- •Методические указания для практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда
- •Тема 2. Ресурсы мирового хозяйства
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 3. Отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 4. Модели экономического развития стран
- •Тема 5. Классификация стран
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 6. Теории мировой торговли
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 8. Международное движение капитала
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 9. Международное движение рабочей силы
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 10. Платежный баланс
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 11. Эволюция мировой валютно – финансовой системы
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 12. Международная валютно-финансовая система
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 13. Интеграционные процессы в мировой экономике
- •1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •2. Подготовиться к устному опросу.
- •3.Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 14. Международные экономические организации
- •Методические рекомендации по срс:
- •Тема 2. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 3.Отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 4. Модели экономического развития стран
- •Тема 5. Классификация стран по уровню социально – экономического развития
- •Тема 6. Теории мировой торговли
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •Тема 8. Международное движение капитала
- •Тема 9. Международное движение рабочей силы
- •Тема 10. Платежный баланс
- •Тема 11. Эволюция мировой валютно – финансовой системы
- •Тема 12. Международная валютно-финансовая система
- •Тема 13. Интеграционные процессы в мировой экономике
- •Тема 13. Международные экономические организации
Тема 2. Ресурсы мирового хозяйства
Цели:
изучить структуру природных ресурсов мира;
рассмотреть виды запасов сырья;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
1.Распределение природных ресурсов между странами.
2. Распределение трудовых ресурсов между странами.
3. Подготовка к практическому занятию
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним презентацию.
Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий.
Литература:
См. в рабочей программе
Тема 3.Отраслевая структура мирового хозяйства
Цели:
изучить отраслевую структуру мирового хозяйства;
рассмотреть сферы первичного, вторичного и третичного секторов;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Современное машиностроение в мировой экономике.
Агропромышленный комплекс и тенденции его развития.
Место и роль сферы услуг в мировой экономике.
Транспорт в мировой экономике.
Подготовка к практическому занятию
Литература:
См. в рабочей программе.
Тема 4. Модели экономического развития стран
Цели:
изучить модели экономического развития стран;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
1. Развитые страны (З и Ц Европа, США и Канада, Япония, Австралия).
2. Россия.
3. НИС Азии первой волны.
4.Нефтеперерабатывающие исламские монархии.
5. Страны островной модели.
6. Страны с административно-командной экономикой (КНДР и Куба).
7. Подготовка к практическому занятию.
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним презентацию.
Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий.
Литература:
См. в рабочей программе
Тема 5. Классификация стран по уровню социально – экономического развития
Цели:
охарактеризовать развивающиеся страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;
охарактеризовать новые индустриальные страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;
охарактеризовать развитые страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Развитые страны в системе МЭО. Классификация развитых стран.
Развивающиеся страны в системе МЭО. Классификация развивающихся стран.
Новые индустриальные страны в системе МЭО. Классификация НИС.
Подготовка к практическому занятию
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним презентацию.
Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий.
Литература:
См. в рабочей программе