
- •Введение в философию предисловие
- •Введение: что такое философия
- •1. Мировоззрение в преддверии философии
- •Понятие мировоззрения
- •Мироощущение и миропонимание
- •Жизненно-повседневное и теоретическое миропонимание
- •2. Истоки философии
- •Любовь к мудрости
- •Раздумья философов
- •3. Философское мировоззрение
- •Мир и человек
- •Основной вопрос философии
- •Философское познание
- •Познание и нравственность
- •4. Проблема научности философского мировоззрения Спор о познавательной ценности философии
- •Философия и наука: родство и различие познавательных функций
- •5. Предназначение философии Общественно-исторический характер философской мысли
- •Философия в системе культуры
- •Функции философии
- •Природа философских проблем
- •Раздел I возникновение философии и ее культурно-исторические типы
- •Часть I Западная философия и ее культурно-исторические типы Глава 1 Генезис западной философии
- •Глава 2 Античная философия: космоцентризм
- •1. Космологизм ранней греческой философии
- •2. Онтологизм античной классики
- •3. Проблема бесконечности и своеобразие античной диалектики. Апории Зенона
- •4. Атомистическая трактовка бытия: бытие как неделимое тело
- •5. Идеалистическая трактовка бытия: бытие как бестелесная идея
- •6. Критика учения об идеях. Бытие как реальный индивид
- •7. Понятие сущности (субстанции) у Аристотеля
- •8. Понятие материи. Учение о космосе
- •9. Софисты: человек — мера всех вещей
- •10. Сократ: индивидуальное и надындивидуальное в сознании
- •11. Этический рационализм Сократа: знание есть основа добродетели
- •12. Проблема души и тела у Платона
- •13. Платонова теория государства
- •14. Аристотель: человек есть общественное животное, наделенное разумом
- •15. Учение Аристотеля о душе. Пассивный и деятельный разум
- •16. Этика стоиков: позднеантичный идеал мудреца
- •17. Этика Эпикура: физический и социальный атомизм
- •18. Неоплатонизм: иерархия универсума
- •Глава 3 Средневековая философия: теоцентризм
- •1. Природа и человек как творение Бога
- •2. Средневековая философия как синтез двух традиций: христианского откровения и античной философии
- •3. Сущность и существование
- •4. Полемика реализма и номинализма
- •5. Фома Аквинский — систематизатор средневековой схоластики
- •6. Номиналистическая критика томизма: приоритет воли над разумом
- •7. Специфика средневековой схоластики
- •8. Отношение к природе в средние века
- •9. Человек — образ и подобие Бога
- •10. Проблема души и тела
- •11. Проблема разума и воли. Свобода воли
- •12. Память и история. Сакральность исторического бытия
- •13. Философия в Византии (IV–XV века)
- •Глава 4 Философия эпохи Возрождения: антропоцентризм
- •1. Возрожденческий гуманизм и проблема уникальной индивидуальности
- •2. Человек как творец самого себя
- •3. Апофеоз искусства и культ художника-творца
- •4. Антропоцентризм и проблема личности
- •5. Пантеизм как специфическая черта натурфилософии Возрождения
- •6. Возрожденческая трактовка диалектики. Николай Кузанский и принцип совпадения противоположностей
- •7. Бесконечная Вселенная н. Коперника и Дж. Бруно. Гелиоцентризм
- •Глава 5 Философия Нового времени: наукоцентризм
- •1. Научная революция и философия XVII века
- •Ф. Бэкон: номинализм и эмпиризм. Знание — сила
- •Разработка индуктивного метода
- •Субъективные особенности сознания как источник заблуждений
- •Р. Декарт: очевидность как критерий истины. «Мыслю, следовательно, существую»
- •Метафизика р. Декарта: субстанции и их атрибуты. Учение о врожденных идеях
- •Номинализм т. Гоббса
- •Б. Спиноза: учение о субстанции
- •Г. Лейбниц: учение о множественности субстанций
- •Учение о бессознательных представлениях
- •«Истины разума» и «истины факта». Связь гносеологии с онтологией в философии XVII века
- •2. Философия Просвещения
- •Социально-исторические предпосылки идеологии Просвещения. Борьба против метафизики
- •Общественно-правовой идеал Просвещения. Коллизия «частного интереса» и «общей справедливости»
- •Случайность и необходимость
- •Просветительская трактовка человека
- •3. И. Кант: от субстанции к субъекту, от бытия к деятельности
- •Обоснование и. Кантом всеобщности и необходимости научного знания
- •Пространство и время — априорные формы чувственности
- •Рассудок и проблема объективности познания
- •Рассудок и разум
- •Явление и «вещь в себе», природа и свобода
- •4. Послекантовский немецкий идеализм. Диалектика и принцип историзма. Антропологизм л. Фейербаха
- •История как способ бытия субъекта
- •И. Г. Фихте; деятельность я как начало всего сущего
- •Диалектика Фихте
- •Натурфилософия ф. В. Й. Шеллинга
- •Диалектический метод г. В. Ф. Гегеля
- •Система Гегеля
- •Антропологизм л. Фейербаха
- •5. Философия к. Маркса и ф. Энгельса (от классической философии к изменению мира)
- •К. Маркс как социальный философ
- •Диалектический метод к. Маркса
- •Разработка диалектического материализма ф. Энгельсом
- •Последние работы ф. Энгельса
- •6. Позитивизм (от классической философии к научному знанию)
- •Первая волна позитивизма: о. Конт, г. Спенсер и Дж. С. Милль
- •Вторая волна позитивизма: э. Мах
- •7. А. Шопенгауэр и ф. Ницше (от классической философии к иррационализму и нигилизму)
- •А. Шопенгауэр: мир как воля и представление
- •Ф. Ницше: вопя к власти
- •Часть II «Восточная философия» и ее культурно-исторические типы
- •Глава 1 Генезис «восточных философий»
- •Глава 2 Индийская философия
- •1. Происхождение мироздания и его устроение
- •2. Учение о человеке
- •3. Знание и рациональность
- •Глава 3 Китайская философия
- •1. Происхождение мироздания и его устроение
- •2. Учение о человеке
- •3. Знание и рациональность
- •Глава 4 Арабо-мусульманская философия
- •1. Происхождение мироздания и его устроение
- •2. Учение о человеке
- •3. Знание и рациональность
- •Часть III Философская мысль в России в XI–XIX веках
- •Глава 1 Философская культура средневековой Руси
- •Глава 2 Философская мысль в России в XVIII веке
- •Глава 3 Философская мысль в России в XIX веке
- •1. Шеллингианство
- •2. Славянофильство
- •3. Западничество
- •4. Позитивизм, антропологизм, материализм
- •5. Философия консерватизма
- •6. Философские идеи в русской литературе: ф. М. Достоевский и л. Н. Толстой
- •7. Духовно-академическая философия
- •8. Метафизика всеединства в. С. Соловьева
- •9. Зарождение русского космизма
- •Часть IV Современная философия: синтез культурных традиций
- •Глава1 Переход от классической философии к неклассической
- •1. Неокантианства и неогегельянство
- •2. Прагматизм
- •3. Философия жизни
- •4. Философия психоанализа
- •5. Рациовитализм (х. Ортега-и-Гасет)
- •6. Персонализм
- •Глава 2 От феноменологии к экзистенциализму и герменевтике
- •1. Феноменология (э. Гуссерль)
- •2. Экзистенциализм
- •3. Герменевтика
- •4. Структурализм
- •Глава 3 Аналитическая философия
- •1. Возникновение аналитической философии
- •2. Неореализм и лингвистический анализ (Дж. Э. Мур)
- •3. Логический анализ (б. Рассел)
- •4. От «Логико-философского трактата» к «Философским исследованиям» (л. Витгенштейн)
- •5. Дальнейшее развитие аналитической философии
- •Глава 4 Философия науки: от логического позитивизма к эпистемологическому анархизму
- •1. Предмет философии науки
- •2. Логический позитивизм
- •3. Фальсификационизм (к. Поппер)
- •4. Концепция научных революций (т. Кун)
- •5. Методология научно-исследовательских программ (и. Лакатос)
- •6. Эпистемологический анархизм (п. Фейерабенд)
- •Глава 5 Религиозная философия
- •1. Западная религиозная философия Основные представители, направления и проблемы
- •Разум и вера
- •Человек как творец культуры
- •«Два града»
- •2. Русская религиозная философия «Религиозно-философский ренессанс»
- •Д. С. Мережковский
- •В. В. Розанов
- •П. И. Новгородцев
- •Е. Н. Трубецкой
- •Н. А. Бердяев
- •С. Н. Булгаков
- •П. А. Флоренский
- •С. Л. Франк
- •Н. О. Лосский
- •Л. Шестов
- •Г. П. Федотов
- •Л. П. Карсавин
- •И. А. Ильин, в. П. Вышеславцев, в. В. Зеньковский, г. В. Флоренский
- •3. Философский мистицизм
- •Что такое мистика и мистицизм?
- •Основные школы философского
- •Глава 6 Марксистская философия (XX век)
- •1. Марксистская философия во II Интернационале
- •2. Философские взгляды в. И. Ленина
- •«Материализм и эмпириокритицизм»
- •«Философские тетради»
- •Политическая философия в. И. Ленина
- •3. Марксистско-ленинская философия Полемика между «механистами» и «диалектиками»
- •Дискуссии 30-х годов
- •Дискуссия 1947 года
- •Развитие научных и гуманистических оснований отечественной философии в конце 50 — начале 90-х годов
- •4. Западный марксизм Основные течения и основоположники (а. Грамши, д. Лукач, к. Корш)
- •Франкфуртская школа
- •«Структуралистский марксизм» (л. Альтюсер)
- •Глава 7 Философские течения конца XX — начала XXI века
- •1. Постмодернистская философия Возникновение и становление постмодернизма
- •Постмодернизм как духовное состояние и образ жизни
- •Философия постмодернизма
- •2. От философии жизни к биофилософии. На пути к новому натурализму Жизнь, философия жизни и биофилософия
- •Биофилософия — в чем ее суть?
- •Раздел II теоретические основания философии: проблемы, понятия, принципы
- •Глава 1 Бытие
- •1. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия Мир есть, был и будет
- •Бытие мира как выражение его единства
- •Мир как совокупная реальность
- •2. Философская категория бытия в чем суть категории бытия в философии?
- •Специфика размышлений о бытии
- •3. Основные формы и диалектика бытия Бытие и сущее; основные формы бытия
- •Бытие вещей, процессов и состояний природы
- •Бытие произведенных человеком вещей («второй природы»)
- •Бытие человека в мире вещей
- •Специфика человеческого бытия
- •Бытие индивидуализированного духовного
- •Бытие объективированного духовного
- •Глава 2 Материя
- •1. Понятие материи
- •2. Современная наука о строении материи
- •Уровни организации неживой природы
- •Строение материи на биологическом и социальном уровнях
- •3. Движение Понятие движения. Связь движения и материи
- •Основные типы движения
- •Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь
- •4. Пространство и время Понятие пространства и времени
- •Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени
- •Взаимосвязь пространства-времени и движущейся материи
- •Проблема размерности пространства-времени и его бесконечности
- •Качественное многообразие форм пространства-времени в неживой природе
- •Особенности биологического пространства-времени
- •Социальное пространство и время
- •Глава 3 Природа
- •1. Природа как предмет философского осмысления
- •2. Природа как объект научного познания
- •3. В чем различие двух культур — естественно-научной и гуманитарной?
- •4. На пути к диалогу двух культур
- •5. Экологическая проблема в современном мире
- •Глава 4 Человек
- •1. Что такое человек? Загадка антропосоциогенеза Человек как субъект предметно-практической деятельности
- •Проблема антропосоциогенеза
- •Орудийная деятельность. Генезис самого труда
- •Социотворческая функция языка
- •Регулирование брачных отношений и возникновение первобытно-родовой общины
- •Нравственно-социальные запреты как фактор антропосоциогенеза
- •Первобытно-общинная организация и дозревание труда
- •Все мы родом из предыстории
- •2. Единство биологического и социального Природное и общественное в человеке
- •Биологизаторский и социологизаторский подходы к человеку
- •Биология человека в эпоху научно-технической революции
- •3. Проблема жизни и смерти в духовном в чем смысл жизни? Постановка проблемы
- •Философия о смысле жизни, о смерти и бессмертии человека
- •«Право на смерть»
- •4. Человечество как мировое сообщество
- •Глобальное единство и глобальная опасность
- •Гуманистическая мера прогресса
- •Глава 5 Сознание
- •1. Постановка проблемы сознания в философии
- •2. Информационное взаимодействие как генетическая предпосылка сознания Возникновение информационного взаимодействия
- •Типы и уровни информационного взаимодействия
- •Сущность психического
- •3. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры Общественная природа сознания
- •Сознание и язык
- •4. Самосознание
- •Структура и формы самосознания
- •Предметность и рефлексивность самосознания
- •Глава 6 Познание
- •1. Познание как предмет философского анализа
- •2. Структура знания. Чувственное и рациональное познание Знание как система
- •Знание, отражение, информация
- •Чувственное познание и его элементы
- •Специфика и роль чувственного познания общественного человека
- •Единство чувственного и рационального в познании
- •Понятие как основная форма рационального познания
- •Творчество и интуиция
- •Объяснение и понимание
- •3. Теория истины Что есть истина?
- •Истина как процесс
- •Истина, оценки, ценности; факторы, стимулирующие и искажающие истину
- •Глава 7 Деятельность
- •1. Преобразующий характер человеческой деятельности Взаимоотношение человека с окружающей его действительностью
- •Единство внешней активности и самоизменения
- •2. Практика как философская категория Специфическая форма бытия человека в мире
- •Роль практики в становлении человечества и его культуры
- •3. Горизонты деятельности Деятельность как закрытая система
- •Деятельность как открытая система
- •4. Деятельность как ценность и общение Ценностное измерение деятельности
- •Деятельность и общение
- •Глава 8 Общество
- •1. Общество как система Системный подход к анализу общества
- •Всеобщие сферы жизнедеятельности общества
- •Сфера материального производства
- •Наука как теоретическая сфера жизнедеятельности общества
- •Ценностная сфера жизнедеятельности общества
- •Социальная сфера общества
- •Сфера управления общественными процессами
- •2. Общественный прогресс: цивилизации и формации Возникновение теории общественного прогресса
- •Теории локальных цивилизаций
- •Теория общественно-экономических формаций
- •3. Философия истории: проблема периодизации
- •Ступени развития цивилизации
- •Понятие постиндустриального общества
- •Историческая эпоха и исторический процесс
- •Глава 9 Культура
- •1. Бытие культуры «Вторая природа»
- •Культура и человеческая деятельность
- •Социальность культуры
- •2. Генезис и динамика культуры Становление культуры
- •Опредмечивание и распредмечивание в сфере культуры
- •Преемственность культуры
- •Проблема новаторства в культуре
- •3. Ценности культуры Ценность и оценка
- •Иерархия ценностей
- •4. Типология культуры Многообразие культур
- •Цивилизация
- •Национально-этнические культуры
- •Культура и социальные факторы
- •Субкультура и контркультура
- •Взаимодействие культур
- •5. Культура — общество — природа
- •Глава 10 Наука
- •1. Наука в современном мире
- •2. Научное познание и его специфические признаки Наука как объективное и предметное
- •Основные отличия науки от обыденного познания
- •3. Строение и динамика научного знания
- •Соотношение категорий «эмпирическое» и «теоретическое» с категориями «чувственное» и «рациональное»
- •Критерии различения теоретического и эмпирического
- •Структура эмпирического и теоретического уровней знания
- •Основания научного знания
- •Идеалы и нормы научного познания
- •Научная картина мира
- •Философские основания науки
- •4. Философия и развитие науки
- •5. Логика, методология и методы научного познания
- •Общелогические методы познания
- •Научные метопы эмпирического исследования
- •Научные методы теоретического исследования
- •6. Этика науки Этические нормы и ценности науки
- •Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого
- •Глава 11 Личность
- •1. Индивид, индивидуальность, личность Индивид
- •Индивидуальность и личность
- •Многообразие способностей как признак индивидуального своеобразия
- •Понятию личности
- •Нравственные основы личности и признание обществом ее достоинства
- •2. Личность и право
- •Историческое разъяснение основных понятий
- •Истоки и генезис прав человека. Права гражданские, гражданско-политические и социальные
- •Ключевой смысл новейших (международных) гуманитарно-правовых деклараций
- •Глава 12 Будущее
- •1. Периодизация будущего Непосредственное, обозримое и отдаленное будущее
- •Критерии предвидения
- •Методы прогнозирования
- •2. Научно-техническая революция и альтернативы будущего
- •Современная технологическая эпоха
- •Новый этап научно-технической революции
- •Альтернативы будущего
- •3. Человечество перед лицом глобальных проблем
- •Глобальные проблемы и социальный прогресс
- •Происхождению глобальных проблем
- •Взаимосвязь и иерархия глобальных проблем
- •4. Будущее человечества и реальный исторический процесс
- •Необратимость прогресса
- •Ускорение ритма истории
- •Пределы роста и стимулы развития
- •Гуманистическая миссия прогнозирования
- •Заключение: философия в поиске и развитии
- •1. Античная философия: космоцентризм
- •2. Средневековая философия: теоцентризм
- •3. Философия эпохи Возрождения: антропоцентризм
- •4. Философия Нового времени: наукоцентризм
- •II. «восточная философия»
- •1. Индийская философия
- •2. Китайская философия
- •3. Арабо-мусульманская философия
- •III. Философская мысль в россии
- •IV. Современная философия: синтез культурных традиций
- •1. Переход от классической философии к неклассической
- •2. От феноменологии к экзистенциализму и герменевтике
- •3. Аналитическая философия
- •4. Философия науки
- •5. Религиозная философия
- •6. Марксистская философия
- •7. Философские течения конца XX — начала XXI века
- •Раздел II теоретические основания философии: проблемы, понятия, принципы
- •1. Бытие
- •2. Материя
- •3. Природа
- •4. Человек
- •12. Будущее
- •Оглавление
8. Метафизика всеединства в. С. Соловьева
Владимир Сергеевич Соловьев (1853–1900) — философ, поэт, публицист, критик. Сын историка С. М. Соловьева. Философское и поэтическое творчество Соловьева стало духовной основой последующей русской религиозной метафизики, художественного опыта русского символизма. Влияние оказывали не только идеи философа-поэта, но и сама его личность обрела в культуре «серебряного века» символические черты, жизнь и творчество воспринимались как религиозное служение («рыцарь-монах» — определение А. А. Блока), как вызов времени и открытие новых духовных путей («безмолвный пророк» — это уже характеристика Д. С. Мережковского).
Еще в детские годы Соловьев переживает свой первый мистический опыт — «сиянье Божества» открывается ему в храме во время литургии (автобиографическая поэма «Три свидания»). Как и многие другие «русские мальчики» того времени, юный Соловьев не избежал увлечения материалистическими и атеистическими идеями. Атеистический период продолжался несколько лет и, по свидетельству самого философа, в университет он поступил «с вполне определившимся отрицательным отношением к религии». В 1873–1874 годах он в качестве вольнослушателя посещал занятия в Московской духовной академии. К этому времени его мировоззренческая позиция определилась окончательно: им, уже бесповоротно, был избран путь религиозной метафизики.
Год окончания университета (1873) ознаменовался первой публикацией. В свет выходит написанная на студенческой скамье работа «Мифологический процесс в древнем язычестве». В объяснении внутренней логики развития мифа Соловьев ориентировался на христианские представления об истории мира и человека и на предшествующий философский опыт осмысления мифологического процесса (прежде всего — Ф. Шеллинг и А. С. Хомяков). Профессор П. Д. Юркевич высоко оценил этот ранний труд Соловьева и рекомендовал оставить последнего при историко-филологическом факультете для написания диссертации. Юркевич был одним из немногих современников Соловьева, оказавших на него серьезное влияние. К их числу следует отнести также Достоевского, знакомство с которым состоялось в 1873 году и стало началом близких дружеских отношений этих двух деятелей русской культуры.
В 1874 году Соловьев защитил в Петербурге магистерскую диссертацию «Кризис западной философии. Против позитивистов». Диссертация была посвящена в первую очередь критике популярного в то время на Западе и в России позитивизма. «Основной принцип… позитивизма состоит в том, что, кроме наблюдаемых явлений как внешних фактов, для нас ничего не существует… Поэтому он в религии должен видеть только мифологические объяснения внешних явлений, а в метафизике — их абстрактные объяснения» [1]. Критикуя «самодовольное» отрицание позитивизмом значения философского и религиозного опыта, Соловьев в то же время признавал его закономерным и в этом смысле оправданным следствием развития западной философии. Европейский рационализм, достигнув в немецкой классической философии своей высшей, но и последней стадии, по убеждению философа, сам же и спровоцировал необходимость поиска новых путей в философии. Соловьев, однако, считал материалистический и позитивистский пути тупиковыми, так же как и путь философского иррационализма (А. Шопенгауэр, Э. Гартман). Выход из кризиса молодой Соловьев видел (в существенной мере разделяя воззрения славянофилов и позднего Шеллинга) в развитии «новой» религиозной метафизики — «универсального синтеза науки, философии и религии».
После защиты диссертации Соловьев начинает преподавательскую деятельность в Московском университете и на Высших женских курсах, но уже летом 1875 года отправляется в научную командировку в Лондон для изучения в библиотеке Британского музея «индийской, гностической и средневековой философии». В духовной биографии Соловьева эта поездка сыграла важную роль и не ограничилась только научными изысканиями: в течение года молодой философ побывал в Англии, Египте, Франции, Италии; он пережил новые мистические озарения («второе» и «третье» свидания с Подругой Вечной); мистическая настроенность не помешала ему крайне критически оценить современный спиритизм. В зрелые годы отношение Соловьева к мистической традиции характеризуется безусловным признанием реальности и огромного значения мистического познания как «непосредственного общения между познающим субъектом и абсолютным предметом познания — сущностью всего, или Божеством» (статья «Мистика» в Словаре Брокгауза и Эфрона), высокой оценкой творчества крупнейших мистиков прошлого: И. Экхарта, Я. Бёме, Э. Сведенборга и других. В то же время Соловьев проводил границу между «ложным» мистицизмом «еретической теософии» (прежде всего разнообразные исторические формы гностицизма), проповедующей вседозволенность и внеморальность для посвященных в «тайное», «сокровенное знание», и «правомерным мистическим богословием», утверждающим «безусловную необходимость нравственных условий для соединения человеческого духа с Богом» (статья «Мистицизм» и другие работы). Своеобразие же личного мистического опыта Соловьева в первую очередь связано с восприятием им «нераздельности и неслиянности» Бога и мира, божественного и человеческого как фундаментальнейшего принципа бытия и одновременно центрального догмата христианства. В этом контексте следует рассматривать софиологию Соловьева, его учение о Вечной Женственности, душе мира, Софии. Отпавший от Бога тварный мир, считал Соловьев, несет в себе цельность, сохраняя «от века воспринятую силу Божества». Это вечно женственное начало сотворенного мира, его душа, под влиянием божественной благодати оказывается способной к преображению, выступая уже как подлинная София, Премудрость Божья.
После возвращения в Россию (1876) Соловьев подготовил и опубликовал философские труды: «Чтения о Богочеловечестве», «Философские начала цельного знания», «Критику отвлеченных начал». Зимой и весной 1878 года едва ли не весь образованный Петербург присутствовал на цикле лекций Соловьева «Чтения о Богочеловечестве». Среди слушателей были Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой, К. П. Победоносцев, Н. Н. Страхов и другие. В лекциях Соловьев обосновывал и развивал ряд основополагающих для своего учения идей: понимание человека как «причастного Божеству» «естественного посредника между Богом и материальным бытием»; признание необходимости религиозного возрождения (религия в ее современном положении в обществе — «есть вещь весьма жалкая»); центральным же моментом было утверждение реальной возможности преображения общественно-исторической жизни, а в конечном счете и всего бытия. «Постепенное осуществление этого стремления, постепенная реализация идеального всеединства составляет смысл и цель мирового процесса» [1]. Соловьев имел в виду «богочеловеческий» процесс в истории, смысл которого раскрывается, по его мнению, в «богочеловеческой личности Иисуса Христа» [2].
В 1880 году Соловьев защитил докторскую диссертацию — «Критика отвлеченных начал». Она содержала принципы онтологии, теории познания и нравственной философии. Педагогическая деятельность философа в Петербурге после защиты диссертации — в университете и на Высших женских курсах — продолжалась недолго. 1881 год — один из трагических в русской истории. 28 января умирает Достоевский. 1 марта народовольцы убивают Александра II. 13 марта Соловьев, выступая на Высших женских курсах перед молодежью, категорически осуждает террор.
28 марта он в публичной лекции призывает Александра III помиловать убийц своего отца. Реакция в официальных сферах на это выступление была резко отрицательной, одним из последствий ее стало временное запрещение философу чтения публичных лекций. Вскоре его университетская карьера завершается уже окончательно. В последующие годы он выступал в качестве публициста, литературного критика, переводчика, написал фундаментальные труды по истории культуры и философии, религиозным и церковным вопросам.
В 80-е годы начинается борьба Соловьева за «воссоединение церквей», за сближение православного и католического мира. Это приводит к разрыву со многими близкими людьми, в частности с И. С. Аксаковым. Обоснованию идеи «воссоединения» были посвящены труды Соловьева «История и будущность теократии» (Загреб, 1886), «Россия и вселенская церковь» (Париж, 1889; переведена на русский язык в 1911). «Свободная вселенская теократия» мыслилась философом как идеальная форма организации общественной и государственной жизни человечества и должна была представлять собой гармоническое единство власти церковной (первосвященник), основанной «на вере и благочестии», государственной (монарх), хранящей «закон и справедливость», и пророческой, гарантирующей неоскудение духовных сил общества, его верность началам «свободы и любви». Однако поставленная Соловьевым конкретная задача соединения власти православной русской монархии с авторитетом римско-католической церкви оказалась совершенно утопической. Философ уже в 90-е годы переживает разочарование в идее теократии и в результатах собственных усилий. В последние годы жизни Соловьев «возвращается» от публицистики и религиозной деятельности к философии, создает такие произведения, как «Красота в природе» (1889), «Общий смысл искусства» (1890), «Смысл любви» (1892–1894), «Оправдание добра» (1897), «Жизненная драма Платона» (1898), «Теоретическая философия» (1897–1899). В «Трех разговорах» (1899–1900) — последней книге Соловьева — радикальнейшей критике подвергается идея «земного рая», окончательно преодолевается всяческий, в том числе и собственный, утопизм. Руководствуясь христианской эсхатологической традицией, философ изображает возможный «постисторический» финал человеческой истории.
В своей духовной эволюции Соловьев пережил влияние мистических традиций Востока и Запада, платонизма, немецкой классической философии, воспринял идеи самых разных мыслителей: Б. Спинозы, Ф. Шеллинга, Г. Гегеля, А. Шопенгауэра, славянофилов, П. Д. Юркевича, Ф. М. Достоевского и многих других. Но, как писал А. Ф. Лосев, Соловьев всегда проявлял необычайную самостоятельность и тончайший критический ум; для него было характерно «подведение изученных им философов к своему собственному мировоззрению» [1]. Философская мысль Соловьева последовательно онтологична: принцип всеединства бытия становится исходным и определяющим моментом не только онтологии, но и буквально всех сфер его метафизики — теории познания, этической системы, эстетики, историософии. Развивая онтологию всеединства, Соловьев вполне осознанно следовал онтологической традиции в истории мировой мысли, обращаясь к соответствующему опыту античной философии, к патристике, немецкой философской классике и т. д.
Единство всего — эта формула в религиозной онтологии Соловьева означает прежде всего связь Бога и мира, божественного и человеческого бытия. Уже в «Кризисе западной философии» Соловьев, критикуя панлогизм гегельянства, писал, что «понятие не есть все… к понятию как форме требуется иное как действительность» [2].
Действительным же в онтологии всеединства признается не «то или другое бытие, не тот или другой предмет сам по себе… а то, чему это бытие принадлежит… тот субъект, к которому относятся данные предметы». В идее «субъекта бытия» («абсолютно сущего»), не сводимого ни к каким формам бытия, Соловьев видел принципиальное отличие собственной «положительной диалектики» от диалектической традиции европейского рационализма, а также то, что отличает ее от любых типов пантеизма: Бог как абсолютный субъект бытия, являясь творцом и «вседержителем» мира, «нераздельно» связан с собственным творением, но никогда полностью не совпадает и не сливается с ним. Если в онтологии Соловьева различаются три вида бытия: явления, мир идей, абсолютное бытие, то в его гносеологии выделяются соответственно три основных вида познания: опытное, разумное и мистическое. Онтологизм философии Соловьева проявляется при определении им основной задачи познания, которая заключается в перемещении центра человеческого бытия из его природы в абсолютный трансцендентный мир, то есть внутреннее соединение с истинно сущим. В таком онтологическом «перемещении» особая роль отводилась мистическому (религиозному) опыту. Так, в «Теоретической философии» философ настаивал на том, что «факт веры есть более основной и менее опосредствованный, нежели научное знание или философское размышление» [1]. При этом он считал, что опыт веры может и должен быть представлен на «суд» всегда критического философского разума: «Мы называем философским умом такой, который не удовлетворяется хотя бы самою твердою, но безотчетною уверенностью в истине, а принимает лишь истину удостоверенную, ответившую на все запросы мышления» [2]. Признание исключительного значения философского (метафизического) познания всегда было характерно для Соловьева. Уже в раннем трактате «София» он писал, что одним из важнейших отличительных свойств человека как живого существа является устремленность к истине, «потребность метафизического познания», те же, «у которых эта потребность отсутствует абсолютно, могут быть рассматриваемы как существа ненормальные, монстры» [3]. Соответственно судьба философии неотделима от судьбы человечества, философия — это «дело человечества». В «Теоретической философии» Соловьев утверждал, что невозможно стать личностью вне стремления к истине (абсолютной, безусловной) и что познающий субъект, не ставший на путь философского (метафизического) восхождения к истине, есть ничто.
Проблемы нравственности рассматриваются во многих произведениях Соловьева, но наиболее систематически его нравственная философия представлена в «Оправдании добра». Изначальная вера Соловьева в абсолютное значение нравственных норм («добро определяет мой выбор в свою пользу всей бесконечностью своего положительного содержания»), в единство добра, истины и красоты становится основой осмысления морали и одновременно получает свое философское обоснование («оправдание»). Философ выделил три типа нравственных отношений (чувств): стыд, жалость и благоговение. Стыд указывает на надприродный статус человека (человек не может быть «равен» животному, он всегда «выше» или «ниже» его); жалость означает солидарность с живыми существами; благоговение — добровольное подчинение высшему, божественному началу. Все прочие нравственные качества признаются в «Оправдании добра» лишь различными формами проявления основных начал. Определяя нравственное значение любви как основополагающей заповеди христианства, Соловьев писал, что «заповедь любви не связана с какою-нибудь отдельною добродетелью, а есть завершительное выражение всех основных требований нравственности» [4].
Эстетические воззрения Соловьева были органической частью его метафизики и в существенной мере определялись идеей «богочеловеческого» преображения действительности. «Искусство должно быть „реальною силою, — писал он в работе, посвященной памяти Достоевского, — просветляющей и перерождающей весь человеческий мир“» [1]. В статье «Красота в природе» (эпиграфом к которой философ поставил знаменитые строки из романа Достоевского «Идиот» «красота спасет мир») утверждается реальность эстетического начала уже в природном, космическом процессе, говорится о «сложном и великолепном теле нашей вселенной» [2]. Цель искусства, писал Соловьев в статье «Общий смысл искусства», «состоит не в повторении, а в продолжении того художественного дела, которое начато природой» [3]. Уже в ранних трудах Соловьев определяет высшую, теургическую (творчески-преобразующую) задачу художника как «общение с высшим миром путем внутренней творческой деятельности». Такое восприятие искусства преобладало и в дальнейшем. Исходя из религиозно-метафизических предпосылок, Соловьев дал следующее определение художественного творчества: «…Всякое ощутительное изображение какого бы то ни было предмета и явления… в свете будущего мира есть художественное произведение» [4]. Философ в целом критически отнесся к российскому декадентству и ранним опытам русских символистов (В. Я. Брюсова и других). Его же собственная «теургическая» эстетика (наряду с «софийной» мистикой и апокалиптикой «Трех разговоров») была воспринята в кругах деятелей российского «серебряного века» с особой остротой.