
- •В. Н. Скворцова
- •Издательство тпу Томск 2006
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1 этика как наука и явление духовной жизни
- •1.1. Этика, ее сущность и категориальный аппарат
- •1.2. Мораль в системе регуляторов поведения
- •Раздел 2 сущность профессиональных отношений
- •2.1. Понятие отношений, их характеристики
- •2.2. Общение как механизм формирования отношений
- •2.3. Специфика делового общения
- •Раздел 3 профессионально-нравственная регуляция
- •3.1. Понятие профессиональной этики
- •3.2. Профессионально-этические представления в области связей с общественностью (категории, принципы, нормы)
- •3.3. Становление этичного пиара
- •Раздел 4 общение в профессиональной сфере как социльно-психологический феномен
- •4.1. Коммуникативный аспект общения
- •4.2. Перцептивный аспект делового общения
- •4.3. Интерактивный аспект общения
- •4.4. Личное влияние и манипуляции в общении
- •Раздел 5 средства и коммуникативные стратегии профессиональных взаимодействий
- •5.1. Вербальные средства взаимодействий
- •5.2. Стратегии устных коммуникаций
- •5.3. Стратегии письменных коммуникаций
- •5.4. Невербалика в системе коммуникаций
- •Раздел 6 межкультурные особенности взаимодействия в профессиональной сфере
- •6.1. Факторы межкультурного общения
- •6.2. Проявления межкультурных особенностей общения
- •Раздел 7 этикетные модели поведения в профессиональной пр-деятельности
- •7.1. Этикет, его сущность и значение
- •7.2. Этикетные модели взаимодействий с деловыми партнерами
- •7.2.1. Этикет встреч и переговоров
- •7.2.2. Визитные карточки, их роль в деловом мире
- •7.2.3. Роль сувениров в деловой практике
- •7.2.4. Протокол делового приема
- •Литература
- •Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области связей с общественностью
- •1. Общие профессиональные принципы
- •2. Принципы взаимоотношений с клиентами
- •3. Принципы взаимодействия с коллегами в сфере связей с общественностью
- •4. Принципы взаимоотношений со средствами массовой информации и представителями других профессий
- •5. Отношение к профессии «связи с общественностью»
2.3. Специфика делового общения
Деловая коммуникация – это процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на организацию и оптимизацию того или ино-го вида предметной деятельности: производственной, научной, сервис-ной и т. д. В деловой коммуникации предметом общения является со-вместная деятельность (общее дело), а партнер по общению всегда вы-ступает как личность, значимая для другого. Продуктивное сотрудниче-ство, сближение целей и позиций, улучшение партнерских отношений – основные задачи деловой коммуникации.
21
В совместной деятельности можно выделить ряд обязательных элементов:
· единую цель;
· общность мотивов, побуждающую индивидов к совместной дея- тельности;
· взаимосвязанность участников;
· наличие единого пространства и времени выполнения индивиду- альных действий;
· разделение единого процесса деятельности на отдельные функ- ции и их распределение между участниками;
· координацию индивидуальных действий, необходимость управ- ления ими.
В отличие от личностно-ориентированного общения, предметом которого выступает характер отношений между его участниками, цель делового взаимодействия лежит за пределами процесса общения. Это взаимодействие людей подчинено реш ению конкретной задачи, стоя-щей перед организацией, что накладывает определенные рамки на пове-дение людей.
Специфика дел ового взаим одействия связана с ключевыми ха-рактеристиками организации, ее структуры и принципов организацион-ного поведения:
· Обязательность контактов участников общения, независимо от их симпатий и антипатий.
· Конвенциональные ограничения, т. е. соблюдение правовых, со- циальных норм, следование регламентации (например, действия по ин- струкциям, протоколу, соблюдение правил внутреннего распорядка; следование традициям организации и пр.).
· Соблюдение формально-ролевых принципов взаимодействия, с учетом должностны х ролей, прав и функциональных обязаннос тей, придерживаясь при этом субординации и делового этикета. Деловое общение является в значител ьной степени формализованным, отстра- ненным, «холодным». Это связано с достаточно жесткой регламентаци- ей целей и мотивов общения, способов осуществления контактов между сотрудниками. За каждым сотрудником в организации закреплен опре- деленный стандарт поведения в виде устойчивой структуры формаль- ных прав и обязанностей.
· Деловое взаимодействие осуществляется в специфической среде, где отношения подчинения, зависимости, неравенства закреплены меж- ду подразделениями и сотрудниками в соответствии с иерархичностью построения организации.
22
· В связи с иерархичностью построения организации возникает проблема эффективности обратной связи, передачи полной и точной информации по уровням иерархической пирамиды. По некоторым дан- ным, лишь 20–25 % информации, исходящей от высшего управленче- ского звена, доходит до непосредственных исполнителей и правильно ими понимается. Это связано, с одной стороны, с искажением информа- ции, с другой – нежеланием руководителей подробно информировать сотрудников о положении дел на предприятии в целом (подчиненные должны выполнять конкретные указания, не задавая лишних вопросов). Люди при этом домысливают имеющуюся информацию. Чтобы учесть эти особеннос ти служебно -деловой коммуникации, необходимо пись- менно фиксировать распоряжения, решения, приказы и признать обрат- ную связь важнейшим средством повышения эффективности делового взаимодействия.
· Взаимозависимость всех участников деловой коммуникации и в достижении конечного результата, и при реализации личных наме- рений. Мотивация – необходимое условие эффективной деловой ком- муникации. В деловом общении человек одновременно выступает как конкретная личность и как представитель организации, т. е. носитель определенных профессионально-ролевых функций. В случае если лич- ностные потребности не удовлетворяются в процессе деятельности или собственные идеи и стиль поведения человека не совпадают с группо- выми нормами, может возникнуть конфликт (внутриличностный, меж- личностный), снизиться интерес к работе.
· Совместимость и сработанность членов коллектива (целостность коллективного субъекта) – важное условие совместной деятел ьности. В ходе совместной деятельности образуются специфические механизмы регуляции динамики индивидуальных познавательных процессов, со- вместные стратегии решения задач, общий для группы стиль деятельно- сти, происходит обмен индивидуальными качествами, развиваются спо- собность, желание и умение соотносить свои цели и действия с целями и действиями других людей. Все это способствует расширению инфор- мационного пространства, дает возможность увидеть большее количе- ство аспектов решаемой задачи и способов ее решения. Итогом такого взаимодействия становится своего рода унификация представлений у участников деятельности. Сработанность – это согласованность в рабо- те между участниками совместной деятельности.
Профессиональная самореализация специалистов, их деловое взаи-модействие возможны в тех видах общения, которые предполагают прагматические цели, конструктивность решений, психологическую го-товность каждого из партнеров к адекватному поведению. Речь идет
23
о познавательном, убеждающем, экспрессивном, суггестивном и риту-альном видах общения:
· Познавательное общение имеет целью расширение информаци- онного фонда партнеров, передачу необходимой для профессиональной деятельности информации, комментирование инновационных сведений. В результате ожидается освоение новой информации, применение ее в практической деятельности, внедрение инноваций, саморазвитие.
· Убеждающее общение призвано вызвать у деловых партнеров определенные чувства, сформировать ценностные ориентац ии и уста- новки, убедить в правомерности тех или иных стратегий взаимодейст- вия, изменить мнение, установку, позицию.
· Экспрессивное общение нацелено на формирование у партнера определенного психоэмоционального настроя, передачу чувства, пере- живания, побуждение к необходимому социальному действию.
· Суггестивное общение должно оказать внушающее воздействие на делового партнера для изменения мотивации, ценностных ориента- ций и установок, поведения и отношения.
· Ритуальное общение необходимо для того, чтобы закрепить и поддерживать конвенциональные отношения в деловом мире; обеспе- чивать социально-психологическую регуляцию в больших и малых группах людей; сохранять ритуальные традиции фирмы, предприятия, создавать и закреплять новые.
Таким образом, эффективное общение требует знания всех его компонентов, владение которыми обеспечивает коммуникативную ком-петентность делового человека. Развитие коммуникативной компетент-ности является необходимым условием эффективной профессиональной деятельности.
24