Друковані та електронні джерела знань для викладання психології.
Джерелом психологічних знань, які використовуються під час викладання психології є навчальна, наукова та науково-популярна література. Можуть також використовуватися електронні носії та бази даних, а також відеоматеріали.
Оскільки викладання психології спрямоване на засвоєння знань та умінь в галузі наукової та практичної психології, тоді основними джерелами при розробці та проведенні навчальних курсів повинні бути публікації навчального та наукового характеру – книги та статті відповідного змісту та жанру. Матеріали науково-популярних книг та журналів, публіцистичні статті, художня, релігійна та езотерична література може використовуватися тільки в якості додаткових джерел для розкриття окремих питань курсу, підбору прикладів або ілюстративного матеріалу.
Навчальна література у вигляді підручників та навчальних посібників зазвичай є основним джерелом, на який спирається викладач.
Важливими дидактичними критеріями підручника є:
систематизоване та узагальнене викладення відповідної навчальної дисципліни;
конкретність викладу, наявність необхідного та достатнього об’єму фактичного матеріалу;
коротка та лаконічна форма викладу;
доступна для відповідної категорії учнів форма викладу навчального матеріалу;
наявність методичного апарату ( інформаційного матеріалу, завдань для його закріплення, контрольні завдання, розвиваючі завдання), який повинен сприяти кращому засвоєнню навчального матеріалу;
широке використання різних видів наочності (художньої, схематичної, графічної, символічної).
Проте є навчальні курси, по яким ще не існує підручників та посібників, тому викладач має спиратися тільки на наукову літературу. Наукова література у вигляді монографій, статей в наукових журналах та збірках наукових праць часто використовується викладачами психології у вищих навчальних закладах. На відміну від навчальних посібників вони є предметно-орієнтованими і не розраховані на навчальну мету. Вони відрізняються науковим стилем викладу і ставлять перед собою задачу – повідомлення наукових даних по будь-якій проблемі.
Словники та довідники в певному ступені дають пояснення термінів, понять, галузей психології. Звертання до них доцільно при підготовці до навчального заняття, оскільки в них можна знайти типові визначення понять, класифікації явищ, опис основних психологічних закономірностей.
Науково-популярні книги та статті також можуть використовуватися при підготовці та проведенні навчальн6их занять з психології як додаткові посібники. Вони містять доступний та ясний виклад будь-якої психологічної проблеми, які написані науково-популярною мовою і не передбачають, того що читач має володіти професійною психологічною термінологією, оскільки призначені для широкого кола. Завдання авторів такої книги – популяризація психологічних знань.
Порівняно новим джерелом інформації з психології є Інтернет. Для успішного пошуку інформації в ньому важливо знати відповідні адреси сайтів та веб-сторінок.