
- •Тема 1. Понятие, предмет и система курса уголовно-исполнительного права рф
- •3 Наука уголовно-исполнительного права
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Наука уголовно-исполнительного права.
- •Принципы уголовно-исполнительного права.
- •Тема 2. Основные положения уголовно-исполнительного законодательства рф
- •1. Понятие, содержание, цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства рф.
- •2. Понятие, содержание, виды и структура норм уголовно-исполнительного права.
- •3. Уголовно-исполнительные правоотношения
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. История развития уголовно-исполнительного законодательства и права рф
- •1. Пенитенциарное право России начала XX века (1900-1917гг).
- •2. Исправительно-трудовое законодательство и право России советского периода (1917-1990гг).
- •3. Уголовно-исполнительное законодательство современной России.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Характеристика лиц, отбывающих наказания и их правовое положение
- •1. Социально-демографическая, уголовно-правовая, уголовно-исполнительная характеристика лиц, отбывающих наказание.
- •2. Понятие и содержание правового статуса лиц, отбывающих наказание.
- •3. Основные обязанности и права лиц, отбывающих наказание.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания. Правовое положение персонала.
- •1. Система учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •2. Правовое положение персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •3. Обеспечение безопасности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Контроль за деятельностью исправительных учреждений и участие общественности в исправлении осужденных
- •1. Понятие, виды и социально-правовое назначение контроля за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •2. Общая характеристика видов контроля за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •3. Формы участия общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Порядок исполнения наказаний не связанных с изоляцией от общества
- •1. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью осужденных.
- •2. Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ.
- •3. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ.
- •4.Правовое регулирование исполнения ограничения свободы.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •1. Виды и характеристика наказаний, применяемых к осужденным военнослужащим.
- •2. Исполнение наказаний в виде ограничения по военной службе и ареста.
- •3. Исполнение наказаний в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы
- •1. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по исправительным учреждениям.
- •2. Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы.
- •3. Правовое регулирование воспитательного воздействия и обучения осужденных к лишению свободы.
- •4. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Правовое регулирование режима в местах лишения свободы
- •1. Понятие режима и его основные требования в иу
- •2. Основные функции режима
- •3. Режим особых условий в исправительных учреждениях
- •4. Средства, методы и приемы обеспечения режима в учреждениях уголовно-исполнительной системы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов
- •1. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных колониях
- •2. Порядок отбывания наказания в тюрьмах
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12. Исполнение и отбывание наказания в воспитательных колониях
- •1. Порядок и условия исполнения наказания в воспитательных колониях
- •2. Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях мер поощрения и взыскания.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация освобожденных от наказания
- •1. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания.
- •2. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания и наблюдение за условно-досрочно освобожденными.
- •3. Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14. Содержание подозреваемых и обвиняемых под стражей
- •1. Основания, принципы и места содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.
- •2. Правовой статус подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей.
- •3. Режим в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Международные аспекты исполнения уголовных наказаний
- •1. Особенности исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах.
- •2. Международные акты об обращении с осужденными.
- •3. Международные стандарты обращения с осужденными.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
3. Правовое регулирование воспитательного воздействия и обучения осужденных к лишению свободы.
Целью и оправданием приговора к тюремному заключению или вообще к лишению свободы является в конечном расчете защита общества и предотвращение угрожающих обществу преступлений. Этой цели можно добиться только в том случае, если по отбытии срока заключения и по возвращении к нормальной жизни в обществе правонарушитель оказывается не только готовым, но и способным подчиниться законодательству и обеспечивать свое существование. Для этого заведение должно использовать все исправительные, воспитательные, моральные и духовные силы и виды помощи, которыми оно располагает и которые оно считает подходящими, применяя их с учетом потребностей перевоспитания каждого заключенного (Минимальные стандартные правила обращения с заключенными, 1955 г.).
Основным направлением воспитательной работы является оказание исправительного воздействия, восстановления или привития осужденному навыков правильного поведения, ведения социально-полезного образа жизни т.д.
В ст. 109 УИК РФ воспитательная работа с осужденными к лишению свободы определяется как исправление, воспитание уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, повышение образовательного и культурного уровня.
Участие осужденных в проводимых воспитательных мероприятиях учитывается при определении степени их исправления, а также при применении мер поощрения. Данное обстоятельство стимулирует положительное поведение осужденных, в результате чего меры поощрения могут быть связаны вплоть до условно-досрочного освобождения. При проведении воспитательных мероприятий учитываются индивидуальные особенности личности, характер и общественная опасность совершенного преступления, степень раскаяния и исправления и другие обстоятельства, которые могут определить воспитательные мероприятия в отношении конкретной личности. Участие осужденного в воспитательных мероприятиях влечет не только меры поощрения, но и меры взыскания.
Распорядком дня исправительных учреждений могут быть предусмотрены воспитательные мероприятия, участие в которых обязательно для осужденных. К числу основных форм и методов воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы относятся проводимое в исправительных учреждениях нравственное, правовое, трудовое, физическое и иное воспитание осужденных, способствующее их исправлению. Воспитательная работа организуется дифференцированно с учетом вида учреждения, срока наказания, условий содержания в индивидуальных, групповых и массовых формах на основе психолого-педагогических методов. Для организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях создается материально-техническая база в соответствии с нормами, утвержденными Правительством Российской Федерации (ст. 110 УИК).
Одной из важных форм воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы является работа с самодеятельными организациями, которая направлена на повышение роли в управлении, решении вопросов труда, быта и досуга, активизацию содействия администрации колоний в поддержании дисциплины и порядка, формирования здоровых отношений, разрешения конфликтов среди осужденных и др. немаловажные вопросы, связанные с отбыванием наказания в исправительных учреждениях.
Самодеятельные организации осужденных в исправительных колониях – добровольное формирование осужденных к лишению свободы, которая создается для использования методов самоорганизации и самоуправления осужденных в процессе отбытия наказания и исправления.
Вступление в самодеятельную организацию является правом, а не обязанностью осужденного.
Деятельность самодеятельной организации осужденных – это определенный вид самоуправления в жизни исправительного учреждения, тем не менее, самодеятельные организации осужденных к лишению свободы работают под контролем администрации учреждений.
Администрация исправительного учреждения взаимодействует с организациями самоуправления в вопросах поддержания чистоты в помещениях и на территории учреждения, организации спортивной работы и художественной самодеятельности, в проведении конкурсов, в развитии библиотечного дела и привлечения читателей из числа осужденных, соблюдения производственной санитарии, активизации производственной деятельности, проведения соревнований и во многом другом.
Самодеятельные организации осужденных учреждения состоят из коллективов осужденных отрядов и колонии. Для руководства их работой создаются советы коллектива отрядов и совет коллектива колонии, а также отрядные и колонистские секции (дисциплины и порядка, производственная, санитарно-бытовая, досуга, социальной помощи, советы клуба и библиотеки, общественных корреспондентов многотиражной газеты, редакции стенгазеты колонии). С учетом вида и особенностей деятельности исправительного учреждения количество и направленность работы секций может изменяться.
Организацию и координацию деятельности секций осуществляет совет коллектива колонии (отряда). На эти же выборные руководящие органы самоуправления самодеятельной организации осужденных возложена обязанность обеспечения выполнения принятых на общем собрании общественного формирования решений и плановых мероприятий.
Прием в члены самодеятельных организаций осуществляется на основании письменного заявления осужденного, подаваемого в совет коллектива отряда, которое приобщается к личному делу. В практике исправительных учреждений большое значение имеет тщательный подбор осужденных для работы в самодеятельных организациях. Важно, чтобы в них не попали приспособленцы, стремящиеся вступить в эти организации для получения каких-либо привилегий и льгот.
Участие осужденных в работе таких организаций поощряется и учитывается при определении степени их исправления (ч. 2 ст. 111 УИК).
В Инструкции о порядке формирования и деятельности самодеятельных организаций в исправительных колониях УИС закреплены организационные формы самодеятельных организаций — коллективы осужденных отрядов и коллектив осужденных колонии. При самодеятельной организации осужденных отряда для руководства и проведения повседневной работы создаются:
- совет коллектива отряда;
- секция дисциплины и порядка;
- производственная секция;
- санитарно-бытовая секция;
- секция досуга.
При самодеятельной организации осужденных колонии с целью общего руководства активом общественных формирований осужденных учреждения создаются:
- совет коллектива колонии;
- секция дисциплины и порядка;
- производственная секция;
- секция общеобразовательного и профессионального обучения;
- секция досуга, совета клуба и библиотеки;
- секция общественных корреспондентов многотиражной газеты, редакции стенгазеты колонии;
- секция социальной помощи.
Основными задачами самодеятельных организаций являются:
- оказание осужденным помощи в духовном, профессиональном и физическом развитии;
- развитие полезной инициативы осужденных;
- оказание позитивного влияния на исправление осужденных;
- участие в решении вопросов организации их труда, быта и досуга;
- содействие администрации исправительных учреждений в поддержании дисциплины и порядка, формировании здоровых отношений между осужденными;
- оказание социальной помощи осужденным и их семьям.
Члены самодеятельных организаций осужденных не пользуются дополнительными льготами и не обладают полномочиями администрации исправительного учреждения.
Порядок формирования и деятельности самодеятельных организаций осужденных определяется Министерством юстиции Российской Федерации.
В местах лишения свободы из числа положительно зарекомендовавших себя осужденных создаются советы коллективов исправительных учреждений, а также могут создаваться и иные самодеятельные организации осужденных, если их деятельность направлена на решение указанных выше задач.
В тюрьмах и среди осужденных, содержащихся в помещениях камерного типа, самодеятельные организации не создаются (ч. 7 ст. 111 УИК РФ).
Решение об их создании принимается на общих собраниях коллективов осужденных отрядов.
Одним из реальных и действенных средств воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы является применение к ним предусмотренных законом мер поощрений и взысканий (дисциплинарной практики).
Порядок применения указанных мер поощрения и взыскания, полномочия должностных лиц по их наложению на осужденных, условия содержания дисциплинарно наказанных в помещениях камерного типа подробно регламентируются уголовно-исполнительным законодательством (ст. 113-119 УИК).