Устюгова Е. А., Ворожцова О. В.

Рабочая тетрадь Информатика и ИКТ

10 Класс

Часть 1

учени____ 10 ___ класса __________________________________________________

КОГОАУ Вятский технический лицей Киров 2012

ББК Номер Буква и номер

№ Устюгова Е. А., Ворожцова О. В. Рабочая тетрадь. Информатика и ИКТ: 10 класс, часть 1. — Киров, 2012. — 78 с.

ISBN Номер

Комплект рабочих тетрадей по информатике и ИКТ предназначен для изучениея углубленного курса информатики в 10-11 классах. Учебная нагрузка — четыре урока в неделю.

ББК Номер

ISBN Номер © Устюгова Е. А., Ворожцова О. В. 2012.

© КОГОАУ Вятский технический лицей, 2012.

Тема 1. Информация и информационные процессы

1.1. Информация и ее виды Объекты окружающего мира

Человеческое общество по мере своего развития прошло этапы овладения веществом, затем энергией и, наконец, информацией.

В первобытнообщинном, рабовладельческом и феодальном обществах деятельность общества в целом и каждого человека в отдельности была направлена, в первую очередь, на овладение веществом (орудия труда и охоты, первые механизмы, средства передвижения).

Начиная примерно с XVII века в процессе становления машинного производства на первый план выходит проблема овладения энергией. Сначала совершенствовались способы овладения энергией ветра и воды, а затем человечество овладело тепловой энергией (в середине XVIII века была изобретена, паровая машина, а в конце XIX века — двигатель внутреннего сгорания). В конце XIX века началось овладение электрической энергией, были изобретены электрогенератор и электродвигатель. И наконец, в середине XX века человечество овладело атомной энергией.

Первой попыткой автоматизированной обработки информации стало создание Чарльзом Бэббиджем в середине XIX века механической цифровой аналитической машины. Однако лишь с середины XX века, с момента появления электронных устройств обработки и хранения информации (ЭВМ, а затем персонального компьютера), начался постепенный переход от индустриального общества к информационному.

В информационном обществе главным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией о самых различных процессах и явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность.

Задание 1. Заполните схему.

Объекты окружающего мира
				
...........................................		...........................................		...........................................

Понятие информация

Слово «информация» в переводе с латинского означает «сведение», «разъяснение», «ознакомление». Понятие «Информатика» является общенаучным. Существует множество трактовок этого термина в различных сферах деятельности человека.

Информация (знания) — это .................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Информация (данные) — это ................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Задание 2. Используя справку, заполните таблицу.

Область деятельности человека	Значение термина «информация»	Пример
......................................	Мера упорядоченности и сложности системы	Закон всемирного тяготения
......................................	Сообщения, передаваемые в форме знаков и сигналов	0110111010010
......................................	Новые сведения	«Летом будет засуха»
......................................	Отражение многообразия мира	«Осенью портиться настроение»

Справка: журналистика, техника, философия, физика.

Знания человека можно разделить на декларативные и процедурные.

Декларативные знания (Я знаю, что...) — это знания о событиях, явлениях, закономерностях окружающего мира. Пример: Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца.

Процедурные знания (Я знаю, как...) — это знания, используемые для достижения какой-либо цели. Пример: Я знаю, как сделать скворечник.

Основными действиями с информацией являются передача, обработка и хранение.

Информатика — это................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................