- •1. Мына сөз тіркестерін салыстырып көріңіз. Олардың өзара қандай айырмашылығы бар ма?
- •2. Сөз тіркестері арасындағы өзара байланысты сатылы түрінде анықтаңыз.
- •3.Мына сөздерді білесіз бе?
- •4.Сөздер мен олардың мағынасын сәйкестендіріңіз.
- •5.Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •6. Сұхбат бойынша қорытынды пікірді жазбаша ( 5-7 сөйлем) беріңіз.
- •7.Жұп болып жұмыс істеңіз. Өзіміз туралы сөйлесеміз.
- •8. Өзіңізді таныстырыңыз (жазбаша)
- •1.Сөздерді оқыңыз, суреттермен сәйкестендіріңіз.
- •2. Қазақстан үшін экономиканың қай саласын бірінші кезекте дамыту керек деп ойлайсыз?Жоғарыдағы сөздер мен сөз тіркестерін маңыздылығына қарай орналастырыңыз.
- •3. Мына сұрақтар бойынша 4 адамнан топ құрап, пікірлесіңіз.
- •1. Мәтінді оқыңыз.Мәтінде 5 абзац бар. Төменде 7 тақырып берілген.Әр абзацқа сәйкес келетін тақырыпты табыңыз.
- •2.Мына сөз тіркестерін мәтінде берілуіне қарай орналастырыңыз.
- •5.Сөздерді оқыңыз. Әр сөздің түсіндірмесін табыңыз.
- •8.Осы сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыз.
- •4.Мәтінді қайта оқыңыз. Сұрақтарға жауап беріңіз
- •1. Топтық жұмыс.Тақырып бойынша өз пікіріңізді білдіріңіз.
- •2.Топта айтылған пікірлерді кестенің сол жағына топтастырыңыз.
- •3. Білікті маманды дайындаудағы қиындықтар туралы айтылған екі мәтінді оқыңыз. Мына тұжырымдар қай мәтінде айтылады?
- •4. Жауаптарға қарап сұрақтарды қалпына келтіріңіз
- •5. Сызбаны мәтіндер мазмұнына сай толықтырыңыз.
- •6. Төмендегі құрылым бойынша жазбаша жұмыс түрін жазыңыз.
2.Мына сөз тіркестерін мәтінде берілуіне қарай орналастырыңыз.
Индустрияландыруға, қайта өңдеуге назар аудару------
Білім бәсекесі------
Ғылым мен бизнесбайланысы------
Білімді қаржыландыру-----
Халықтың әл-ауқатын көтеру------
Ақпарат тасқыны-------
Жаңа заманға сәйкестендіру------
Айрықша көңіл бөлу------
Кемшіліктерді айту-------
Ұлттық болмысты жоғалту------
3.Сөздік. Екі қатардан мағынасы жақын сөздерді табыңыз. Оң бағанға сөздің номерін қойыңыз.
1. Қайта өңдеу саласы----------- |
1.Жарысқа түсу |
2.Дамыту--8--------
|
2. рухани байлық |
3.Басымдық----3--
|
3. негізгі бағыт |
4. Бәсекеге түсу-----
|
4. ұқсастықты табу |
5. Басқару тетігі---------
|
5.менеджмент |
6. Білікті маманды қалыптастыру------
|
6.халық алдындағы міндет |
7.Қанағат тұту----------
|
7.назар аудару |
8.Жасампаздық --------
|
8. жетілдіру |
9.Сәйкестендіру------
|
9.табиғи шикізаттан өнім шығару |
10.Ұлттық құндылықтар----- |
10.келіспеу |
11.Көңіл бөлу-------
|
11.Адамды сүюге үйрету |
12.Қарсы тұру----- |
12.алысқа кетпеу |
13.Шыңдау------
|
13.дос болу |
14.Адамгершілікке тәрбиелеу------ |
14.этностық портрет |
15.Ұзаққа бармау-------------
|
15.үнемі алға жылжу |
16.Перзенттік парыз---------------
|
16.өз ісінің шеберін дайындау |
17.Сенімге кіру------------- |
17.барға риза болу |
18.ұлттық болмыс--------------- |
18.жақсарту |
4.Төмендегі сөйлемдерді кестедегі сөздермен толықтырыңыз.
әлемдік деңгейде білім алған білікті жаңаша ойлайтын дамыған алдыңғы қатарлы басқарудың тиімді тетігін білетін инновациялық ұлттық жаңа қазақстандық |
Елімізге--------------------------- мамандар қажет
Мамандар әлемнің ------------------ оқу орындарында оқыды.
Білікті мамандар елімізді -------------------------- мемлекетке айналдырады.
----------------------- Президент әкімшілігінде жұмыс істейді.
Білім жүйесін---------------------- жолмен дамыту керек.
--------------------------құндылық, мәдениетті жетілдіру керек.
5.Сөздерді оқыңыз. Әр сөздің түсіндірмесін табыңыз.
1.Бәсекеге қабілетті--------------------------------------------
2.Білім жүйесі---------------------------------------------------
3.Басқару--------------------------------------------------------
4.Басымдық-------------------------------------------------------
5.Ақпарат тасқыны--------------------------------------------
6.Жаһандану--- дүниежүзі мемлекеттерінің экономикалық байланысы
7.Нигилизм------------------------------------------------------------------------
8.Артта қалған ел-----------------------------------------------------------------
9.Дамыған ел-------------------------------------------------------------------------
10.Ұлттық болмыс-----------------------------------------------------------------------
6. Сөйлем құрастырыңыз.---------------------------------------------------------------
1.Нені және кімді дамытуымыз керек? Индустрия саласы мен адам ресурстарын, қайта өңдеу саласын дамытуымыз керек. - ----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------ |
Индустрия саласы/ адам ресурстары/ қайта өңдеу саласы.......... Ұлттық байлық/ рухани байлық.............. Білім беру жүйесі/ инновациялық технология.........................................
|
2. не/кім қашан көбейіп келе жатыр?
|
өз ісінің шеберлері / күннен-күнге болашақтықтар/жылдан –жылға дамыған елдер қатары / жылдан-жылға артта қалған елдер саны/күннен-күнге
|
3. Кімді не үшін/неге қарай іріктеу керек?
|
Маманды /білімі Ақапараттарды /қажеттік Адамдарды /тәрбиесі
|
4. Нені не құрайды?
|
Қазақстан халқын/ 100-ден аса ұлт Ұлттық байлық/интеллектуалды байлық Экономика/ өндіруші/өңдеуші салалар\ауыл шаруашылығы |
- |
Басқару тетігін білетін/басымдық Перзенттік парызды білетін /рухани құндылық
|
|
Сынау /жамандау/ Шет тілін білмеу Басқару тетігін білмеу Рухани құндылықсыз Табиғи ресурстарды пайдалану |
7.Сөздерді кестедегі етістіктермен тіркестіріңіз.
Кемшіліктерді—айту/ жоғалту------------------------------
Мәдениетімізді-----------------------------
Перзенттік парызды ------------------------
Адамгершілікке --------------------------
Сенімге -------------------------------------
Жамандыққа---------------------------------
Жастарды жасампаздыққа -------------------------
менеджменттің қыр-сырын---------------------------
инновациялық дамуға--------------------------------
7. білу 14. көбею
|