
- •Министерство здравоохранения украины
- •Методические указания
- •2. Конкретные цели:
- •3. Базовые знания предыдущих дисциплин
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию:
- •4.1. Перечень основных терминов, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые студентами на занятии:
- •5. Содержание темы
Министерство здравоохранения украины
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени А.А. БОГОМОЛЬЦА
“Утверждено”
на методическом совещании
кафедрой пропедевтики внутренней медицины № 1
заведующий кафедрой
Професcор В.З.Нетяженко ___________________
(подпись)
“______” _____________ 2009 г.
Методические указания
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Учебная дисциплина |
Пропедевтика внутренней медицины |
Модуль №1 |
Основные методы обследования больных в клинике внутренних болезней |
Содержательный модуль № 3 |
Физикальные методы исследования сердечно-сосудистой системы |
Тема занятия |
Расспрос и общий осмотр больных с патологией сердечно-сосудистой системы. Курация больных с написанием анамнестического раздела истории болезни |
Курс |
3 курс |
Факультет |
Медецинский ІІ, ІІІ, ФПЛЗСУ |
Продолжительность занятия - 3 академических часа
Киев-2009
1. Актуальность темы: Несмотря на наличие большого количества новых инструментальных методов обследования, классическое клиническое обследование пациента, включающее физикальные методы и расспросы, не утратило своей актуальности и является основой для постановки диагноза в клинике внутренних болезней.
2. Конкретные цели:
Анализировать данные, полученные при расспросе больного сердечно-сосудистые заболевания.
Объяснить механизм развития боли в сердце, одышки, отеков, сердцебиения, перебоев в деятельности сердца.
Предложить порядок перечня жалоб по мере их тяжести, значимости.
Классифицировать жалобы как основные так и дополняющие.
Составить перечень симптомов, которые определяются при проведении осмотра больного на сердечно-сосудистые заболевания (лицо, шея, положение в постели, цвет слизистых и кожи, состояние подкожно-жировой клетчатки, частота дыхания).
3. Базовые знания предыдущих дисциплин
(междисциплинарная интеграция)
Название предыдущих дисциплины |
полученные навыки
|
Анатомия |
Оценивать состояние артерий, вен шеи, особенности их строения |
Физиология |
Объяснять функции сердца, аорты, артерий, вен. Нервная и вегетативная регуляция. Особенности пульсовых волн на сосудах шеи. |
Уход за больными терапевтического профиля |
Оказывать первую помощь при приступе боли в сердце, удушье, сердцебиении, отеках. Проводить измерения питьевого режима и суточного диуреза больному с отеками. |