система
- •Кодирование информации
- •Двоичное кодирование
- •Виды сигналов
- •1.5. Единицы измерения информации
- •1.6. Скорость передачи информации
- •1.7. Количество информации Содержательный подход
- •Алфавитный подход
- •1.8. Структурирование информации
- •1.9. Обобщение по теме «Информация и информационные процессы»
- •Тема 2. Арифметические основы вт
- •2.1. Понятие и виды систем счисления
- •Непозиционные системы счисления
- •Позиционные системы счисления
- •Развернутая запись числа
- •2.2. Перевод чисел в позиционных системах счисления Перевод в 10-ю систему счисления из других систем счисления
- •Перевод из 10 системы счисления в другие системы счисления
- •2.4. Арифметические действия в позиционных системах счисления Арифметические операции в двоичной системе счисления
- •Арифметические операции в восьмеричной системе счисления
- •Арифметические операции в шестнадцатеричной системе счисления
- •2.5. Представление числовой информации в памяти пк Прямой код
- •Обратный код
- •Дополнительный код
- •Операция сложения в ок и дк
- •Форматы представления чисел
- •2.6. Представление символьной информации в памяти пк
- •Практическая работа по теме «Представление символьной информации в памяти пк»
- •2.7. Представление графической информации в памяти пк
- •Растровое кодирование изображений
- •2.8. Представление звуковой информации в памяти пк
- •2.9. Обобщение по теме «Арифметические основы вт»
- •Тема 3. Логические основы вт
- •3.1. Основные понятия алгебры логики
- •Логика и компьютер
- •3.2. Логические операции и функции
- •Приоритет логических операций
- •Составление таблиц истинности
- •3.3. Законы алгебры логики
- •3.4. Построение логических схем
- •3.5. Построение логических схем на основе таблиц истинности
- •3.6. Узлы пк
- •Элементы памяти
- •Полусумматор
- •Сумматор
- •3.7. Обобщение по теме «Логические основы вт»
- •Тема 4. Аппаратное обеспечение пк История вычислительной техники Приспособления для счета
- •Поколения эвм
- •4.2. Архитектура эвм
- •Архитектура Джона фон Неймана
- •Принципы Джона фон Неймана
- •Магистрально-модульный принцип построения пк
- •4.3. Процессор
- •Арифметико-логическое устройство (алу)
- •Устройство управления (уу)
- •Микропроцессорная память (мпп)
- •Характеристики процессора
- •4.4. Внутренняя память
- •Характеристики памяти
- •Свойства внутренней памяти
- •4.5. Внешняя память
- •4.6. Устройства ввода-вывода
- •4.7. Обобщение темы «Аппаратное обеспечение пк»
1.2. Свойства информации
К социально значимым свойствам информации относят:
1. ............................................. 2. ............................................. |
3. ............................................. 4. ............................................. |
5. ............................................. 6. ............................................. |
Информация достоверна, когда она отражает реальное положение дел, т. е. информация не содержит ошибок. Пример: «Луна — спутник Земли». Информация актуальна, когда она содержит сведения, важные в настоящий момент времени. Пример: Прогноз погоды на следующую неделю. Полезность информации оценивается по тем задачам, которые можно решить с ее помощью. Пример: Подсказка на контрольной работе. Информация понятна человеку, он может передать ее смысл своими словами. Пример: «Дважды два равно четыре». Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для принятия решения. Пример: «Спектакль начнется сегодня в 18:00 в Театре на Спасской». Объективность информации — это независимость ее от чужого мнения. Пример: «На улице –10 градусов».
Задание 7. Определите, какими свойствами НЕ обладает информация:
Пример |
Нарушенное свойство |
После весны будет осень |
............................................. |
Производная второго порядка равна нулю |
............................................. |
Подсказка на японском работы |
............................................. |
Вчера было пасмурно и холодно |
............................................. |
Вечером будет концерт |
............................................. |
Задание 8. Заполните пропуски в таблице.
Свойство |
Пример |
Антипример |
Полнота |
................................................................ ................................................................ |
................................................................ ................................................................ |
........................ |
Заяц является травоядным |
................................................................ ................................................................ |
........................ |
................................................................ ................................................................ |
Le jour remarquable! |
Актуальность |
................................................................ ................................................................ |
................................................................ ................................................................ |
........................ |
Завтра урока физики у нашего класса не будет |
................................................................ ................................................................ |
........................ |
................................................................ ................................................................ |
Я делаю домашнее задание недолго |
Задание 9. Приведите примеры информации, обладающей следующими свойствами.
актуальная, но непонятная;
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
достоверная, но бесполезная;
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
полная, но субъективная.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................