Тема 4. Модели экономического развития стран

Цель - изучить модели развития экономик стран.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

Охарактеризуйте модель развития экономики и выявите недостатки и достоинства следующих стран:

Методические указания:

1. Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

2. Подготовиться к устному опросу.

3. Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе.

Тема 5. Классификация стран

Цели занятия:

• изучить классификацию стран по критериям: уровень экономического развития уровень доходов на душу населения, степень открытости мировому рынку;

• научить характеризовать группы стран по разным показателям.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. По какому критерию группирует страны ООН, Мировой банк, МВФ?

2. Какие макроэкономические показатели используются для анализа экономики страны?

3. Развитые страны: особенности и место в мировом хозяйстве. Исторические предпосылки развития данной группы стран.

4. Страны, примыкающие к развитым: особенности и место в мировом хозяйстве. Исторические предпосылки развития данной группы стран.

5. Развивающиеся страны: особенности и место в мировом хозяйстве. Исторические предпосылки развития данной группы стран.

Методические указания:

1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

2. Подготовиться к устному опросу.

3.Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе.

Тема 6. Теории мировой торговли

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• изучить теории мировой торговли

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. В чем заключается сущность теории меркантилизма и почему на смену ей пришла классическая теория (свободы торговли)?

2. В чем заключается сущность теории абсолютных преимуществ А. Смита?

3. В чем заключается сущность теории сравнительных преимуществ Д.Рикардо?

4. В чем заключается сущность теории Хекшера-Олина?

5. В чем заключается сущность теории жизненного цикла товара?

6. В чем заключается сущность теории внешнеторгового мультипликатора?

7. В чем заключается сущность теории эффекта масштаба?

Методические указания:

1.Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

2. Подготовиться к устному опросу.

3.Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе.

Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научить разграничивать понятия «международная торговля» и «внешняя торговля»;

• научить различать товарную и географическую структуру международной торговли;

• изучить теории международной торговли;

• привести примеры тарифных и нетарифных методов защиты внутреннего рынка.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Сущность и причины международной торговли.

2. Государственное регулирование внешней торговли.

3. Свобода торговли и протекционизм. Виды протекционизма. Примеры.

4. Тарифные методы протекционизма. Виды таможенных пошлин.

5. Нетарифные методы протекционизма.

6. Финансовые методы протекционизма. Субсидии во внешней торговле

7. Экспортные кредиты. Демпинг.

8. Скрытые методы протекционизма

9. Вхождение Росси в ВТО: плюсы и минусы

10. Преимущества и недостатки свободы торговли и протекционизма

Методические указания: