Практические работы по географии 10 класс

Современная политическая карта мира

1. Обозначение на контурной карте стран различных типов.

2. Составление таблицы ”Государственный строй стран мира”.

География природных ресурсов мира

3. Нанесение на контурную карту важнейших видов природных ресурсов мира.

4. Оценка ресурсообеспеченности стран и регионов мира.

География населения мира

5. Объяснение процессов воспроизводства населения двух регионов мира.

6. Сравнение половозрастных пирамид стран разных типов, объяснение значения и причин     выявленных различий, составление демографического прогноза.

7. Составление классификационной таблицы стран с различным национальным или религиозным     составом населения.

8. Объяснение особенностей урбанизации одной из территорий.

9. Составление картосхемы современных путей миграции населения и объяснение причин       мировых миграционных процессов.

Нтр и мировое хозяйство

10. Построение картодиаграммы ”Центры мирового хозяйства”.

11. Составление типологической схемы территориальной структуры хозяйства экономически       развитой и развивающейся страны.

География отраслей мирового хозяйства

12. Построение картосхемы размещения основных районов энергетики, чёрной и цветной       металлургии, машиностроения, химической промышленности мира.

13. Построение картодиаграммы крупнейших производителей главных зерновых культур.

14. Определение  преобладающих  видов  транспорта  в отдельных  странах  и  регионах  мира и  оценка  степени  его  развития.

15. Составление экономико-географической характеристики одной из отраслей мирового хозяйства.

16. Составление проекта международного туристического маршрута.

Зарубежная Европа

17. Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы.

18. Составление картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной  Европы.

19. Экономико-географическое обоснование развития и размещения двух – трёх отраслей   промышленности  в  одной  из  стран  Зарубежной  Европы.

Зарубежная Азия

20. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной  Азии.

21. Характеристика специализации основных сельскохозяйственных районов Китая.

22. Составление картосхемы международных экономических связей Японии.

Африка

23. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Африки.

24. Составление прогноза экономического развития стран Африки.

Северная Америка

25. Составление картосхемы районов загрязнения природной среды в США, выявление источников загрязнений, предложение путей решения экологических проблем.

26. Влияние природных факторов на развитие хозяйства, особенности жизни и быта населения в макрорегионах США.

27. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Канады.

Латинская Америка

28. Сравнительная экономико-географическая характеристика развивающихся стран Азии, Африки и Латинской Америки.

Австралия и Океания

29. Составление картосхемы международных экономических связей Австралии.

Глобальные проблемы человечества

30. Разработка проекта решения одной из глобальных проблем человечества.

Практическая работа № 1.

Обозначение на контурной карте  стран различных типов.

Ход работы:

Вариант 1. Обозначение на контурной карте крупнейших по территории и по численности населения стран мира.

1. Используя атлас (стр. 2 - 3), форзацы учебника Максаковского В.П. ”Экономическая и социальная география мира” или дополнительную литературу, подпишите на контурной карте названия и закрасьте красным цветом первые десять стран по площади территории и синим цветом – по численности населения . Подпишите их столицы. 

2. Выпишите страны, вошедшие в эти группы ( и по площади территории, и по численности населения ).

3. Сделайте вывод о размещении крупнейших стран по регионам мира и по их отношению к социально-экономическим типам.

Вариант 2. Обозначение на контурной карте островных, полуостровных и внутриконтинентальных стран и их столиц.

1. Используя атлас (стр. 2 - 3), на контурной карте обозначьте границы и подпишите названия, стран,  дополнительно  заштриховав красным цветом островные, зелёным - полуостровные и жёлтым - внутриконтинентальные страны и подпишите их столицы.

2. Назовите регионы, в которых преобладают страны различные по географическому положению.

Вариант 3. Обозначение на контурной карте стран различных  социально-экономических типов.

1. Используя текст учебника, дополнительную литературу и атлас (стр. 2 - 3), на контурной карте синим цветом обозначьте страны ”Большой восьмерки”, серым - страны  переселенческого капитализма, красным - социалистические, розовым - страны  с  переходным  типом  экономики, зелёным - ключевые  развивающиеся  страны, чёрным - нефтедобывающие, жёлтым - новые индустриальные страны. Подпишите их названия и их столицы.

2. Сделайте вывод о размещении этих типов государств по регионам мира.

Вариант 4. Обозначение на контурной карте богатейших и беднейших стран мира.

1. Используя атлас (стр. 2 - 3)  и приведённую таблицу, на контурной карте подпишите и обозначьте различными цветами страны с максимальными и минимальными показателями ВВП на душу населения.

2. Сделайте вывод о размещении этих стран по регионам мира и их отношении к различным социально-экономическим типам.

Страны мира с самыми высокими и самыми низкими показателями ВВП на душу населения в 1998 году.

Страны с самыми высокими показателями	ВВП на душу населения (долларов США)	Страны с самыми низкими показателями	ВВП на душу населения (долларов США)
Люксембург Швейцария Япония Норвегия Дания США Австрия Сингапур Канада Франция	41210 40630 39640 31250 29890 26980 26890 26730 26210 24990	Мозамбик Эфиопия Танзания ДР Конго Бурунди Малави Чад Руанда Сьерра-Леоне Буркина-Фасо	80 100 120 130 160 170 180 185 190 230

Вариант 5. Обозначение на контурной карте монархий и федеративных государств.

Ход работы:

1. Используя форзацы учебника Максаковского В.П. и атлас ( стр. 2 - 3 ), на контурной карте подпишите и обозначьте синим цветом абсолютные ( включая теократические ), зелёным - конституционные монархии и красным - федеративные государства; подпишите их столицы.

2. Подчеркните красным цветом названия федеративных монархий.

3. Сделайте вывод о размещении государств с монархической формой правления и федеративным административно-территориальным устройством по регионам мира.