- •Министерство здравоохранения украини
- •“Утверждено”
- •Заведующий кафедры
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию
- •1. Актуальность темы:
- •2. Конкретные цели:
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические работы (задания), которые выполняются на занятии:
2. Конкретные цели:
– Определять роль и место общего осмотра больного в диагностическом процессе.
– Методически верно проводить общий осмотр больного, придерживаясь схемы обследования.
Анализировать общее состояние пациента и состояние его сознания и делать выводы об их соответствии норме или определенной степени нарушения.
Классифицировать основные типы нарушения сознания – ступор, сопор, кому; усвоить основные их признаки.
Обобщать данные осмотра больного с определением типа его телосложения.
Оценивать осанку и походку больного,определяя основные их изменения и характер поражения.
Демонстрировать методику обследования кожи, ее особенностей и подкожно-жировой клетчатки
Трактовать изменения цвета, тургора, влажности, температуры кожи, наличие кожных высыпаний с установлением основных симптомов заболевания.
Демонстрировать методику обследования мышц и суставов с последующей оценкой состояния костно-мышечной системы.
Демонстрировать последовательность и технику исследования лимфатических узлов, анализировать основные их свойства и делать вывод о соответствие норме.
Усвоить латинское обозначение основных характеристик общего состояния больного, состояния его сознания, положения в постели, осанки и походки, разнообразия изменений кожи, мышц, костищ, суставов.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
Названия предыдущих дисциплин |
Полученные навыки |
|
Демонстрировать владение морально-деонтологическими принципами медицинского специалиста и умение применять их при осмотре больного человека. |
|
Употреблять латинскую медицинскую терминологию при обозначении основных симптомов при осмотре больного. |
|
– Представлятт основные процессы, которые влияют на состояние сознания человека. – Идентифицировать основные конституциональные типы человека по разнообразным существующим классификациям – Объяснять механизмы изменений свойств кожи при действии разнообразных внутренних и внешних факторов – Объяснять механизмы регуляции походки человека |
|
– Определять физиологические искривления позвоночника – Описывать кровоснабжение и иннервацию кожи и ее придатков, мышц, суставов – Идентифицировать основные группы лимфатических узлов |
|
– Описывать строение кожи, волос, ногтей и подкожно-жировой клетчатки. – Представлять гистологическое строение лимфатического узла |
|
– Проводить антропометрическое исследование больного – Определять конституциональный тип больного – Делать предварительный вывод об общем состоянии пациента и состоянии его сознания. |