Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 1-1 рус.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
183.81 Кб
Скачать

2. Конкретные цели:

  • Классифицировать основные методы обследования в клинике внутренних болезней

  • Усвоить основные принципы и порядок проведения обследования больного по традициям отечественной терапевтической школы

  • Демонстрировать знания основных разделов истории болезни

  • Методически правильно проводить расспрос больных с патологией внутренних органов

  • Трактовать взаимосвязь жалоб больного и делать предварительную оценку относительно пораженной системы организма

  • Обобщать результаты расспроса больных и выделять на их основании основные симптомы заболевания, характер его течения

  • Делать предварительную оценку возможных причин развития заболевания в каждом конкретном случае

  • Демонстрировать правильность заполнения анамнестической части истории болезни

  1. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Названия предыдущих дисциплин

Полученые навыки

1. Деонтология в медицине

Демонстрировать владение морально-деонтологическими принципами медицинского специалиста и умения применять их при общении с больным

2. История медицины

– Представлять в историческом аспекте развитие взглядов на расспрос больного

– Определять роль Киевской терапевтической школы в формировании современной схемы сбора анамнеза

3.Латинский язык и медицинская терминология

Применять латинскую медицинскую терминологию при обозначении основных жалоб больного и разделов анамнестической части истории болезни

4. Анатомия человека

Владеть знаниями о строении сердечно-сосудистой, пищеварительной, бронхо-легочной, мочевыделительной и нервной систем

5. Физиология

Трактовать основные механизмы развития боли, одышки, сердцебиения, кашля.

  1. Задание для самостоятельного труда во время подготовки к занятию.

4.1. Перечень основных сроков, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:

Срок

Определение

1. Пропедевтика

– вступительный курс к специальной дисциплине

2. Диагностика

– это содержание и процесс целенаправленного медицинского обследования больного, основанного на применении диагностических приемов и методов с целью определения сущности болезни, то есть ее диагноза

3. Симптом

– признак патологического состояния или болезни

4. Синдром

– совокупность симптомов, связанных одной патологенетической основой

5. Семиотика

– совокупность знаний о признаках (симптомах) болезней и патологических состояний, их диагностическое значение

6. Анамнез

– информация пациента о болезни,основанная на неприятных ощущениях, припоминании фактов, событий, причин возникновения болезни, ее развития, а также факторов и обстоятельств, связанных с ней

7. Сбор анамнеза

– методика субєктивного обследования, основанная на детальном расспросе больного, который проводится по специальному плану

8. Жалоба больного

– субъективное ощущение больным своей болезни

9. История болезни

– детальные данные о развитии и течении заболевания от момента появления первых признаков болезни до дня курации

10. Общий анамнез

– субъективная информация пациента о функциональном состоянии его важнейших органов и систем, в том числе не вовлеченных в основной патологический процесс

11. Анамнез жизни

– часть анамнестического раздела истории болезни, которая содержит данные об условиях жизни и быта больного от момента рождения, сведения об учебе и трудовой деятельности, вредных привычках, перенесенных заболеваниях, травмах, операциях, а также данные относительно развития аллергии (аллергологический анамнез), наследственности и семейного положения больного.