Министерство образования и науки республики казахстан

Международная академия бизнеса

Кафедра «оценка, учет и аудит»

Утверждаю

Первый проректор

____________Нусенов Ж.М.

«____»_______________2013 г

Образовательная программа бакалавриата

Специальности: 5В050800 - «Учет и аудит»

5В050600 – «Экономика»

Форма обучения - дневная

Силлабус по дисциплине «Статистика»

Курс: 2

Семестр: 3

Количество кредитов: 3

Преподаватель к.э.н., доцент Мурсалимова Т.М.

Телефон: 302-21-48, кабинет №121

Алматы, 2013

Составитель: к.э.н., доцент _____________ Мурсалимова Т.М.

Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «Статистика» для студентов специальности 5В050800 - «Учет и аудит»

Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Оценка, учет и аудит»

Протокол №______ от «____»_____________2013 г.

И.о.зав. кафедрой «Оценка, учет и аудит»

к.э.н., доцент _________________ Ашимова А.А.

Силлабус одобрен на заседании УМС НОУ «МАБ»

Протокол №_____ от «_____» ______________2013г.

Введение

Статистика - это социально- экономическая наука. Освоение курса предусматривает активное использование статистической информации для анализа процессов развития рыночных отношений в Казахстане во время аудиторных занятий и при самостоятельной подготовке студентов. При изучении данного курса студенты слушают лекции, теоретические знания отрабатывают на практических занятиях, СРСП и СРС. Курс «Статистика» состоит из двух самостоятельных разделов.

Первый раздел – «Общая теория статистики» - является фундаментом для изучения конкретных статистик и их применения в экономическом анализе. Изучение первой части курса позволит студентам получить достаточные знания о статистике, приобрести некоторые профессиональные навыки для использования их в практической экономической деятельности на предприятии любой отрасли экономики.

Целью первого раздела является изучение статистической методологии сбора, обработки и анализа статистических данных, изучение закономерностей и тенденций массовых общественных явлений и процессов, их количественных характеристик.

Задачами изучения первого раздела являются изучение принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации, методологии исследования состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных явлений.

Второй раздел – «Социально- экономическая статистика». В этой части курса изучаются статистика населения и трудовых ресурсов; система национальных счетов (СНС) – это система взаимосвязанных показателей и классификаций, используемых для описания и анализа наиболее общих результатов экономического аспекта на макроуровне; важнейшие понятия и показатели статистики уровня жизни населения.

Целью второго раздела является изучение основ национального счетоводства, овладение практическими навыками расчета и анализа основных показателей, характеризующих население и трудовые ресурсы страны, уровень жизни населения. Задачами второго раздела является:

-изучение теоретических основ построения систем показателей социально- экономической статистики;

• освоение основных категории, понятий, классификаций, группировок, используемых в социальной – экономической статистике;

• рассмотрение системы обобщающих показателей социально-экономического развития, источников статистической информации о населении, трудовых ресурсов, уровне жизни населения;

• изучение сущности и методологии построения национальных счетов;

• овладение методикой обобщения статистической информации на макроэкономическом уровне для современного принятия управленческих решений.

Методы обучения

1. Лекции

2. Практические занятии

3. СРСП

4. СРС

Пререквизитами изучения курса «Статистика» служат дисциплины «Экономическая теория», «Математическая статистика и теория вероятностей», «Социология», «Бухгалтерский учет», «Информатика» и другие.

Постреквизиты изучения курса «Статистика» служат дисциплины: «Финансово-банковская статистика», «Финансы», «Менеджмент», «Маркетинг», отраслевые экономические дисциплины.

Студенты, изучившие данную дисциплину, должны освоить следующие компетенции, согласно компетентностной модели бакалавра, в том числе общие и предметно-специализированные компетенции.

Общие компетенции:

должны знать:

- теоретические основы естественнонаучных (социальных, гуманитарных, экономических) дисциплин, способствующих формированию высококвалифицированной личности и широким кругозором и культурой мышления;

- теоретические основы экономики, менеджмента, маркетинга, финансов и т.п.

- цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике;

- социально-этнические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах;

- нормы деловой этики и соблюдать их;

- традиции и культуру народов Казахстана;

- основы правовой системы и законодательства Казахстана;

- тенденции социального развития общества;

должны уметь:

- адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях;

- быть толерантными к традициям, культуре других народов мира;

- ориентироваться на общепринятые социально-этические ценности в своей профессиональной деятельности;

- быть способным работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения;

- находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива;

- стремиться к профессиональному и личностному росту;

- использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

- ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике;

- быть гибким и мобильным в различных ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью;

должны овладеть навыками:

- обращением с современной техникой;

- приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре;

- соблюдения этических и правовых норм поведения;

- навыками принятия решений экономического и организационного характера в условиях неопределенности и риска.

Предметно-специализированные компетенции:

должны знать:

- теоретические основы проведения статистического наблюдения и группировки, понятия обобщающих статистических показателей, динамических рядов и экономических индексов, корреляционно-регрессионного анализа, а также теоретические положения социально-экономических разделов курса «Статистика»;

должны уметь:

- рассчитывать обобщающие абсолютные, относительные и средние величины,

показатель динамики, экономические индексы, строить математические модели взаимосвязи статистических показателей и определять их прогнозные значения;

должны овладеть навыками:

- построения статистических таблиц и графиков, расчета средних показателей, поведения выборочного наблюдения и краткосрочного прогнозирования.

Календарно-тематический план

№	Наименование темы	Распределение по неделям
		Лекции	Практические занятия	СРС	СРСП
1	2	3	4	5	6
Раздел 1. Общая теория статистики
1.	Предмет и задачи статистики	1	1	1	1
2.	Статистическое наблюдение	2	2	2	2
3.	Статистическая сводка и группировка	3-4	3-5	3-5	3-5
4.	Абсолютные и относительные величины	5-6	5-6	5-6	5-6
Рубежный контроль 1
5.	Средние величины и показатели вариации	7-9	7-9	7-9	7-9
6.	Выборочное наблюдение	9	9	9	9
7.	Ряды динамики	10	10	10	10
8.	Индексы	11-12	11-12	11-12	11-12
9.	Статистическое изучение взаимосвязи социально- экономических явлений	12-13	12-13	12-13	12-13
Раздел 2. Социально-экономическая статистика
10.	Статистика населения и трудовых ресурсов	14	14	14	14
11.	Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели	15	15	15	15
12.	Статистика уровня жизни населения	15	15	15	15
Рубежный контроль 2					15