
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1 Personal details
- •Раздел 1 Present Simple
- •1.1. Прочитайте текст и переведите его
- •1.2. Заполните пропуски соответствующим глаголом to Be
- •1.3. Ответьте на вопросы
- •1.4. Составьте отрицательные и вопросительные (общий и специальный) предложения
- •1.5. Переведите на английский язык ( вариант1)
- •1.6. Ответьте на вопросы
- •1.7. Прочитайте и переведите диалог
- •1.8. Переведите на английский язык
- •1.9. Прочитайте текст, переведите его. Найдите в тексте предложения с глаголом to Be и предложения с глаголами действия
- •1.10. Ответьте на вопросы по тексту
- •1.11. Напишите существительные во множественном числе
- •1.12. Напишите глагол в 3-м лице ед. Числа
- •1.13. Выберите правильную форму глагола
- •1.14. Раскройте скобки и поставьте глагол в правильной форме
- •1.15. Заполните пропуски глаголами does, is, has
- •1.16 Ответьте на вопросы
- •1.17. Заполните пропуски Do (don`t) or Does (doesn`t)
- •1.18. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.19. Прочитайте предложения про Брайана Джонсона и составьте из них связный рассказ.
- •1.20. Прочитайте текст о телеведущей Тане Филипс. My Working Day
- •1.21. Прочитайте текст про Майкла. Составьте 10 вопросов по тексту.
- •1.22. Переведите на английский язык
- •1.23. Заполните пропуски
- •1.24. Расскажите о себе и о своем друге, используя следующие фразы
- •1.25. Прочитайте следующие высказывания и определите, нравятся ли говорящим компьютеры или нет.
- •1.26. Заполните пропуски одним из следующих глаголов в правильной форме
- •1.27. Прочитайте про Эмми и Джо. Расскажите, что им нравится и не нравится.
- •1.28. Прочитайте и переведите тексты
- •1.29. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление порядковых числительных. Months
- •1.30. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление глагола must Foxwood School Rules
- •Раздел 2 past simple
- •2.1. Прочитайте письмо и переведите его
- •2.2. Ответьте на вопросы
- •2.3. Прочитайте диалог и переведите его
- •2.4. Переведите на русский язык
- •2.5. Переведите на английский язык
- •2.6. Выучите следующие фразы. Составьте предложения с данными фразами в Present Simple, Past Simple.
- •2.8. Прочитайте и переведите диалог
- •2.9. Переведите на английский язык
- •2.10. Переведите предложения
- •2.11. Прочитайте и переведите.
- •2.12.Переведите следующие вопросительные предложения и ответьте на них
- •Раздел 3 Future Simple
- •3.1. Переведите на русский язык
- •3.2. Переведите на русский язык.
- •3.3. Переведите следующие вопросительные предложения и ответьте на них
- •3.4. Прочитайте и переведите текст
- •3.5. Прочитайте и переведите текст.
- •3.6. Ответьте на вопросы.
- •Тема 2 Business communication
- •Раздел 1
- •Present continuous, Past continuous, future continuous
- •1.3 A friend of yours is planning to go on holiday soon. You ask her about her plans. Use the words in brackets to make your questions.
- •1.7 Put the verb in the correct form, present continuous or present simple.
- •Запомните!
- •1.8 Put the verb into the correct form, present continuous or present simple.
- •1.9. What were you doing at the following times? Write one sentence as in the examples. The past continuous is not always necessary (see the second example).
- •1.11 Complete the sentences using will ('ll) or going to.
- •1.12. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
- •1.13. Прочитайте и переведите текст.
- •1.14. Ответьте на вопросы
- •Раздел 2 Present perfect, Past perfect, future perfect
- •2.1. Read the situations and write sentences. Choose one of the following:
- •2.4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме, так чтобы получить Present Continuous или Present Perfect.
- •2.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •2.6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Continuous, Present Simple илиPast Simple.
- •Рast Рerfect
- •2.7. Переведите на русский язык.
- •2.8. Read the situations and write sentences from the words in brackets.
- •2.9. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous, Past Perfect.
- •2.10. Прочитайте текст и переведите, обращая внимание на употребление времен
- •Сравните употребление всех изученных времен, соответствующих русскому прошедшему времени.
- •2.11. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
- •Future Perfect, Future Continuous
- •2.12. Изучите следующую ситуацию.
- •2.13. Read about Colin. Then you have to tick (V) the sentences which are true. In each group of sentences at least one is true.
- •2.14. Put the verb into the correct form, will be (do)ing or will have (done).
- •2.15. Сравните употребление трех будущих времен: (Future Simple, Future Continuous, Future Perfect). Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из будущих времен
- •Раздел 3
- •Present Perfect Continuous,
- •Past perfect continuous,
- •Future Perfect continuous
- •3.1. Изучите употребление времени Present perfect continuous
- •3.2. Сравните следующие предложения.
- •6.3. Read the situations and complete the sentences.
- •3.4. Write questions with how long and when.
- •(When?)__________
- •3.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple , Present Continuous , Present Perfect , Present Perfect Continuous .
- •3.6. Переведите, обращая внимание на Past perfect continuous
- •3.7. Заполните предложения.
- •3.8. Read the situations and complete the sentences.
- •3.9. Put the verb into the most suitable form, past continuous (I was doing), past perfect (I had done) or past perfect continuous (I had been doing).
- •3.10. Прочитайте и переведите текст Economy
- •Словарь
- •Тема 3 Economy in Russia . Management in Russia
- •Раздел 1 passive voice
- •1.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на пассивную конструкцию. Определите время.
- •1.2. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form:
- •1.3. Write questions using the passive. Some are present and some are past.
- •1.4. Put the verb into the correct form, present simple or past simple, active or passive.
- •1.5. Rewrite these sentences. Instead of using 'somebody' or 'they', write a passive sentence.
- •1.6. Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.
- •1.7. Прочитайте текст, переведите и составьте 5 вопросительных предложений.
- •Тема 4 Economy in the world. Management in the world
- •Раздел 1 infinitive
- •1.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо.
- •1.3. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода предложений с Active Infinitive и Passive Infinitive.
- •1.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на разные формы инфинитива.
- •1.5. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива, переведите.
- •Прочитайте и переведите
- •Раздел 2 gerund
- •2.1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на функции герундия.
- •2.2. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия. Переведите предложения.
- •2.3. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия с определенными предлогами. Переведите предложения.
- •2.4. Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •2.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на существительные и местоимения перед герундием.
- •2.6. Прочитайте текст и переведите его.
- •Тема 5 Marketing. Types of Management
- •Раздел 1 participle I, II
- •1.1. Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
- •1.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •1.3. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •Независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participial Construction)
- •1.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •1.6. Прочитайте тексты и переведите. Составьте по тексту вопросительные предложения.
- •Раздел 2 modal verbs Общее значение модальных глаголов
- •2.1. Переведите следующие предложения.
- •2.2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на значение предположения у модальных глаголов.
- •2.3. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may, might или can't.
- •2.4. Прочитайте текст и переведите. Составьте по тексту вопросительные предложения.
- •Тема 6 Finance and Credit. Professionals in Management
- •Раздел 1 complex object
- •1.1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •1.2. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение.
- •1.3. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.
- •1.4. Прочитайте и переведите текст. Life on the edges of America’s financial mainstream
- •Раздел 2 complex subject
- •2.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •2.2. Прочитайте и переведите текст. Составьте 5 вопросительных предложений по тексту с ответами. Will the deficit finally spur America to replace dollar bills with coins?
- •Заключение
- •Список литературы
|
Кейс-технология Волгоградского института бизнеса |
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ТЕМА 1 РАЗДЕЛ 1. |
………………………………………………………. Personal details Present Simple ……………………………………… |
4
5 |
РАЗДЕЛ 2. |
Past Simple …………………………………………. |
23 |
РАЗДЕЛ 3. |
Future Simple ………………………………………. |
31 |
ТЕМА 2 РАЗДЕЛ 1. |
Business communication Present, Past, Future Continuous…………………… |
35 |
РАЗДЕЛ 2. |
Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect……………………………………………….. |
42 |
РАЗДЕЛ 3. |
Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Perfect Continuous …………… |
51 |
ТЕМА 3 РАЗДЕЛ 1. ТЕМА 4 РАЗДЕЛ 1 РАЗДЕЛ 2 ТЕМА 5 РАЗДЕЛ 1 РАЗДЕЛ 2 ТЕМА 6 РАЗДЕЛ 1 РАЗДЕЛ 2 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
|
Economy in Russia . Management in Russia Passive voice ……………………………………….. Economy in the world. Management in the world Infinitive …………………………………………….. Gerund ……………………………………………… Marketing. Types of Management Participles I, II ……………………………………… Modal verbs ………………………………………… Finance and Credit .Professionals in Management Complex object …………………………………….. Complex subject……………………………………. ………………………………………………………
………………………………………………………. |
58
63 67
..72 77
80 85 89
90
|
|
|
|
Введение
Настоящий практикум предназначен для студентов очной и заочной форм обучения высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 080100.62 экономика, 080200.62 менеджмент ФГОС.
Данный практикум соответствует содержанию рабочей программы действующего учебно-методического комплекса по дисциплине «Иностранный язык». Он нацелен на формирование у студентов следующих компетенций: для специальности 080100.62 экономика ОК 9 «способен к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства», ОК-14 «владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного», ПК-9 «способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет»; для специальности 080200.62 менеджмент ОК- 14 «владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность», ПК- 25 «знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде».
Основная цель практикума — практическое освоение и повторение грамматических моделей английского языка в сравнении с грамматическими нормами русского языка для обеспечения формирования коммуникативных навыков общения.
Практикум имеет общекультурную и профессиональную направленность и рассчитан как на начальный, так и средний уровень владения иностранным языком. Он представляет собой комплекс заданий и упражнений, систематизирующий изучаемый материал как по основным языковым аспектам (грамматика, лексика), так и по видам речевой деятельности (чтение, говорение, письмо). Объем материала, структура и содержание практикума достаточны и необходимы для овладения коммуникативными умениями и переводческими навыками.