Проверил: ________________________________ Дата:_______________
Задание № 3. Провести оценку физического развития обследуемого. Вычертить антропометрический профиль. Оформить заключение, в котором указать общую оценку физического развития, особенности телосложения, осанки.
Врачебно-контрольная карта ученика
Дата заполнения_______________________________(год, месяц, число)
Факультет_______________группа___________________________________
№ поликлиники по месту жительства ________________________________
1.Фамилия Имя Отчество___________________________________________
2.Дата рождения__________________________________________________ 3.Пол___________________________________________________________
4.Домашний адрес____________________телефон_____________________
5.Место работы родителей _________________________________________
________________________________________________________________
6.Образование______________________7.Жилищные условия___________
________________________________________________________________
8.Пищевой режим________________________________________________
9.Перенесенные: а) болезни________________________________________
________________________________________________________________
б) травмы_______________________________________________________
________________________________________________________________
в) операции_____________________________________________________
______________________________________________________________
10. Употребление алкоголя: мало, много, часто, редко, не употребляю (нужное подчеркнуть).
11. Курение: с каких лет__________ по ________штук в день, не курю (нужное подчеркнуть).
12. Занимался(лась) ли каким-либо видом спорта, если да, то каким и сколько?__________________________________________________________
13.Участие в спортивных соревнованиях_______________________________
__________________________________________________________________ (по каким видам спорта)
Заключение оформить на основании анализа данных соматоскопического обследования и результатов оценки антропометрических данных. В заключение необходимо придерживаться следующего плана:
Краткие сведения об обследуемом.
Тип телосложения и его особенности.
Описание осанки с обязательным указанием дефектов.
4. Состояние опорно-двигательного аппарата – мускулатура, форма конечностей, подвижность суставов.
Антропометрические исследования |
дата осмотра |
Вес (кг) |
|
Рост (см) |
|
Окружность грудной клетки: Вдох- Выдох- Пауза- |
|
Спирометрия ЖЕЛ (л) |
|
Динамометрия: правая кисть – Левая кисть – |
|
Осанка: положение головы, надплечий, лопаток, форма туловища, вы-раженность изгибов позвоночника, положение остистых отростков |
|
Жировая масса: |
|
Мышечная система: |
|
Форма ног |
|
Состояние свода стопы |
|
5. Антропометрический профиль.
Оценка физического развития производится в зависимости от степени отклонения изученных антропометрических показателей от средних (стандартных) величин. Для этого необходимо:
1) определить возраст обследуемого в годах;
2) найти разницу между индивидуальными величинами изучаемых показателей и их стандартными значениями;
3) найти частное деление полученной выше разницы на величину среднего квадратического отклонения каждого показателя.
Если частное находится в интервале от (± 0.67) то антропометрический признак оценивается как средний. Если частное находится в интервале от (± 0.67) до (± 1.34),признак оценивается выше или ниже среднего. В том случае, когда частное находится в интервале от (± 1.35 до 2.0), признак оценивается как высокий или низкий. В случае, если сигмальное отклонение признака составляет ± 2.0 и более, признак оценивается как очень высокий или очень низкий.
Антропометрический профиль (АП) представляет собой графическое изображение величины сигмальных отклонений отдельных соматометрических и физиометрических показателей и позволяет наглядно выразить обобщенную характеристику физического развития человека. Для построения АП необходимо предварительно оценить отклонения анализируемых показателей физического развития обследуемого от средних для конкретной возрастно-половой группы в сигмах. Эти величины в виде точек наносят в график, и, соединяя, получают кривую – антропометрический профиль.
Схема (чертеж) антропометрического профиля
6. Общие выводы о физическом развитии:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Рекомендации:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Исследования провел: ______________________ Дата:_______________