
- •Министерство здравоохранения украины
- •“Утверждено”
- •Заведующий кафедры
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию
- •1. Актуальность темы
- •2. Конечные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •Задание для самостоятельного труда во время подготовки к занятию:
- •4.1.Перечень основных сроков, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2.Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические работы, которые выполняются на занятии
- •5. Содержание темы занятия.
- •Материалы методического обеспечения самоподготовки студентов:
Министерство здравоохранения украины
Национальный медицинский университет имени А.А.Богомольца
“Утверждено”
на методическом совещании кафедры
пропедевтики внутренней медицины № 1
Заведующий кафедры
Профессор В.З.Нетяженко
________________________
(подпись)
Протокол № ________
“______” _____________ в 2011 г.
Методические указания для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию
Учебная дисциплина |
Пропедевтика внутренней медицины |
Модуль №1 |
Основные методы обследования больных в клинике внутренних болезней |
Содержательный модуль № 2 |
Физикальные и инструментальные методы исследования состояния бронхо–легочной системы |
Тема занятия |
Аускультация легких: дополнительные дыхательные шумы (крепитация, хрипы, шум трения плевры) |
Курс |
3 курс |
Факультет |
ІІ, ІІІ медицинские, ФПВВСУ |
Длительность занятия – 3 академических часа
Киев 2011
1. Актуальность темы
Во всем мире патология органов дыхания занимает существенное место среди причин потери работоспособности и смертности, в то же время отмечается стойкая тенденция к росту заболеваемости. Поэтому изучение основ объективного обследования больных, в частности аускультативной дифференциации побочных дыхательных шумов, позволит достичь необходимого профессионального уровня в диагностике заболеваний бронхолегочной системы.
2. Конечные цели:
Методически верно проводить аускультацию легких
Определять основные и дополнительные дыхательные шумы
Классифицировать дополнительные дыхательные шумы по месту образования и характеру звучания
Объяснять механизм образования и аускультативные признаки сухих и влажных хрипов
Трактовать аускультативные признаки крепитации и условия ее возникновения
Объяснять механизм образования и аускультативные признаки шума трения плевры;
Демонстрировать знание механизмов образования дополнительных аускультативных феноменов: плевроперикардиального шума, шума плеска Гиппократа, шума падающей капли.
Обнаруживать аускультативные признаки плевроперикардиального шума, шума плеска Гиппократа, шума падающей капли
Дифференцировать побочные дыхательные шумы у больных с патологией дыхательной системы
Делать вывод о состоянии системы органов дыхания на основании физикального обследования грудной клетки