
- •Вопрос 6. Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.
- •Вопрос 7. Теоцентризм средневековой философии.
- •Вопрос 8. Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
- •Вопрос 9. Проблема метода познания в философии Нового времени: ф.Бэкон и р.Декарта.
- •Вопрос11 Теория познания и. Канта: основные понятия и принципы
- •Вопрос 12 Категорический императив
- •Вопрос 13 Принцип развития, разработанный в немецкой классической философии.
- •Вопрос14 Суть антропологического принципа в философии л. Фейербаха.
- •Вопрос 15 Философская концепция к. Маркса (философия диалектического материализма: исторические условия формирования, основные идеи).
- •16.Философия позитивизма и основные этапы ее развития.
- •17.Герменевтика как философское направление.
- •18.Человек в философии жизни.
- •19.Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.
- •20.Проблема свободы в экзистенциализме
- •21.Общая характеристика философской мысли России конца XIX-начала XX века.
- •22. Категории бытия в философии. Проблема единства бытия; понятие материи.
- •23. Проблема способа бытия: движение. Пространство и время как всеобщие формы бытия.
- •24. Основные принципы диалектики: принцип универсальной связи и принцип развития.
- •25. Основные принципы диалектики: принцип системности и принцип детерминизма.
- •26.Диалектика количественных и качественных изменений.
- •27. Противоречие как источник развития. Понятие диалектического отрицания
- •28 Человек: единство биологического и социального.
- •Вопрос 29. Понятие практики; человек как субъект предметно-практической деятельности.
- •32. Научное познание и его специфика. Сциентизм и антисциентизм.
- •33.Основные формы, уровни и методы научного познания.
- •36.Общество как естественно-исторический процесс: диалектика природного и социального, объективного и субъективного, стихийного и сознательного.
17.Герменевтика как философское направление.
Герменевтика — искусство толкования текстов, символов, смыслов социокультуры; экзегетика.
Использовалась в теологии (толкование учений, священных текстов), филологии (интерпретация текстов древних авторов на современный язык).
Философская проблематика герменевтики впервые стала разрабатываться
Фридрихом Шлейермахером— протестантским теологом и философом.
Заметно влияние И. Канта и особенно Г. Фихте. Главная функция герменевтики — в выявлении способа выражения мысли, определяющего индивидуальность, своеобразие текста.
Вильгельм Дильтей— представитель философии жизни, основатель понимающей психологии. Метод понимания, применяемый в исследовании истории, противопоставляет методу объяснения, который присущ наукам о природе. Считал, что Герменевтика — метод понимания культуры.
Эдмунд Гуссерль в основу понимания помещает «неосознанный фон интенциональных актов познания», «нетематический горизонт», который дает некоторое представление о предмете.
Х. Гадамер - рассматривает герменевтику не только как метод понимания текстов, но как особую отрасль понимания. Ее предметом наряду с историко-гуманитарными науками является и вся совокупность знаний о мире и человеческом бытии.
Герменевтика как философское знание — это анализ процесса понимания движения к истине. Она — не результат, а путь к знанию, сама практика получения истины. Герменевтика признала единственно доступным и ценным мир человеческого общения.
18.Человек в философии жизни.
Центральное понятие этой философии — «жизнь», которое призвано заменить понятие «бытие», ибо «жизнь» в философии жизни — это динамика, а «бытие» — это статика. Жизнь — это поток, в котором находится человек. Он неуловим рассудочными методами познания, его можно познать лишь на основе особых познавательных способностей: переживания и сопереживания, интуиции, веры и любви. Выделяют три направления «философии жизни»: академическая «философия жизни» В. Дильтея и Г. Зиммеля, «творческая эволюция» А. Бергсона и «философия воли» Ф. Ницше.
XIX—начало XX в. — появление ряда новых философских течений.
«Философия жизни» — это оппозиция классическому рационализму, реакция на кризис механистического естествознания, базирующегося на принципе строгости и точности испытующего ума.
Для Ф. Ницше характерно необычное употребление понятия «философия».
Идеи — в форме фрагментов и афоризмов. Ему чужды попытки построения философской системы. По Ф. Ницше мир — постоянное становление и бесцельность, что выражается в идее вечного возвращения одного и того же. Лишь понятие «вещи» выступает как момент устойчивости в хаосе становления.
Высказывания Ф. Ницше проникнуты субъективизмом и агностицизмом.
Отвергая принципы демократии и исторического прогресса, он противопоставляет им любовь к судьбе; отвергает идеи равенства и справедливости. Ницшеанский «сверхчеловек» — это критика морали, которая разлагает, предполагая послушание, терпение, совестливость: все это размягчает и расслабляет волю человека.
Начало ХХ в. Популярно учение французского мыслителя Анри Бергсона— интуитивизм.
Философия жизни — генеральное возражение против материалистически-механистической и позитивистской философии. Это — учение об интенсивности ощущений, о времени, о свободе воли, о памяти в ее соотношении со временем, о творческой эволюции и роли интуиции в постижении сущего. А. Бергсон утверждал в качестве субстанции жизнь как некую целостность, отличную от материи и духа: жизнь устремлена вверх, а материя — вниз.
В гносеологии А. Бергсон противопоставляет интеллект интуиции:
интеллект — орудие работы с материальными, пространственными объектами;
интуиция дает человеку возможность схватывать суть «живой целостности» вещей, явлений.
В метафизических воззрениях А. Бергсона жизнь — метафизически-космический процесс, по мере его ослабления жизнь увядает и распадается, превращаясь в материю, неодушевленную массу — вещество. Человек — творческое существо, и через него проходит путь «жизненного порыва».