Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мет. указ практ. б. у..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Образец отчета по практической работе

Состав средств

(активы)

Сумма,

руб

Источники образования

(обязательства)

Сумма,

руб.

I. Внеоборотные активы

III. Капитал и резервы

основные средства

150000

Уставный капитал

80000

Итого

150000

Итого

80000

II. Оборотные активы

IV.Долгосрочные обязательства

сырьё

10000

кредиты банка

20000

Итого

10000

Итого

20000

V.Краткосрочные обязательства

расчёты с поставщиками

60000

Итого

60000

Всего

160000

Всего

160000

БЛОК 2

Раздел 2.Балансовый метод отражения учётной информации

Тема 2.1. Бухгалтерский баланс

Практическая работа № 3 «Составление бухгалтерского баланса и анализ его структуры и содержания»

Учебная цель: уметь составлять бухгалтерский баланс организации, использовать данные бухгалтерского баланса для проведения оперативного анализа деятельности организации

Учебные задачи:

1.Порядок составления бухгалтерского баланса организации.

2.Порядок проведения анализа структуры и содержания бухгалтерского баланса организации.

Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- составлять бухгалтерский баланс;

- проводить анализ его содержания и структуры.

знать:

- содержание и структуру бухгалтерского баланса;

- значение баланса в контроле за работой предприятия;

- порядок проведения оперативного анализа по данным бухгалтерского баланса.

Задачи практической работы:

  1. Составление бухгалтерского баланса организации.

  2. Проведение анализа структуры и содержания бухгалтерского баланса организации.

Обеспеченность занятия

1.Учебно-методическая литература:

- Федеральный закон РФ «О бухгалтерском учете» от 29.11.2011, №402-ФЗ

- Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации», (ПБУ 1/2008). Утверждено приказом Министерства финансов РФ от 06.10.2008, №106.

- План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкции по его применению. Утверждено приказом Минфина Российской Федерации от 31.10.2000 № 94н, (в редакции приказа от 08.11.2010 №142н).

- Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. 2-е изд., перераб., доп. М.: ИНФРА-М, 2011

- Русалёва Л. А., Богаченко В. М., Калачева Т. М. Теория бухгалтерского учёта.- Ростов - на - Дону. « Феникс», 2010

2.Справочная литература:

- Журналы «Бухгалтерский учет», «Главбух», «Нормативные акты для бухгалтера», «Налоговый вестник».

- Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета», « Бухгалтерская газета»

  1. Технические средства обучения:

- персональный компьютер

  1. Программное обеспечение:

СПС « Консультант – ПЛЮС»

5. Рабочая тетрадь по дисциплине « Основы бухгалтерского учёта»

6.Калькулятор (простой).

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы:

Основой непрерывной деятельности каждого предприятия является производственный потенциал и положительные результаты его работы, которые выражаются в эффективности использования всех его средств, а конкретнее в размере полученной прибыли после окончания отчетного периода. Универсальной формой отчетности, которая показывает достижения предприятия за определенный промежуток времени, есть бухгалтерский баланс.

Бухгалтерский баланс представляет собой способ экономической группировки и обобщенного отражения в денежном измерителе имеющихся хозяйственных средств организации и источников их образования на определенную дату. Особенностью бухгалтерского баланса является равенство между общей стоимостью активов и обязательств организации.

Информация, которая находит свое отражение в бухгалтерском балансе организации, является очень важной как для внутренних её пользователей (учредителей, руководства, партнёров по бизнесу) для принятия определённых управленческих решений, так и для внешних пользователей (налоговых органов, банков, инвесторов, других кредиторов) для оценки платёжеспособности организации, риска осуществления финансовых инвестиций.

Для отдельно отражения активов и обязательств баланс представляет собой двухстороннею таблицу. Левая сторона баланса, в которой отражается состав хозяйственных средств – называется активом, а правая, в которой отражаются источники образования – пассивом. Такой баланс называют горизонтальным. Если актив и пассив баланса размещаются один за другим, то такой баланс называться вертикальным. Активы и обязательства, доходы в балансе отражаются в разрезе статей. Статья баланса - это отдельный вид хозяйственных средств и их источников (напр. ст. «Касса», «Расчёты с поставщиками»).

В бухгалтерском балансе актив всегда равен пассиву, так как хозяйственные средства в балансе показаны по составу и источникам образования, и баланс означает равновесие.

Бухгалтерский баланс состоит из разделов. Раздел баланса – это совокупность статей актива или пассива, которые объединены в экономически однородные группы. В балансе информация содержится на три отчётные даты: предшествующий отчётный период, на начало и конец отчётного периода.

Бухгалтерские балансы классифицируются по различным признакам: по времени составления, по объёму информации, по внешнему виду.

По содержанию и структуре бухгалтерского баланса можно определить вид деятельности организации и организационно- правовую форму собственности.

Вопросы для самоконтроля при подготовке к практическому занятию:

1. Назовите элементы метода бухгалтерского учёта, отражающие способы итогового обобщения данных учёта.

2. Что такое бухгалтерский баланс?

3. Как называются стороны бухгалтерского баланса?

4. Что такое актив баланса?

5. Что такое пассив баланса?

6. Чем объясняется равенство актива и пассива баланса?

7. Что такое статья баланса?

8. Назовите виды балансов по их построению.

9. Что называется разделом баланса?

10. Из каких разделов состоит актив баланса?

11. Из каких разделов состоит пассив баланса?

12. Каково значение баланса?

13. Как классифицируются балансы?

14. Как по содержанию и структуре баланса можно определить вид деятельности и организационно- правовую форму собственности?